1、 1.1.丝绸之路的丝绸之路的开通开通z西汉张骞通西域，开通丝绸之路西汉张骞通西域，开通丝绸之路 丝绸之路的起点是哪里？途经哪些地方？为什么这条商路叫丝绸之路？长长安安河西河西走廊走廊新疆新疆地区地区 西亚西亚 中亚中亚 南亚南亚大大秦秦长安长安今新疆地区今新疆地区河西走廊河西走廊西亚西亚中亚中亚南亚南亚大大秦秦阿阿拉拉伯伯 中国的丝和纺织品，从长安往西，经过河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲，这就是历史上著名的丝绸之路。1877，德国地理学家李希霍芬在著作中国中首次称之为“丝绸之路”。“玉之路”“宝石之路”“佛教之路”“陶瓷之路”唐朝西部疆域的拓展超过汉朝，设有唐朝西部疆域的
2、拓展超过汉朝，设有安西都护府安西都护府与与北庭都护府北庭都护府管辖当地事务，并驻军防守，使得唐朝丝绸之路交通更加安全管辖当地事务，并驻军防守，使得唐朝丝绸之路交通更加安全畅通。畅通。1.丝绸之路的开通丝绸之路的开通z西汉张骞通西域，开通丝绸之路。西汉张骞通西域，开通丝绸之路。2.丝绸之路在唐朝达到全盛丝绸之路在唐朝达到全盛连接中国与连接中国与中亚中亚、南亚南亚、西亚西亚以及以及欧洲欧洲、北非北非，促进东西间的促进东西间的商品贸易商品贸易、政治来往政治来往、文化交流。、文化交流。丝绸之路的作用：丝绸之路的作用：“新罗在各方面都深受唐朝的影响，新罗在各方面都深受唐朝的影响，以以至于西方汉学家把新罗
3、看作是唐朝的微型至于西方汉学家把新罗看作是唐朝的微型翻版。无独有偶，翻版。无独有偶，7世纪至世纪至8世纪的日本，世纪的日本，也被看作是另一个唐朝的微型翻版。也被看作是另一个唐朝的微型翻版。”樊树志樊树志国史概要国史概要吉备真备与唐人对弈图吉备真备与唐人对弈图唐朝唐朝300300年间年间,由于学生、学问僧学习和带回由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进、日本也前进。中国前进、日本也前进。本宫泰彦本宫泰彦日中文化交流史日中文化交流史 “日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆日本民族未与中国文化接触以前是一锅豆浆，中国文化就像碱水
4、一样，日本民族和中浆，中国文化就像碱水一样，日本民族和中国文化一接触就成了豆腐。国文化一接触就成了豆腐。”日本著名汉学家内藤湖南日本著名汉学家内藤湖南东亚文化圈东亚文化圈影响：影响：（中国对世界）中国对世界）通过丝绸之路，中国的丝绸、通过丝绸之路，中国的丝绸、纸张、瓷器、特有的工艺技术与思想文化向西传播。纸张、瓷器、特有的工艺技术与思想文化向西传播。（世界对中国）西方的物品以及艺术（音乐、舞蹈、（世界对中国）西方的物品以及艺术（音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术）、科学（天文、历算、医绘画、雕塑、建筑艺术）、科学（天文、历算、医药）和宗教信仰输入中国。南亚的佛教传入中国后药）和宗教信仰输入中国。
5、南亚的佛教传入中国后经历了一个中国化的过程，至唐代形成多个佛教宗经历了一个中国化的过程，至唐代形成多个佛教宗派派,中国化的佛教对中国本土文化产生了深远影响。中国化的佛教对中国本土文化产生了深远影响。中国文化以亚洲诸国为中介，与世界文化进行了交中国文化以亚洲诸国为中介，与世界文化进行了交流与融合。流与融合。遣唐使遣唐使 A A日本派日本派“遣唐使遣唐使”来中国交流学习，不仅在政治、来中国交流学习，不仅在政治、经济、法律等制度层面仿效唐朝，而且对宗教、文经济、法律等制度层面仿效唐朝，而且对宗教、文学、艺术、天文、历法，包括衣食住行、风俗习惯，学、艺术、天文、历法，包括衣食住行、风俗习惯，以及各类生产技术，皆予以吸收融合。以及各类生产技术，皆予以吸收融合。
