苏教版二年级数学上册《乘、除法实际问题复习》课件(组内教研课).ppt

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1、小组对口令说7、8、9的乘法口诀;说出得数是12、18、24、36的乘法口诀;说出只能算一道乘法和一道除法的乘法口诀。一共有多少个苹果?一共有多少个苹果?4 45=20(5=20(个)个)你还能提出用除法计算的问题吗?你还能提出用除法计算的问题吗?(1 1)有)有 20 20 个苹果,平均分成了个苹果,平均分成了4 4盘,每盘有几个?盘,每盘有几个?20204=54=5(个)(个)(2 2)有)有 20 20 个苹果,每个苹果,每5 5个一盘,分成了几盘?个一盘,分成了几盘?20205=45=4(盘)(盘)2.2.有有 20 20 个苹果,平均分成了个苹果,平均分成了4 4盘,每盘有几个?盘,

2、每盘有几个?20204=54=5(个)(个)3.3.有有 20 20 个苹果,每个苹果,每5 5个一盘,分成了几盘?个一盘,分成了几盘?20205=45=4(盘)(盘)1.1.一共有多少个苹果?一共有多少个苹果?4 45=20(5=20(个)个)(1 1)小华、小明、小军各有)小华、小明、小军各有 7 7 本书,本书,他们一共有多少本书?他们一共有多少本书?(2 2)小红有)小红有 3 3 本书,小丽有本书,小丽有 6 6 本书,小佳有本书,小佳有 5 5 本本书,他们一共有多少本书?书,他们一共有多少本书?3 37 7=2121(本)(本)3+6+53+6+5=1414(本)本)7+7+77

3、+7+7=2121(本)本)(1 1)每个同学发)每个同学发 8 8 本书,本书,24 24 本书本书可以发给多少个同学?可以发给多少个同学?(2 2)24 24 本书,已经发了本书,已经发了 3 3 本,还剩多少本没有本,还剩多少本没有发?发?2 24 48 8=3 3(个)(个)2 24-34-3=2121(本)(本)2 24 4-8-8-8-8-8-8=0=0(本)(本)你能提出一个数学问题考考同桌吗?你能提出一个数学问题考考同桌吗?小红买一种食品,正好用去小红买一种食品,正好用去3636元,她可能买的是元,她可能买的是什么?什么?你能估计买哪种食品的数量最多,买哪种你能估计买哪种食品的

4、数量最多,买哪种食品的数量最少吗?食品的数量最少吗?巧克力:巧克力:36 36 9=4 9=4(盒)(盒)水果糖水果糖:36 36 6=6 6=6(袋)(袋)买买9 9元一盒的巧克力,正好用去元一盒的巧克力,正好用去3636元,买了几盒巧克力?元,买了几盒巧克力?买买6 6元一袋的水果糖,正好用去元一袋的水果糖,正好用去3636元,买了几袋水果糖?元,买了几袋水果糖?饼干:饼干:36 36 4=9 4=9(袋)(袋)买买4 4元一袋的饼干,正好用去元一袋的饼干,正好用去3636元,买了几袋饼干?元,买了几袋饼干?问:买问:买7 7桶薯片需要多少元?桶薯片需要多少元?8 8元元7 7 8=56(

5、8=56(元元)小明从第小明从第1 1棵树跑到第棵树跑到第5 5棵树棵树,每两棵树相隔每两棵树相隔5 5米,一共跑了米,一共跑了多少米?多少米?45=20(米)(米)一条河堤长一条河堤长1212米,每隔米,每隔4 4米栽米栽1 1棵棵树,从头到尾一共栽多少棵?树,从头到尾一共栽多少棵?1212米米124 4=3 3(段)(段)3+1=4 4(棵)(棵)?片1+2+3+4+5+6数学家之王:高斯(德国人)数学家之王:高斯(德国人)1+2+3+4+5+98+99+100=?高斯把这100个数从两头往中间,一边取一个,配起对来,1和100,2和99,3和98,共计配成50对,每一对两个数相加都等于1

6、01,因而式子转化成50101小红买一种食品,正好用去小红买一种食品,正好用去 36 36 元,她可能买元,她可能买的是什么?的是什么?你能估计买哪种食品的数量最多,你能估计买哪种食品的数量最多,买哪种食品的数量最少吗?买哪种食品的数量最少吗?小红买一种食品,正好用去小红买一种食品,正好用去3636元。她元。她可能可能买的是买的是什么?什么?巧克力:巧克力:189=2(盒)(盒)水果糖水果糖:186=3(袋)(袋)买买9 9元一盒的巧克力,正好用去元一盒的巧克力,正好用去1818元,买了几盒巧克力?元,买了几盒巧克力?买买6 6元一袋的水果糖,正好用去元一袋的水果糖,正好用去1818元,买了几元,买了几袋水果糖袋水果糖?你能估计买哪种食品的数量多,买哪种食你能估计买哪种食品的数量多,买哪种食品的数量少吗?品的数量少吗?

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