1、部编版三年级下册语文8.池子与河流课时练一、填空题.1.读句子,选择正确的读音。 我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔(to do)_。我是一条伟大的河流,那是因为我遵(zn zhn)_循着这条规律,不顾自身的安逸。任凭人世间忙忙碌碌(l l)_,我只在睡梦中推究哲理。2.写同音字。 rng 鸭_ 光_l 规_ 无冼无_y 安_ 利_zn _敬 _循3.比一比，再组词。 滔_ 碌_ 遵_ 验_蹈_ 绿_ 尊_ 捡_4.在横线上填上适宜的词语。 _的姐姐 _的货船 _的河流_的生活 _的池子 _的木筏5.根据意思从课文中找出对应的词语。 没有任何忧愁。形容心情安然舒畅。_形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子
2、。_形容接连不断。_水流奔腾永不停止，也形容运动着的事物永不停息。_6.查字典 举字按部首查字法应先查_部，再查_画。按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_。举字在字典里的解释有：向上抬；举动、行动；提出；推选；全。举世闻名的举 应取第_种解释。二、语言表达.1.句子练习。 1把反问句改成陈述句，意思不变。 这个自然规律，难道你已经忘掉？_（2） 水要流动才能保持清洁。改为反问句 _ 2.课文大意我知道,选序号填空。 池子与河流是用_来讲的寓言故事。池子喜欢_,不喜欢_;河流遵循_这个自然规律,永远奔流不息。结果池子_,河流_。忙忙碌碌 诗的形式 清闲 水要流动才能保持清洁 长流不断 完全枯
3、槁三、现代文阅读.1.池子和河流各比喻什么样的人？选一选。 池子比喻_，河流比喻_。A那些贪图安逸、不思进取的人B那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人2.阅读课文片段，答复下列问题。 我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，荣耀无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。1照样子，写词语。 源源不断AABC式、_、_、_2我指的是_，你指的_。 3我受到尊敬，是因为_。 你的结局是_。4这条规律指的是 A.适者生存B.水要流动才能保持清洁答案一、填空题1. to；zn；l 2. 绒；荣；律；虑；逸；益；尊；遵 3. 滔天；忙碌；遵守；实验；舞蹈；绿色；尊敬；捡起 4. 亲爱；沉重；伟大；清闲；可怜；长串 5. 无忧无虑；忙忙碌碌；源源不断；奔流不息 6. 丶；8；J；j；5 二、语言表达1. 1这个自然规律，你不能忘掉。2难道水不流动才能保持清洁吗？ 2. ； 三、现代文阅读1. A；B 2. 1念念不忘；井井有条；默默无闻2河流；池子3我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益；被遗忘，不再有人提起4B
