1、部编版五年级上语文第三单元测试班级 姓名 一、读句子,根据拼音写字词。1.早上的大雨 yn w()了时间,我和妈妈错过了第一 ling(好等下一 tng()。)公交车,只2.牛 lng()从小就失去了 di ning(3.在 zhng bi() 的 dng zh(),跟着哥哥和 so zi()生活。)下,李强改掉了 jio()躁的缺点,有时候还会耐心地 f()着刚满周岁的妹妹走路呢。4.我真 hu hu()对老师说了 hung(), 我 f sh()后再也不会这样做了。二、给加点字选择正确的读音,打。竹筐( kung kung)珊瑚(f h)偎依(wi wi)瞌睡(k k)好歹( di di)
2、勤恳( kn kn)牺牲(x x)筛子( shi si)三、在括号里填上恰当的名字。()追日()填海()闹海()补天()治水()移山()捉鬼()哭长城()替父参军()好龙()射九日()鹊桥相会四、选择正确答案,将序号填写在括号里。1.以下词语归类有误的一项为哪一项()A.描写天气:乌云密布狂风怒号C.AABB 式:世世代代原原本本B.含有数字:千真万确一五一十D.含有反义词:震天动地日久天长2.以下句子中的画线局部用四字词语代替,正确的一项为哪一项(1)敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了,鼻子都气歪了。(2)李军在做决定的时候,总是前怕狼后怕虎,犹豫半天也拿不定主意。)(3)有时候,我们与他人交流
3、时要翻开天窗说亮话,这样才能更好地沟通。A.心高气傲优柔寡断快言快语C.气急败坏裹足不前直言不讳B.气急败坏畏首畏尾直言不讳D.心高气傲畏首畏尾快言快语3.填入以下句子中的关联词语,不恰当的一项为哪一项()A.天上(虽然)华美堂皇,(可是)没有自由,织女不喜欢。B.(因为)农历七月初七这一天,成群的喜鹊在天河上边搭桥,(所以)每逢那天,人们 很少看见喜鹊。C.(只有)嘴里含着那颗宝石,(就)能听懂各种动物说的话。 D.(如果)我们失去希望,(就)会像鸟儿失去翅膀,没有了方向。 4.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.妈妈见证了这座城市交通的开展。B.这次参加知识竞赛的同学大约有五十多人左右。
4、 C.雷锋叔叔无时无刻都在为他人着想。D.最近,班上出现了从来没有的空前的学习热潮。 5.以下说法有误的一项为哪一项()A.在老牛的帮助下,牛郎认识了织女,后来他们一直过着幸福美满的日子。B.为了阻止灾难夺去乡亲们的生命,海力布把听来的消息告诉了乡亲们,自己却变 成了石头。C.给别人讲故事时,既可以把自己设想成故事中的人物,也可以大胆想象,为故事 增加合理的情节。D.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。这两句诗的作者是林杰,描写的是七夕 节的情景。五、根据要求完成句子练习。1.那头牛用温和的眼神看着他。(缩句)2.牛则勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)3.有个老人对海力布
5、说:海力布,你是我们的好邻居。(改为转述句)4.照样子,补全句子。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪 的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。我喜欢四季的风光： ,我喜欢; ,我喜欢;,我喜欢;, 我喜欢。六、理解课文内容填空。1.他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。 牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。这两句话用一连串的动词和形容词写出了 2.那头牛跟他很亲密,用温和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意 思的。用 画出句子中表示动作的词语。这些词语的表达效果是: 3.他们
6、走在路上,突然 ,接着就是 。半 夜里,只听一声 的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹 没了。倾盆大雨 乌云密布 震天动地 狂风怒号选择适宜的四字词语填在上面句子中的横线上。这些词语突出了 ,从而 证实了 七、根据自己的理解与积累连一连。聪 明 的 精卫向往自由的 海力布执 着 的 徐 文长憨 厚 老 实 的 包 拯孝 顺 的 梁 山伯舍 己 为 人 的 牛 郎痴情的董永铁面无私的织女 八、阅读平台。(一)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再 迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里就镇 定地对大家说: 今天晚上,这里的
7、大山要崩塌,洪水要淹没大地。 你们看,鸟都飞走 了。接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听 来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 1.用画出海力布让乡亲们搬家的原因。2.海布明明知道要是把听到的鸟的话说出来自己就会变成石头,可他还是告诉了乡亲们。他这样做的原因是()A.他知道不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。他认为要救乡亲们,只有 牺牲自己。B.他认为只有自己变成了石头,乡亲们才会永远地记住他。 3.联系全文,你认为海力布具有什么样的优秀品质?(二)阿诗玛贫苦的人家生了一个漂亮的姑娘,爹妈希望她像金子一样珍贵、闪光,因此给
8、 她取名阿诗玛。阿诗玛渐渐长大，漂亮得像一朵艳丽的美伊花。她 ，许多小 伙子都喜欢她，她爱上了和她的孤儿阿黑,立誓非他不嫁。财主的儿子阿支也看上了阿诗玛,便请媒人去说亲。 但不管他们怎样威逼利诱, 都。 财主趁阿黑到远方放羊之际,派人抢走了阿诗玛,并强迫她与儿 子成亲。阿诗玛誓死不从,被鞭打后关进了黑牢。阿黑闻讯,赶来救阿诗玛。财主 指使家丁放出三只猛虎扑向阿黑,猛虎却被阿黑三箭射死。阿黑救出了阿诗玛。 狠毒的财主不肯罢休,在阿诗玛和阿黑过河时,放洪水卷走了阿诗玛。阿黑到处寻找阿诗玛,但阿诗玛已经化为一尊巍峨的雕像,长留人间。1.联系上下文,选择适宜的词语填在文中横线上。能歌善舞恼羞成怒日夜兼
9、程青梅竹马千年万载无济于事2.文中画的句子运用了的修辞手法。3.从文中找出阿诗玛名字的由来,并写下来。(用文中原句答复)4.阿诗玛是一个 的人。 九、习作天地我们在本单元学习了特别有意思的民间故事,你会把这些故事简要地介绍给 别人吗?本次习作要求缩写故事,可以选择本单元中的民间故事,也可以选择在课 外阅读过的民间故事。答案一、1.辆 趟 2.郎 爹娘 嫂子 3.长辈 叮嘱 焦 扶 4.懊悔 谎 发誓 二、正确的: kung h wi k di kn x shi三、夸父 精卫 哪吒 女娲 大禹 愚公 钟馗 孟姜女 花木兰 叶公 后羿 牛郎织 女四五、1.牛看着他。2.牛则勤勤恳恳地干活,不好好照
10、看它,对不起它。3.有个老人对海力布说,海力布是他们的好邻居。4.例如:春天的阳光明媚夏天的百花齐放秋天的果实累累冬天的冰雪世界 六、1.牛郎对老牛细心周到的照顾5.看 伸 舔舔 这些细致入微的描写,生动地再现了老牛的善解人意,字里行间蕴 含着老牛与牛郎的亲密关系6.乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 灾难的可怕 海力布说大山崩塌、洪 水淹没大地的话是真实的七、 聪明的徐文长 执着的精卫 孝顺的董永 痴情的梁山伯 向往自由的织女 憨厚老实的牛郎 舍己为人的海力布 铁面无 私的包拯八、(一)1.今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。2.A3.我认为海力布具有不怕牺牲、舍己为人的优秀品质。(二)1.能歌善舞 青梅竹马 无济于事 日夜兼程 恼羞成怒 千年万载2.比喻3.一户贫苦的人家因此给她取名阿诗玛。4.漂亮、不贪图荣华富、对爱情忠贞不渝九、习作指导.选择一个民间故事进行缩写,缩写时不要偏离原故事的主要意思。2.重点要突出,语句要通顺,情节要连贯。
