部编版五年级下册语文课时练第1课《古诗三首》2及答案.docx

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1、部编版五年级下册语文1. 古诗三首课时练一、选择题1下面说法不正确的一项为哪一项( )A昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家写出了农村生活的繁忙景象,从诗句中我们能体会到诗人对劳动人民的同情。B稚子用彩丝穿冰当银钲的做法新颖有趣,充满智慧。C牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹表达出一种晚归的悠然闲适。D范成大、杨万里、雷震都是宋代的诗人。2下面加点的字读音全部不同的一项为哪一项 。A供给 招供 口供 提供B和谈 唱和 和面 和药C晃眼 晃动 晃悠 摇头晃脑3以下诗句中与乡村田园景色无关的一项为哪一项 。A草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。B昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。C遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2、D绿树村边合,青山郭外斜。4稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。诗句运用的修辞手法是 A拟人B比喻C夸张D排比5以下古诗句中,不是描写儿童生活的一项为哪一项 A孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。B童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。C牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。D稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。二、诗词曲鉴赏课内外比照阅读。桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。注释桑茶坑:地名,在安徽泾县。晴明:晴朗,明澈。眠正着:正睡得酣甜。柳阴:柳下的阴影。6选一选。1这首诗所写的时间是_季节。A初春 B初夏 C初秋2当时的天气情况是_。A小雨 B晴朗 C雨后初晴7根据古诗内

3、容填空。1这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的_情景,描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有_。2_字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子,_一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡,任他的牛随意吃草的画面。8给以下诗句选择正确的解释。1草满花堤水满溪。_A草遮住了花儿,水涨满了小溪。B小溪里的流水涨满河槽,岸边野草繁茂,野花肆意开放。2一牛吃过柳阴西。_A那头牛只管埋头吃草,越走越远,一直吃到了柳林西面。B那头牛一口气把柳阴西边吃了。9发挥想象,接着写一写。牧童一觉醒来,发现牛不见了,_10以下关于两首古诗的赏析不正确的一项为哪一项A桑茶坑道中这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿而干,溪水由浅而满

4、,花草在风中摇曳,大自然充满了生机的律动。B桑茶坑道中后两句把牧牛童子和牛的神态写活了,富有生活气息。C四时田园杂兴第三句童孙未解供耕织,童孙指那些孙子们,他们不会耕也不会织,所以就闲着,在树荫下乘凉。四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。_,_。11这首诗是_代诗人_写的。12把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。_13解释以下词语。杂兴:_ 耘田:_14本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象?_三、填空题15我知道加点字的正确意思。1童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。解:_傍:_2敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。磬:_穿:_3牧童归去横牛背,短

5、笛无腔信口吹。腔:_信口:_16火眼金睛,辨字组词。梅_ 肥_ 稀_ 篱_ 每_ 把_ 希_ 离_四、书面表达17小练笔。请你从本课学的三首古诗中选择一首,根据诗歌内容,展开想象,把诗歌改写成短文。参考答案1A2B3C4B5A6B C 7儿童牧牛 花、草、溪水、柳阴、牛 满 童子柳阴眠正着 8B A 9他急得直跳,才睡一会儿,牛跑哪儿去了?他赶紧四处寻找,草地上空荡荡的,小溪边也看不见牛的影子,突然,他的目光捕捉到了大柳树后忽隐忽现的牛尾巴!哈哈,找到了!10C11宋 范成大 12童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。意思:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。13随兴写来,没有固定题材的诗篇。 除草。 14表现了他们的天真、勤劳、可爱的形象 。15理解,懂得。 靠近。 一种打击乐器,形状像曲尺。 穿过。 曲调。 随口。 16梅子 肥胖 稀少 篱笆 每天 把门 希望 离开 17例如:清晨,幼小的孩子从金属盆里把冰块取出来,用五彩的丝线穿起来提在手中敲打,冰块发出玉磬穿林般的响声。当欣赏者正醉心于那响声时,冰块突然落地,发出了如玉石碎裂的声音。

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