1、11 11 变废为宝有妙招变废为宝有妙招 1 了解垃圾暴增的现状和危害。了解垃圾暴增的现状和危害。2 认识垃圾分类、回收与循环再利用的意义。认识垃圾分类、回收与循环再利用的意义。3 学会有创意地节约资源和再利用资源学会有创意地节约资源和再利用资源，并逐步养成节约和合理使并逐步养成节约和合理使用的良好习惯用的良好习惯，树立环保意识树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方转变浪费资源、破坏环境的生活方式。式。一、填空题。一、填空题。1.美丽的地球是我们唯一的美丽的地球是我们唯一的家园家园。2.如果把垃圾在源头就如果把垃圾在源头就分类放置分类放置，有的可以直接再利用有的可以直接再利用，有的有的可
2、以经过回收、加工再利用可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量这样就能大大减少垃圾数量，还能让还能让很多垃圾变为很多垃圾变为资源资源。3.有些有些物品物品，不是它们真的没用了不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用而是我们没有发现再利用它们的方法。它们的方法。4.现在现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间生存空间。5.各类垃圾混在一起丢弃各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难垃圾就很难再利用再利用。家园家园分类放置分类放置资源资源物品物品生存空间生存空间再利用再利用6.垃圾焚烧会产生多种垃圾焚烧会产生多种致癌物质致癌物质，特别是特别是露天露天焚烧垃圾焚烧垃
3、圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。对人、动物、植物都会造成严重的伤害。7.分类之后那些看起来分类之后那些看起来毫无价值毫无价值的垃圾的垃圾，有些可以进行再利有些可以进行再利用。用。8.混合废塑料的混合废塑料的“寿命寿命”约约30万年万年。9.要想更好地对垃圾再利用要想更好地对垃圾再利用，必须进行必须进行垃圾分类垃圾分类。10.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用如果不充分利用，不仅不仅污染环境污染环境，还会造成巨大的还会造成巨大的资源浪费资源浪费。致癌物质致癌物质露天露天毫无价值毫无价值30万年万年垃圾分类垃圾分类污染环境污染环境资源浪费资
4、源浪费二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.处理生活垃圾的正确方式是处理生活垃圾的正确方式是(C)。A.随手扔在没人看见的地方随手扔在没人看见的地方B.直接烧掉直接烧掉C.分类回收再利用分类回收再利用2.电池的自然降解需要电池的自然降解需要(B)。A.约约10年年B.约约100年年C.约约1 000年年3.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到填埋垃圾中的有毒物质会渗透到(B)。A.空气中空气中B.地下水里地下水里C.水果里水果里CBB4.下列垃圾中下列垃圾中“寿命寿命”最长的是最长的是(B)。A.混合废塑料混合废塑料B.玻璃瓶玻璃瓶C.电池电池5.关于露天
5、焚烧垃圾关于露天焚烧垃圾，下列说法错误的是下列说法错误的是(C)。A.会产生多种致癌物质会产生多种致癌物质B.会对生物造成严重的危害会对生物造成严重的危害C.等烟散了就没事了等烟散了就没事了BC6.下列不属于废弃物再利用的是下列不属于废弃物再利用的是(B)。A.用废弃的瓶盖做象棋用废弃的瓶盖做象棋B.把新本子撕了叠飞机把新本子撕了叠飞机C.用喝完的饮料瓶做笔筒用喝完的饮料瓶做笔筒7.用过的输液管属于用过的输液管属于(A)。A.医疗垃圾医疗垃圾B.生活垃圾生活垃圾C.工业垃圾工业垃圾BA8.下列做法不正确的是下列做法不正确的是(C)。A.吃多少盛多少吃多少盛多少，不剩饭不剩饭B.去超市购物自带购
6、物袋去超市购物自带购物袋C.把旧玩具都扔了把旧玩具都扔了9.下列物品属于有害垃圾的是下列物品属于有害垃圾的是(C)。A.易拉罐易拉罐B.碎玻璃碎玻璃C.废电池废电池10.下列物品不属于可回收物的是下列物品不属于可回收物的是(B)。A.废纺织物废纺织物B.香烟头香烟头C.奶粉罐奶粉罐CCB三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”，错误的画错误的画“”)1.过期药品属于可回收垃圾。过期药品属于可回收垃圾。()2.暴增的垃圾对我们的生存空间不会产生影响。暴增的垃圾对我们的生存空间不会产生影响。()3.厨余垃圾经过加工后可以变成庄稼喜欢的有机肥料。厨余垃圾经过加工后可以变成庄稼喜欢的有机肥料。(
7、)4.保护环境是大人的事保护环境是大人的事，与我们小学生没有关系。与我们小学生没有关系。()5.吃多少盛多少吃多少盛多少，不剩饭不剩饭，这样做就减少了生活垃圾的产生。这样做就减少了生活垃圾的产生。()6.各种垃圾应该混在一起丢弃各种垃圾应该混在一起丢弃，这样可以节约垃圾袋。这样可以节约垃圾袋。()7.随意丢弃旧电池不会影响土壤环境。随意丢弃旧电池不会影响土壤环境。()8.如果周围环境被污染如果周围环境被污染，会危害人类健康。会危害人类健康。()9.要想更好地对垃圾再利用要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。必须进行垃圾分类。()10.废报纸、牛奶盒是可回收再利用的资源。废报纸、牛奶盒是可回
8、收再利用的资源。()四、简答题。四、简答题。1.垃圾有什么危害垃圾有什么危害？暴暴增的垃圾正在挤占人们宝贵的生存空间增的垃圾正在挤占人们宝贵的生存空间，危害人们健康危害人们健康；填填埋垃圾对土壤和地下水造成严重污染埋垃圾对土壤和地下水造成严重污染；焚烧垃圾对人、动物、植物焚烧垃圾对人、动物、植物都会造成严重的伤害。都会造成严重的伤害。我我能选择的废弃物能选择的废弃物:饮料瓶盖和卷纸芯。饮料瓶盖可以做成象饮料瓶盖和卷纸芯。饮料瓶盖可以做成象棋的棋子棋的棋子，卷纸芯可以做成笔筒。卷纸芯可以做成笔筒。2.列举生活中常见的三种可回收物。列举生活中常见的三种可回收物。废纸废纸箱、奶粉罐、饮料瓶。箱、奶粉
9、罐、饮料瓶。(答案不唯一答案不唯一)3.生活中你会选择哪些废弃物进行改造再利用呢生活中你会选择哪些废弃物进行改造再利用呢？五、分析题。五、分析题。吃过年夜饭后吃过年夜饭后，妈妈随手把食物残渣和空饮料瓶扔在一个垃圾妈妈随手把食物残渣和空饮料瓶扔在一个垃圾桶。小明对妈妈说桶。小明对妈妈说:“妈妈妈妈，要先分类。要先分类。”小明的妈妈说小明的妈妈说:“分类多分类多麻烦啊麻烦啊，我把它们放一起扔我把它们放一起扔，很方便很方便！”1.假如你是小明假如你是小明，你会对妈妈说些什么你会对妈妈说些什么？假如假如我是小明我是小明，我会对妈妈说我会对妈妈说:“妈妈妈妈，垃圾分类能够节约资垃圾分类能够节约资源源，减
10、少占地空间减少占地空间，也能减轻环境污染也能减轻环境污染，分类后分类后，那些看起来毫无那些看起来毫无价值的垃圾价值的垃圾，有些能够回收再利用有些能够回收再利用，可提高资源的利用率。垃圾分可提高资源的利用率。垃圾分类很重要类很重要，我们应该重视起来。我们应该重视起来。”2.你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？在在厨房里厨房里，我们可以使用两个不同颜色或不同样式的垃圾桶我们可以使用两个不同颜色或不同样式的垃圾桶，一个用来扔果皮、菜叶、残渣、过期的食物等厨余垃圾一个用来扔果皮、菜叶、残渣、过期的食物等厨余垃圾，另一个用另一个用来扔塑料、纸巾等垃圾。社区里来扔塑料、纸巾等垃圾。社区里，不能将塑料袋扔在厨余垃圾桶内不能将塑料袋扔在厨余垃圾桶内，但是很多人都在家中使用塑料袋将垃圾分类后封好提下楼。为了让但是很多人都在家中使用塑料袋将垃圾分类后封好提下楼。为了让人们无接触式投放厨余垃圾人们无接触式投放厨余垃圾，可以在厨余垃圾桶内设置可以在厨余垃圾桶内设置“破袋神破袋神器器”钉耙钉耙，这样这样，人们扔垃圾时轻轻上扬垃圾袋人们扔垃圾时轻轻上扬垃圾袋，就能轻易把就能轻易把垃圾袋划破垃圾袋划破，倒掉厨余垃圾后将塑料袋放在其他垃圾的桶内。倒掉厨余垃圾后将塑料袋放在其他垃圾的桶内。
