1、部编版三年级下册语文1.古诗三首课时练一、选择题1下面加点字的读音错误的一项为哪一项 。A. 鸳鸯yngB. 优惠huC. 崇高cngD. 减少jin2下面词语书写正确的一项为哪一项 。A. B. C. D. 3下面加点的词或字解释不正确的一项为哪一项 。A. 泥融飞燕子泥融：泥土变湿软。B. 正是河豚欲上时欲：将要。C. 小溪泛尽却山行却：但是。D. 绿阴不减来时路阴：树荫。4下面诗句朗读停顿划分不正确的一项为哪一项 。A. 迟日/江山丽，春风/花草香。B. 竹外/桃花三两枝，春江/水暖鸭先知。C. 梅子黄时/日日晴，小溪泛尽/却山行。D. 绿阴不减/来时路，添得黄鹂/四五声。5读到蒌蒿满地
2、芦芽短这句诗时，你会想到下面哪幅图画？ A. B. C. D. 二、结合语境，读拼音，写词语。6春天，阳光明媚，冰雪 rng hu ， yn zi 忙着衔泥筑巢，慵懒的 yun yng 睡在沙滩上。l y 刚长出来，嫩嫩的。三、初读诗歌，整体感知。7连一连。绝句 梅子、黄鹂 杜甫惠崇春江晚景 燕子、鸳鸯 苏轼三衢道中 鸭子、河豚 曾几8填一填。课文的三首诗中，_是五言绝句，_描写了初夏的景色，_是题画诗。四、品读诗句，想象画面。9竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。1) 这两句诗中，静态的景物有竹、_，动态的景物有_、_。从诗句中的_字可以感受到冰雪消融，江水回暖。 2) 读了这两句诗，我仿佛看到
3、了这样的画面：_10绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。1) 这两句诗写了诗人游玩归途中的所见所闻，其中_一句写所见，_一句写所闻。 2) 诗人以黄鹂的叫声衬托出深山的 。 A. 热闹B. 幽静11我能用自己的话描绘出这两句诗所展现的画面。_五、阅读古诗，完成练习。12绝 句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1) 诗人描写了哪些春天的景物？用 在诗中圈画出来。 13选一选，填一填。填序号1这首诗的前两句中，丽和香字，分别从_和_的角度突出诗人强烈的感觉。 A.视觉 B.嗅觉 C.听觉2这首诗的后两句，用_描摹燕子，用_描摹鸳鸯，一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣。 A.
4、飞 B.睡 C.融14想象一下：春风花草香这句诗里会有怎样的春风、怎样的花和怎样的草呢？在括号里填一填。 的春风 的花 的草15请你描述最后两句诗的画面。_ 参考答案1 C2 C3 C4 B5 A6 融化 燕子 鸳鸯 芦芽7 绝句 燕子、鸳鸯 杜甫惠崇春江晚景 鸭子、河豚 苏轼三衢道中 梅子、黄鹂 曾几8 绝句 三衢道中 惠崇春江晚景9 桃花 江水 鸭 暖 例如：绿色的竹林，掩映着几枝粉红的桃花。江上春水荡漾，一群鸭子在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天江水已经变暖。10 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 B11 山路上绿树成荫，不亚于来时之路，树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。12 迟日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯13 1A B2A B14 例如：温暖 鲜艳 嫩绿15 例如：泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
