变废为宝有妙招

1、11 变废为宝有妙招变废为宝有妙招 教材分析教材分析 变废为宝有妙招是统编版道德与法治四年级上册第四单元让生活多一些绿 色的第二课，本单元的内容旨在引导学生从身边可触可感的资源出发，理解时代的主题 绿色与环保，并通过自己的智慧和双手，改善生活质量与环境质量，文明生活。 变废 为宝有妙招关注生活常见的现象垃圾，学生通过对这一现象的所见所闻，进行辨析 讨论，从而理解政府推行的垃圾分类政策。对回。

2、新知导入新知导入 2019 年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到 2020 年底 46 个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025 年底前全国地级及 以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。 为什么要进行垃 圾分类呢？ 探究新知探究新知 在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。 生活垃圾 工业垃圾 探究新知探究新知 医疗垃圾 建筑垃圾 你在哪儿见过这些垃圾？你知道。

3、教研教研变废为宝有妙招变废为宝有妙招听课听课评课评课稿（稿（20202020） 今天有幸聆听了刘璇老师的小变废为宝有妙 招 ，感受颇深，获益不少。在她的教学中有以下几点 让我印象颇深。 下面还有我一点点浅薄的意见： 刘老师执教的变废为宝有妙招一课是陕西人 民教育出版社四年级道德与法制第 11 课内容。 这节课 蔡老师讲的内容是关于一次性的物品给人们带来了极 大的便利， 但这些物品随便丢弃又造。

4、1 11 变废为宝有妙招变废为宝有妙招 教材分析教材分析 变废为宝有妙招是统编版道德与法治四年级上册第四单元让生活多一些 绿色的第二课，本单元的内容旨在引导学生从身边可触可感的资源出发，理解时代的 主题绿色与环保， 并通过自己的智慧和双手， 改善生活质量与环境质量， 文明生活。 变废为宝有妙招关注生活常见的现象垃圾，学生通过对这一现象的所见所闻， 进行辨析讨论，从而理解政府推行的垃圾分类政策。

5、部编道德与法治小学四年级上册变废为宝有妙招教案部编道德与法治小学四年级上册变废为宝有妙招教案 教学目标 知识与能力:知识与能力: 1.引导学生了解生活中的4类垃圾，知道垃圾的危害，懂得垃圾中也蕴藏着丰富 的资源，可以回收和再利用。 2.引导学生懂得垃圾的分类及其意义，学会垃圾分类，发挥自己的创意使垃圾 变废为宝。雪花老师小学资料微信制作：x3481913332 过程与方法过程与方法：通过自身体验。

6、第四单元 让生活多一些绿色,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原是我们美丽的家园。,美丽的地球,活动一： 暴增的垃圾,生 活 垃 圾,建 筑 垃 圾,医 疗 垃 圾,工 业 垃 圾,你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？,垃圾的危害,垃圾还有哪些危害呢？,破坏环境，危害人们健康,污染土壤和地下水,大气污染伤害动植物和人类,活动二： 垃圾分类我先行,调查统计后，你有什么发现？,小调查,在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽量减少垃圾呢？,垃圾分类我先行,这些常见的生。

7、变废为宝有妙招,第一课时,通过观察各种垃圾图片，请你说说观看后的体会。这些垃圾，你见过吗？你还见过哪些垃圾？今天，老师就带领大家探究“垃圾”问题。,新课导入,目标导学一：暴增的垃圾,讲授新课,活动与探究一：看一看，说一说 （1）阅读教材第80页内容 （2）小组合作，探究问题 你在哪里见过这些垃圾？ 你遇到这些垃圾会如何处理？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,小组合作,探究问题： 你在哪里见过这些垃圾？ 你遇到这些垃圾会如何处理？,你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？,讲授新课,活动与。

8、变废为宝有妙招,教学目标 1让学生知道现在垃圾暴增的害处。 2让学生清楚了解垃圾的分类。 3了解垃圾给人们带来的困扰，增强学生的环境保护意识。,（1）在日常生活中，各种垃圾随处可见。你都知道有哪些垃圾呢？ （2）家庭和学校一天产生多少垃圾？,思考：,（1）生活垃圾 （2）医疗垃圾 （3）建筑垃圾 （4）工业垃圾,美丽的地球是我们生存的家园，现在各种垃圾正在侵占我们宝贵的生存空间，同学们有没有见过类似的情形吗？,据2013年统计，我国超三分之一的城市遭垃圾包围，侵占土地约75万亩。北京市日产生活垃圾约1.84万吨，如果用装载量为。

9、变废为宝有妙招,教学目标 1通过生活中看到的垃圾问题，认识垃圾的危害。 2学生知道垃圾分类的标志及其具体的垃圾归类。 3培养学生废弃物再利用的意识。,说一说,这些图片都是对应的什么垃圾？你都是在哪见过？,生活垃圾,医疗垃圾,建筑垃圾,工业垃圾,家庭和学校一天会产生多少垃圾？ 完成课本第81页的表格,思考：,随着我国城市化生活的进程加快，再加上居民生活水平的不断提升，城市生活垃圾产生量保持稳定増长的趋势，近年来我国已成为世界上城市生活垃圾处理压力最大的国家之一。,中国城市垃圾增长图,合作探究,污染河流,污染地下水,垃圾焚。

10、变废为宝有妙招,学习目标,1让同学认识到垃圾暴增的现状和给人们带来的困扰。 2引导学生了解垃圾的不同处理方式，对垃圾正确分类。 3有效利用废弃物，让学生可以树立循环利用的意识。,下列（）是可回收垃圾 A 废金属 B 手机电池 C 过期药品 D 易拉罐,预习检测,暴增的垃圾,连线： 生活垃圾 工业废水 医疗垃圾 食物残余 建筑垃圾 用过的针管 工业垃圾 爆破的楼房,完成表格，调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾,美丽的地球是我们唯一的家园，现在，暴增的垃圾正在侵占我们宝贵的生存空间。2013年有数据显示，我国超过三分之一的城市被垃圾包。

11、,第四单元 让生活多一些绿色,辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原是我们美丽的家园。,美丽的地球,活动一： 暴增的垃圾,生 活 垃 圾,建 筑 垃 圾,医 疗 垃 圾,工 业 垃 圾,你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？,垃圾的危害,垃圾还有哪些危害呢？,破坏环境，危害人们健康,污染土壤和地下水,大气污染伤害动植物和人类,活动二： 垃圾分类我先行,调查统计后，你有什么发现？,小调查,在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽量减少垃圾呢？,垃圾分类我先行,这些常见的生活垃圾，哪些是可回收的呢？,玻璃瓶,废报。

12、第四单元 让生活多一些绿色,变废为宝有妙招,第一课时 暴增的垃圾,新知导入,2019 年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到 2020 年底 46 个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025 年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。,为什么要进行垃圾分类呢？,探究新知,在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。,生活垃圾,工业垃圾,探究新知,医疗垃圾,建筑垃圾,你在哪儿见过这些垃圾？你知道这些垃圾从哪儿来的吗？,探究新知,调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。,调查统计后，你发现了什么？,探究新知,美。

13、1 11 变废为宝有妙招变废为宝有妙招 教材分析教材分析 变废为宝有妙招是统编版道德与法治四年级上册第四单元让生活多一些 绿色的第二课，本单元的内容旨在引导学生从身边可触可感的资源出发，理解时代的 主题绿色与环保， 并通过自己的智慧和双手， 改善生活质量与环境质量， 文明生活。 变废为宝有妙招关注生活常见的现象垃圾，学生通过对这一现象的所见所闻， 进行辨析讨论，从而理解政府推行的垃圾分类政策。对回收再利用废弃物，变垃圾为资 源，减少垃圾量，减少垃圾对环境的影响起到的重要作用，同时激发学生在日常生活中 有意识地将。

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