1、第1页，共16页。训练目标训练目标1、了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本、了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。要求。2、能够选择新颖的素材，真实的表达文章的、能够选择新颖的素材，真实的表达文章的中心。中心。3、培养热爱生活的情感和提高观察生活的能、培养热爱生活的情感和提高观察生活的能力。力。第2页，共16页。记叙文基本要求记叙文基本要求第3页，共16页。1、要求：、要求：写人、叙事、写景都要写得活，写得像。写人、叙事、写景都要写得活，写得像。写得活，即活灵活现，栩栩如生。写得活，即活灵活现，栩栩如生。写得像，就要写得有鲜明的个性特征。写得像，就要写得有鲜明的个性特征。总之，一句话要
2、细腻。总之，一句话要细腻。一、描写要细腻一、描写要细腻第4页，共16页。叙述最重要的真实，真实包括两个方面：叙述最重要的真实，真实包括两个方面：一是材料真实，二是情感真实。一是材料真实，二是情感真实。具体表现在：一、事件要完整。具体表现在：一、事件要完整。二、叙述要细致。二、叙述要细致。三、材料有取舍。三、材料有取舍。四、写法有详略。四、写法有详略。二、叙述要具体二、叙述要具体第5页，共16页。材料要典型，有现象也有本质。要通过现象，反材料要典型，有现象也有本质。要通过现象，反映本质。映本质。具体要求：一、事件要小，切入口要小。具体要求：一、事件要小，切入口要小。二、意义要大，主题要广。二、意
3、义要大，主题要广。三、真实性和典型性兼具。三、真实性和典型性兼具。四、新颖性和生动性共生。四、新颖性和生动性共生。五、选择印象最深刻，感受最强烈的。五、选择印象最深刻，感受最强烈的。三、选材要以小见大三、选材要以小见大第6页，共16页。四、详略要得当四、详略要得当蜻蜓点水，面面俱到，不分主次，平均用蜻蜓点水，面面俱到，不分主次，平均用力是记叙文常见的毛病平铺直叙。力是记叙文常见的毛病平铺直叙。我们要做到：积累的材料有取有舍，我们要做到：积累的材料有取有舍，选取的材料有详有略。选取的材料有详有略。那么什么地方详写，什么地方略写呢？那么什么地方详写，什么地方略写呢？第7页，共16页。要这样处理详略
4、：要这样处理详略：主要人物详写，次要人物略写；主要人物详写，次要人物略写；正面人物详写，侧面人物略写。正面人物详写，侧面人物略写。最能表现主题的情节详写，辅助的次要情节略写最能表现主题的情节详写，辅助的次要情节略写记叙部分在详写，议论抒情部分要略写。记叙部分在详写，议论抒情部分要略写。点的部分要详写，面的部分要略写。点的部分要详写，面的部分要略写。第8页，共16页。六、让语言生动起来六、让语言生动起来 一件事有人可以写得回味无穷，有人却写得一件事有人可以写得回味无穷，有人却写得味同嚼蜡。究其原因，语言处理的不同。我味同嚼蜡。究其原因，语言处理的不同。我们要追求多姿多彩的语言，力戒呆板枯燥的们要
5、追求多姿多彩的语言，力戒呆板枯燥的语言。语言。你能把下面两句平实的句子，生动起来吗？你能把下面两句平实的句子，生动起来吗？1、阴云密布。、阴云密布。2、下雨了。、下雨了。第9页，共16页。示例：示例：天空被乌云涂抹的一塌糊涂。天空被乌云涂抹的一塌糊涂。乌云真不见外，它把天空当成了自己的家，乌云真不见外，它把天空当成了自己的家，肆意地翻着筋斗。肆意地翻着筋斗。闪电像是得了羊角疯，一会儿这儿抽筋，闪电像是得了羊角疯，一会儿这儿抽筋，一会儿那儿痉挛。一会儿那儿痉挛。看天空哭得那么凶，我猜它定是遇上了糟看天空哭得那么凶，我猜它定是遇上了糟糕的事。糕的事。第10页，共16页。怎样才能语言生动呢？怎样才能
6、语言生动呢？恰当地运用多种句式。恰当地运用多种句式。养成运用修辞的好习惯。养成运用修辞的好习惯。经典的语段引用借用。经典的语段引用借用。匠心独运，灵光闪现，才能妙笔生花。匠心独运，灵光闪现，才能妙笔生花。难，贼难难，贼难请学些请学些小技巧小技巧第11页，共16页。实战演练实战演练第12页，共16页。青春就应洋溢着笑声，校园里到处青春就应洋溢着笑声，校园里到处洒落着笑声洒落着笑声生活中处处有笑声，笑生活中处处有笑声，笑声伴着我们成长。请以声伴着我们成长。请以笑声笑声为题，为题，写一篇文章。写一篇文章。要求：要求：自选角度，文体不限（诗歌除外）自选角度，文体不限（诗歌除外）,写一篇写一篇不少于不少
7、于800字的文章。字的文章。第13页，共16页。第14页，共16页。第15页，共16页。分类分类赋分赋分构思构思选材选材结构结构语言语言一一60536053新巧、独到，新巧、独到，立意深刻、有立意深刻、有启发性启发性 材料新鲜、材料新鲜、丰富，形象丰富，形象丰满感人丰满感人 结构精巧、结构精巧、严紧严紧 词语生动，句式灵词语生动，句式灵活，文句有意蕴活，文句有意蕴 二二52465246构思较好，立构思较好，立意准确意准确 材料合适得材料合适得当当 结构完整结构完整 准确、恰当准确、恰当 三三45394539构思平平，构思平平，立意正确。立意正确。材料材料基本得当基本得当 结构结构基本完整基本完整 通顺、平实通顺、平实 四四38323832构思平平，构思平平，立意正确。立意正确。材料材料基本得当基本得当结构结构基本完整基本完整基本通顺基本通顺 五五31183118构思低幼，构思低幼，立意偏颇立意偏颇 材料与观点材料与观点有明显悖离有明显悖离 结构混乱结构混乱 不通顺、不通顺、有明显语病有明显语病 六六170170没有构思，没有构思，立意庸俗立意庸俗 选材陈旧、选材陈旧、无聊无聊 无章无序无章无序 低幼、粗俗低幼、粗俗 高考作文评分细则高考作文评分细则第16页，共16页。
