认认识识线线 段段 学习目标：学习目标：1.1.说出什么是线段，会数线段的条数，会画线段。说出什么是线段，会数线段的条数，会画线段。2.2.能更深层次地理解线段有长有短，知道每两点就能画出一能更深层次地理解线段有长有短，知道每两点就能画出一条线段。条线段。3.3.使学生在生动活泼的情境中乐于学习，能积极主动地参与使学生在生动活泼的情境中乐于学习，能积极主动地参与学习活动，感受生活与数学的密切联系。学习活动，感受生活与数学的密切联系。一条条，一根根，一条条，一根根，编织衣物少不了。编织衣物少不了。有时直来有时弯，有时直来有时弯，缝缝补补要用着。缝缝补补要用着。毛线毛线猜一猜猜一猜端点端点端点端点端点端点线段线段下面哪些是线段？是线段的在（）里画“”。（）（）（）（）（）（）一楼五楼.()条条()条条()条条()条条数一数数一数：下面的图形各由几条线段围成？：下面的图形各由几条线段围成？()条条6四边形四边形三角形三角形四边形四边形五边形五边形.连接两点只能画一条线段。连接两点只能画一条线段。在每两点之间画一条线段在每两点之间画一条线段。在每两点之间画一条线段在每两点之间画一条线段。这节课你的收获是什么？若给你五个点，每两点之间画一条线若给你五个点，每两点之间画一条线段，你能画出几条线段？段，你能画出几条线段？4+3+2+1=10条条
