1、修改病句01易错病句类型02修改病句的步骤03修改病句的原则易 错 病 句 类 型01成份残缺：1.句子缺少了主要成份。缺主语 例：读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。缺谓语 例：我们从小讲卫生的好习惯。缺宾语 例：校园里到处洋溢着欢乐。2.句子中多了一些词语造成成份残缺。例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。用词不当：1.用错了近义词。例：红军长征时期的生活非常艰巨。2.用错了关联词。例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。3.用错了词语的褒贬义 例：他们几个人勾结合作，有力地打击了犯罪分子。搭配不当1.句中主要成份不搭配。例：他的写作水平明显改进了。2.修饰限
2、制的词语与中心词不搭配。例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。3.一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。4.两面对一面，不搭配。发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。例：能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。词序颠倒1.先后发生的几件事颠倒。例：气象小组的同学记录并收听了天气预报。2.修饰限制的词语用错了对象。例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。3.多重修饰语顺序不当 例：博物馆展出了两千年前新出土的古物。重复累赘1.句子中用了相同意思的几个词语。例：
3、那个房间非常宽敞得很。2.修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。例：松树屹立在陡峭的险峰上。归类不当1.不是同一类的词语放在一起当作同一类的。例：中国少年报和科学画报这两种报纸我都爱看。2.范围大小不同的词放在一起。例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。3.分类标准不一样的词放在一起。例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。不合事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。1.一般类：例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。”例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。2.否定不当类：例：为了避免不再发生类似事故，我们一定要采取预防措施。修改病句的步骤02第一步：缩句很多病句可以通过缩句来判断是否句子
4、是否有成份残缺以及搭配不断。注意先缩整句主干，再缩短句主干。例如：读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。缩句为：_。知道少了主语“人物”,因此可判断为成分残缺。（缩句格式：人/物+干什么/怎么样/是什么）1.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。语句应改为:语句应改为:【参考答案】句:为了激发同学们的写作兴趣句:通过这次文学交流活动
5、，同学们明白了要写好作 文，就要观察生活。感受生活的道理(或“这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理”。第二步：看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。【参考答案】在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。1.在原句上修改病句。(1)为了避免不发生地震，孩子们进行了演练。(2)我估计他这道题一定做错了。(3)我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。(4)坚持写日记，写作能力就会迅速提
6、高和扩大。(5)这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。【参考答案】(1)去掉“不”;(2)去掉“一定”;(3)将“心里”改成“脸上”;(4)去掉“和扩大”;(5)在“浪费”后面加上“的行为”。第三步：看到两面词不放过一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例：要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。【参考答案】要保证安全生产，机器质量的好，是重要条件。第四步看到有表数量、范围或程度的词不放过句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例：经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。【参考答案】
7、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课每门功课平均分均超过 90分。1.请修改下列病句。(1)通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。(2)看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(3)雷锋助人为乐的精神。【参考答案】(1)通过学习雷锋的感人事迹，我明白了许多做人的道理。;(2)看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读的情景。;(3)雷锋助人为乐。2.综合修改，把错误的地方改过来并写在横线上。学校的田径运动会拖动着全校师生和我们五年级同学的心。我们班的同学常常三三两两、三五成群地聚在一起，谈论着赛况。有时候老师也揍过来，加入他们的队伍。操场上的“加油声“不绝于耳，连
8、我这个一向不喜欢运动的人，也被他们引诱过去了。【参考答案】学校的田径运动会牵动着全校师生的心。我们班的同学常常三五成群地聚在一起，谈论着赛况。有时候老师也凑过来，加入他们的队伍。操场上的“加油声“不绝千耳，连我这个一向不喜欢运动的人，也被他们吸引过去了。修改病句的原则03原则原意要保、改动要少；读懂句子的意思；找准病处，对症下药；改后读读是否通顺，是否改变原意。修改病句的方法增残缺的成分要增补上删重复多余的词语要删除调语序不当的要调整换搭配不当的词语要更换1.下列句子没有语病的一项是()A.请你把这件事不要放在心上。B.他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。C.从大量的事实中告诉我们，环境灾
9、难是没有国界的。D.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。【参考答案】B【题目解析】A.语序颠倒正确的应该是“请你不要把这件事放在心上”。C.主语残缺 正确的应该是“大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的”。D.不符合逻辑 应该改为“他的作文不但居全班之冠，而且在全校冒尖。2.下列句子中没有语病的一项是()A.能否控制好自己的情绪，是一个人走向成熟的标志。B，在近期热播真人秀爸爸去哪儿的影响下，使亲子教育成为公众热议的焦点。C.针对菲律宾射击台湾渔船事件，近两万多台湾民众参加了示威游行以示 抗议。D，为减少雾霾造成的危害，有关部门调查研究雾霾来源，制定出防护措施。【参考答案】D【题目解
10、析】A句属干两面对一面的错误，去掉“能否”，B句句子成分残缺，去掉“在中”或者“使”c项“近两万”意思是接近两万，后面加了一个“多”造成矛盾。3.下列句子中，有语病的一项是()A、如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B、由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。C、雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。D、今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。【参考答案】B【题目解析】B项是句子成分残缺，句子前半部分多了一个“由干”使句子没有了主语。正确改法去掉“由干”或者在后半部分加上“他”
11、。D项虽然有两面词“是否”但是这两方面与后面部分的内容都不存在矛盾，也就是说，高速公路收费和不收费，省内的自驾游车辆不会减少这种情况属实。4.从下列句子中选出无语病的一项:()A一些家长为了防止孩子上网成瘾，采用了简单粗暴的方式来阻止孩子不上网。B沿线的拆迁工作是否顺利进行，是地铁如期开通的条件之一。C 我国有很多风景名胜，如北京故宫、杭州西湖等。D 我们写作文，要有真情实感，切忌胡编乱造。【参考答案】D【题目解析】A 项属于否定不当，“阻止孩子不上网”的意思是让孩子上网，与文意不符;B项属于两面对一面的毛病，“沿线的拆迁工作顺利进行，是地铁如期开通的条件之一。”C项，省略号后面不能再加上“等
12、”换言之，省略号和“等”不能同时使用。5.下列句子中没语病的一句是()A，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高。B.推行有偿使用塑料袋的制度，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋。C.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程。D，随着国际社会对中国的关注度日益提升，汉语热也在全球不断升温。【参考答案】D【题目解析】A一面与两面搭配不当，应把“提高”改为“高低”。B缺“培养”的宾语“的习惯”。C语序不当，应改为“碰撞、交流、融合的过程”6.根据提示修改下面文字。在汉语的成语中，似乎没有哪一个成语比“对牛弹琴”这个成语更有讽刺意味的了。它既可以讽刺不看对象、竟然给生奏曲的人，也可以讽刺不懂“音乐”的“生”，当然也可以兼而有之，一箭双雕。可是，在一段过去很长的时间里，我一直怀疑这个成语纯属文人的杜撰。哪里会有什么对牛弹琴的傻人，又怎么会有放着草不吃、活不干的生，偏偏要听那听不懂的琴声呢!(1)句中有语病，请做适当的修改。句改为:句改为:(2)文中句有一处标点使用有误，改为:【参考答案】(1)句改为:在汉语的成语中，似乎没有哪一个比“对牛弹琴”更有讽刺意味的了。句改为:“可是，在过去一段很长的时间里，(2)将“!”改为“?”
