1、级电气工程及其自动化专业介绍级电气工程及其自动化专业介绍 一、专业情况简介一、专业情况简介 （一）、电气工程学科是国家一级大学科，一）、电气工程学科是国家一级大学科，它包含五个国家二级学科它包含五个国家二级学科:1 1、电力电子与电力传动电力电子与电力传动（为国家级重点学（为国家级重点学科）科）2 2、电机与电器电机与电器3 3、电力系统及其自动化电力系统及其自动化4 4、高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术5 5、电工理论与新技术电工理论与新技术 （二）、专业现状（二）、专业现状原有专业名称：电气工程与自动化原有专业名称：电气工程与自动化(080608Y)现更名为：现更名为：电气工程及其自动化电
2、气工程及其自动化(080601)2002年，评为江苏省品牌建设专业年，评为江苏省品牌建设专业2005年，通过江苏省教育厅验收，正式挂牌年，通过江苏省教育厅验收，正式挂牌为为“江苏省品牌专业江苏省品牌专业”2007年，列为国家级特色专业建设点年，列为国家级特色专业建设点 （三）、（三）、电气工程及其自动化专业目前开设电气工程及其自动化专业目前开设“电气自动化电气自动化”、“电力系统及其自动化电力系统及其自动化”和和“工业自动化工业自动化”三个专业方向。三个专业方向。电气自动化（电力电子与电力传动）方向电气自动化（电力电子与电力传动）方向培养培养各类工矿企业中从事电力拖动自动控制系统、各类工矿企业
3、中从事电力拖动自动控制系统、工厂供电系统和电气信息综合自动化系统的设工厂供电系统和电气信息综合自动化系统的设计、调试、维修、运行管理的应用型工程技术计、调试、维修、运行管理的应用型工程技术人才。人才。电力系统及其自动化方向电力系统及其自动化方向主要培养面向电力工主要培养面向电力工业和大型企业自备电厂的从事电力的生产、输业和大型企业自备电厂的从事电力的生产、输送、转换、使用（输、配）和电机电器生产制送、转换、使用（输、配）和电机电器生产制造的应用型工程技术人才。造的应用型工程技术人才。工业自动化方向：工业自动化方向：培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检培养的学生要具备电工技术、电
4、子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。作的高级工程技术人才。4 4、电气
5、工程及其自动化专业涵盖电气工程及其自动化专业涵盖了了强电和弱电控制强电和弱电控制的的全部领域，主要特点是：全部领域，主要特点是：（1 1）强电与弱电结合）强电与弱电结合（2 2）控制理论与控制工程结合）控制理论与控制工程结合（3 3）系统与元件结合）系统与元件结合（4 4）软件与硬件结合）软件与硬件结合 它是社会长期大量需要的通用性强、适应性广的长它是社会长期大量需要的通用性强、适应性广的长线专业。线专业。二、师资及教学条件二、师资及教学条件1、师资方面，、师资方面，专业已组建了以教授、博导为学专业已组建了以教授、博导为学术带头人、以专业基础扎实、工程实践经验术带头人、以专业基础扎实、工程实践
6、经验丰富的中年教师为骨干、以具有博士、硕士丰富的中年教师为骨干、以具有博士、硕士学历的青年教师为主体的教师梯队。目前本学历的青年教师为主体的教师梯队。目前本专业的专职教师有专业的专职教师有67人，其中工程院院士人，其中工程院院士1名，名，教授教授24人，副教授人，副教授23人；具有国外研究背景人；具有国外研究背景的教师占的教师占10，具有博士学位的教师，具有博士学位的教师82，聘请现场兼职人员聘请现场兼职人员13人。人。2、教学条件方面，、教学条件方面，电气工程专业目前具备了先进的多电气工程专业目前具备了先进的多媒体教学环境、特色鲜明的专业基础课与专业课实验媒体教学环境、特色鲜明的专业基础课与
7、专业课实验环境。有多个创新活动的重要基地，在创新性人才培环境。有多个创新活动的重要基地，在创新性人才培养方面做出了突出贡献。并与许多公司建立实践基地养方面做出了突出贡献。并与许多公司建立实践基地保障了本专业学生的实验、实习条件。保障了本专业学生的实验、实习条件。（1）“电工电子教学实验中心电工电子教学实验中心”是国家级实验教学是国家级实验教学示范中心；示范中心；（2）“电力传动与自动控制工程技术研究中心电力传动与自动控制工程技术研究中心”江江苏省省级工程中心；苏省省级工程中心；（3）“江苏省感知矿山物联网工程实验室江苏省感知矿山物联网工程实验室”省部级省部级重点实验室重点实验室 三、专业课程设
8、置三、专业课程设置三个方向的基础课程和专业基础课程基本相同，只是三个方向的基础课程和专业基础课程基本相同，只是专业课程设置有所侧重点。专业课程设置有所侧重点。基础课程基础课程：政治思想、高数、大学物理、英语、计算：政治思想、高数、大学物理、英语、计算机基础等课程；机基础等课程；专业基础课程专业基础课程：电路、模拟电路、数字电路、微机原：电路、模拟电路、数字电路、微机原理、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子理、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、检测与转换技术、技术、检测与转换技术、计算机仿真等课程。计算机仿真等课程。电气自动化方向专业课程电气自动化方向专业课程：电力拖动自动控制系统
9、电力拖动自动控制系统A A、供电技术供电技术A A、电器与、电器与PLCPLC控制技术控制技术、DSPDSP原理与应用、原理与应用、电气设备故障诊断技术、控制电机、数据库与计算电气设备故障诊断技术、控制电机、数据库与计算机网络技术等机网络技术等电力系统自动化方向专业课程电力系统自动化方向专业课程：电力系统分析、电力电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术、系统继电保护、高电压技术、配网自动化、发电厂配网自动化、发电厂生产过程等课程；生产过程等课程；工业自动化方向专业课程：工业自动化方向专业课程：现代控制理论、电力拖动现代控制理论、电力拖动自动控制系统自动控制系统B B、过程控制系统与仪表、过
10、程控制系统与仪表、DSPDSP原理与原理与应用、应用、PLCPLC原理及应用、数据库与计算机网络技术、原理及应用、数据库与计算机网络技术、供电技术供电技术B B、过程控制等、过程控制等四、本专业的人才培养计划四、本专业的人才培养计划1 1、人才培养目标、人才培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电气本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电气工程及其自动化专业的理论基础及实用技术，在工程及其自动化专业的理论基础及实用技术，在工业电气化及自动化、电力系统及其自动化专业工业电气化及自动化、电力系统及其自动化专业方向从事总体设计、技术开发、安装调试、系统方向从事总体设计、技术开发、安装调试、系
11、统维护、技术服务，具有基础宽、能力强、素质高、维护、技术服务，具有基础宽、能力强、素质高、专业精以及专业精以及“好学力行好学力行”精神和一定创新意识的精神和一定创新意识的高级技术人才。高级技术人才。2、对毕业生的基本要求、对毕业生的基本要求（1）、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，）、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习，努力运用马列主义、毛泽东思认真学习，努力运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和想、邓小平理论的基本原理和“三个代表三个代表”重要思想，为社会主义现代化建设服务、重要思想，为社会主义现代化建设服务、为人民服务；具有爱岗敬业、艰苦奋斗，为人民服务；具有爱岗敬业、艰苦奋
12、斗，诚实守信、崇尚科学、遵纪守法、团结合诚实守信、崇尚科学、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。德和职业道德。（2）、具有较宽的电气工程及其自动化专业基础）、具有较宽的电气工程及其自动化专业基础理论知识和扎实的理论知识和扎实的专业知识专业知识；具有从事电气工程及其自动化专业岗位实际工作的具有从事电气工程及其自动化专业岗位实际工作的能力和较强的实践技术能力；能力和较强的实践技术能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓题的基本能力及开拓创新精神创新精神；具有运用
13、具有运用计算机的基础知识（计算机的基础知识（C语言）语言）和较熟练的和较熟练的操作技能；基本掌握一门操作技能；基本掌握一门外国语外国语，具有一定的英语，具有一定的英语听说读写交际能力和应用能力，能借助工具书较准听说读写交际能力和应用能力，能借助工具书较准确的阅读电气工程及其自动化专业的科技文献和资确的阅读电气工程及其自动化专业的科技文献和资料。料。（3）、体魄健全，心理素质良好，具有一定的）、体魄健全，心理素质良好，具有一定的体育运动知识和锻炼技能，达到国家规定的大学生体育运动知识和锻炼技能，达到国家规定的大学生体质体质健康合格健康合格标准。标准。3、职业技能要求、职业技能要求（1）、掌握必要
14、的计算机应用能力，包括）、掌握必要的计算机应用能力，包括1门高级门高级语言编程语言编程（C语言）语言）、电机与拖动技术等。、电机与拖动技术等。（2）、掌握智可编程序控制器原理及应用、计算机）、掌握智可编程序控制器原理及应用、计算机控制技术及电力拖动与运动控制系统等。控制技术及电力拖动与运动控制系统等。（3）、对于）、对于电气自动化方向电气自动化方向的学生，应掌握电力拖的学生，应掌握电力拖动与运动控制技术、电力电子技术、可编程序控制动与运动控制技术、电力电子技术、可编程序控制器原理及应用、供电技术以及计算机控制技术等；器原理及应用、供电技术以及计算机控制技术等；对对电力系统及其自动化方向电力系统
15、及其自动化方向的学生，应掌握电力系的学生，应掌握电力系统设计与分析技术、配网自动化技术、电力电子技统设计与分析技术、配网自动化技术、电力电子技术、电力系统继电保护技术、柔性输电技术以及计术、电力系统继电保护技术、柔性输电技术以及计算机控制技术等。算机控制技术等。电气工程及其自动化专业学生就业能力技术（学懂会电气工程及其自动化专业学生就业能力技术（学懂会用其中的用其中的23门技术）：门技术）：（1）C语言编程技术；语言编程技术；（2）单片机及其应用技术；）单片机及其应用技术；（3）可编程序控制器程序设计技术；）可编程序控制器程序设计技术；（4）电力电子及变频技术；）电力电子及变频技术；（5）发、
16、输、配电自动化技术；）发、输、配电自动化技术；（6）计算机控制及）计算机控制及CAD技术；技术；四、毕业分配情况四、毕业分配情况电气工程及其自动化专业是一个理论不断创新，技术电气工程及其自动化专业是一个理论不断创新，技术不断进步，知识不断更新的朝阳专业和长线专业。强不断进步，知识不断更新的朝阳专业和长线专业。强电与弱电结合、控制理论与控制工程结合、系统与元电与弱电结合、控制理论与控制工程结合、系统与元件结合、软件与硬件结合件结合、软件与硬件结合。电气自动化方向电气自动化方向：高科技公司、科研院所、设计单位、：高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、工矿企业及政府和科技部门等任职，从事大专院校
17、、工矿企业及政府和科技部门等任职，从事电气技术有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、电气技术有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作与计算机技术应用等领域的工作。电力系统自动化方向电力系统自动化方向：特别适合在发电厂、供电公司、：特别适合在发电厂、供电公司、电力设计院、大型企业的供电部门工作，从事研发电力设计院、大型企业的供电部门工作，从事研发设计、运行管理等技术工作。设计、运行管理等技术工作。工业自动化方向：工业自动化方向：从事自动控制、自动化、信号与数从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。部门等。谢谢大家！谢谢大家！结结 语语
