1、2022年小学学校秋季学期开学返校工作方案【第1篇，共3篇】各部门、各班级：当前，疫情防控形势依然严峻，为进一步做好学校秋季学期开学准备工作，根据省教育厅、省卫健委下发关千做好2022年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知、XX市应对新冠疫情指挥部关千认直做好学校秋季开学疫悄防控工作的通知精神，结合学校工作实际，现将有关邓项通知如下：一、返校开学工作安排l教职工开学返校工作安排8月28日上午全体教职工（含食堂、保洁、保安、生管等后勤服务人员）核酸检测（另行通知）。8月29日上午各部门开展应急演练。8月30日行政后勤工作人员报到井正常打卡考勤。8月30日上午教师报到刷卡考勤后到部门签到，由
2、部门负责人安排开学任务。8月30日下午15: 00召开新学期教职工大会（另行通知）。9月1日正式上课学生开学错峰返校安排8月31日上午9: 00-12: 002019级、2022级学生报到。2022级新生9月12日报到（另行通知）。鉴于目前XX市疫情趋于平稳，秋季学期开学时间按上述安排，如疫情发生变化，将根据疫情防控形势和省市有关要求调整开学时间，请师生及时关注学校通知，严禁学生提前返校。二、组织师生有序返厦返校要严格落实“日报告”、“零报告”制度，动态精准掌握师生行程轨迹、健康状况等信息，做到底数浩、情况明。l返厦工作在厦师生员工非必要不出市，严格落实外出申报审批制度，积极主动配合街道、社区
3、组织核酸检测工作。凡在暑假期间有出过省的师生，返厦后应立即进行核酸检测，并在一周内通过“XX市师生健康申报系统”埴写返程信息并提供防控相关材料进行核销，同时将核酸检测报告提交给学校（学生向学生处报告：教职工向人财处报告，下同）。对高风险地区返厦师生严格实施集中医学观察14天，中风险地区返厦师生实施居家医学观察14日，中高风险地区所在城市的低风险地区返厦实施14夭居家健康监测，并至少在医学观察（监测）第1天和第14天分别进行一次核酸检测。在省外低风险地区的师生原则上提前14天返厦。处千中高风险地区以及返厦途中经停中高风险地区的师生员工，应遵从当地疫情防控政策规定配合有关工作，并及时向社区和学校报
4、告。在外地的师生出行前需认真学习所在地、XX市和学校疫悄防控政策规定。途中应全程佩戴口罩，提高防范意识，做好个人防护。在公共交通上与同乘者保持安全社交距离，避免聚织。随身携带消冯湿巾等物品，及时洗手，经常进行清洁处理。如出现发热、咳嗽、咽痛、乏力等症状，应第一时间向学校报告，并主动配合工作人员到指定医疗机构就诊，杜绝师生带病带隐患返校。2返校工作返校报到时，无14天内中高风险地区旅居史的师生，凭健康码绿码和绿色行程卡来校报到：返校前一天各部门负责人、班主任收集本部门教职工、本班学生健康码、行程卡、核酸检测证明，逐一落实师生的健康信息，汇总人财处和学生处；有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的师
5、生暂不报到，待治疗无症状后，凭健康码绿码、绿色行程卡和持48小时内核酸检测阴性报告报到；校外无关人员一律不准进校门，不提倡学生家长陪同返校。在中高风险地区以及有中高风险地区所在城市旅居史的师生，暂缓返校，待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等方可返校；在省外低风险地区的师生员工要提前14天返厦后，持48小时内核酸检测阴性报告、健康码等方可返校。三、充分做好秋季开学各项准备各部门要密切关注省内及全国中高风险地区疫情变化调整情况，及时分析研判疫情变化形势，要对疫情发展可能出现的极端情形和对校园造成的冲击有充分应对的预案，完善“两案九制”，确保维护师生生命健康和校园安
6、全稳定，确保秋季学期平稳顺利开学。1.医务室负责牵头制定秋季开学疫情防控工作方案，进一步究善优化对重点人员闭环管理预案，适时组织开展应急处置演练。负责牵头组织动员宣传，督促提醒未接种疫苗师生尽快完成疫苗接种，尤其要提醒新生做好疫苗接种，做到“应接尽接”，尽快建立起全校免疫屏陷。2.人事财务处负责制定教职工返厦方案，确保秋季学期开学教职工能全部到岗。3.学生处负责牵头制定秋季开学新生报到和老生注册方案、新生入学教育方案、军训方案等，并负资组织落实。4.提醒督促新生暑假期间尽早在屈地接种疫苗，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种任务。教务处负责视情优化调整秋季学期教学计划和校历安排，做好线上教学应急预
7、案，确保停课不停教、停课不停学”。5.保卫处负责牵头制定秋季开学校园管控方案，统筹做好校门管控、交通、治安、消防等工作，做好突发事件应急处咒预案，确保校园安全稳定。6.总务处负责做好隔离场所保院、防疫物资储备、水电气保陌等，负责加快基建、维修等工程进度，确保秋季开学按期交付使用，负责在开学前一周组织全校公共卫生环境消杀，正点对食堂、宿舍、教室、实验室、图书馆、卫生间等正点场所进行全面消杀；做好秋季开学生活物资保障、餐饮保障、校园环境卫生等工作。四、教育教学管理教学准备要做好线上教学准备，完善教学工作预案，制定在线教学应急预案；要综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排，坚持常规教学与非常规教学相
8、结合，保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。学习氛围必须把师生健康安全放在首位，树立生命至上理念；原则上学生返校两周内不安排各类测验考试，避免增加学生课业负担和考试负担。不抢时间、赶进度、超容量安排教学内容，适度放宽教学要求，放缓教学节奏，不盲目增加教学难度。心理体验在思政与人文教研室的指导下，采取灵活多样的形式，开展线上线下并行的心理健康教育活动，让师生通过积极的心理体验活动释放负面情绪，消除焦虑，缓解压力。任课教师要将生命教育、心理疏导结合到平时的课堂教学中。心理状态各部门、各班级要及时掌握师生的心理健康状态，及时发现有心理焦虑和异常行为的师生，引导及舒缓师生的情绪，有效预防和减少极端行
9、为发生。全面换排精准掌握每个学生的具体学习情况，对学习困难、长期不参加线上学习、成绩下滑比较严重的学生要给予关心，多关怀、多鼓励，不公开批评指责，应制定相应的教学方案对学困生给予帮扶，帮助他们重拾学习信心，回归正常的学习状态。安全管控教学和实训部门务必加强实验实训管理，实训开展前必须进行安全教育，强调安全操作规程，规范化学危险品领用程序。特别是强电、机加工、汽修、化学实验等有安全风险的项目，在学生操作期间，指导教师必须全程在岗，严禁擅自脱岗。规范教学在教学过程中，严禁教师采用挖苦、讽刺的语言对待学生，更不得惩罚学生，教学过程要注意方式和方法。注意舆悄管控，严禁传播不实信息和不良信息，严禁发表有
10、害国家的错误言论；要传播正能量，提倡多宜传在疫情防控期间付出艰辛劳动的好人好事和英雄事迹。五、组织分工1.学校疫情防控应急指挥体系领导学校疫悄防控工作，制定疫悄防控办法和组织实施。2综合协调专班（办公室、医务室）对接上级部门与屈地疾控部门，完善校地联防联控工作机制；编制防控方案、组织师生疫苗接种、组织防控应急演练；发布防控公告（通告）；负责信息上报：协调“XX市师生健康申报系统”管理平台；协调各专班工作关系；负责校内大型活动防疫措施审批等。3.教师工作专班（人事财务处、教务处）管理教职员工信息报送工作；归口管理教职员工离厦审批，离厦教职员工”一人一档“信息台账管理；加快教职工疫苗接种工作；负责
11、对违反学校防疫规定的教职工进行处理；牵头负责教职工突发情况应急处置工作；教务处负责落实线上教学工作；负责防疫宣传教育进课堂工作。3.学生工作专班（学生处）管理全校学生（含“海丝班”学生）每日信息报送工作；归口管理学生离厦审批、报备管理工作，离厦学生”一人一档“信息台账管理；新生疫苗接种工作：负贡对违反学校防疫规定的学生进行处理；牵头负责学生突发情况应急处置工作；负责学生心理干预工作。4.后勤保障专班（总务处）负责防疫物资采购、发放领用以及台账管理；深入持续开展校园爱国卫生运动：做好师生的生活保障，保待校园物价稳定和物资供应充足，严格做好食品安全工作和食品采购人员防护；加强食堂、物业、工地等从业
12、人员健康管理。5.医疗防治专班（医务室）组织全面开展核酸检测工作和疫苗接种工作；负责落实有关隔离观察场所各项工作，校内重点场所留观区选址及设胃，测温棚设翌；做好突发情况应急处煦；负责卫生防疫知识宣传；做好师生员工突发情况应急处置，负资发热师生健康评估，发布送医指令，隔离观察和解除隔离观察指令。6.治安保卫专班（保卫处）负责落实校园安全及各项校门管控措施。7.心理健康专班（思政室、学生处）开通24小时心理健康值班热线：7790025,为全体师生提供咨询服务：实行线上家访全覆盖，特别是对10类重点人群的线上线下家访，通过谈心谈话发现问题，有针对性的进行帮扶，严防“疫后综合征”。六、压紧压实责任各部
13、门要结合实际统筹谋划做好疫悄防控和秋季开学准备工作，部门负责人要切实扛起第一责任，把责任落实到人，把措施细化到末端，精准到每一名师生；要把全体师生员工生命安全和身体健康放在第一位，坚持“外防输入、内防反弹”,形成工作合力，慎终如始抓紧抓实校园疫悄防控各项工作，要加强家校沟通协同与学生、家长密切配合、无缝衔接，严格落实各自工作责任，真正做到守士有责、守土有方，确保师生员工健康安全；要加强部门间协同联动，组织开展多场景防控和开学应急演练推演，确保秋季学期各项开学准备工作到位，确保安全有序平稳开学。2022年小学学校秋季学期开学返校工作方案【第2篇，共3篇】2022年秋季学期各级各类学校开学工作，确
14、保广大师生生命安全和身体健康，确保广大学生安全有序返校，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控和复学复课的重要指示精神，按照常态化疫情防控原则，推进学校恢复正常教育教学秩序。二、工作要求（一）坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想、庆战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。（二）坚持“常态化复学、常态化防控“原则，落实常态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问
15、题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。（三）坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，在统一开学时间的基础上，学校分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中，严防形成拥堵聚集。三、返校报到时间安排（一）全区各级各类学校9月1日开学。校外培训机构（含非学历高等教育机构）的开学工作，原则上与学校一致。（二）各学校新生报到时间以学校录取通知书为准，要统筹做好疫情防控和报到各项工作，向新生广泛宣传疫情防控知识，在旅途中加强自我保护。四、师生员工返校报到条件（一）低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照市应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室制定的核酸检
16、测方案要求执行。（二）中高风险地区师生员工，暂不返校报到。（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报 到。（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。五、开学前准备工作（一）制定开学工作方案。各学校（幼儿园）要按照 “一地一策”“一校一案“要求，认真总结春季学期复学复课工作经验，制定完善本学校秋季学期开学工作方案和应急预案，完善传染病疫情及突发公共卫生事件报告制 度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追
17、踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、食品安全管理制度等。（二）细化开学工作准备。各学校要制定学生返校报到专项工作方案，加强防疫防护指导。要科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。提倡通过网上支付等形式收取各项费用。提前做好消毒剂、体温计、口罩、手套等防疫物资储备，在校门口就近设置临时等候区。（三）落实校园医疗防护要求。学校要主动接受卫生健康部门指导。为每所学校至少配备1名卫生防疫人员，对校医和学校卫生防疫工作人员开展新冠肺炎防控知识培训。要积极组织学生及家长观看市疫病防控中心与市教育局联合录制的
18、学校开学疫情防控宣传片，最大限度地让学生家长熟悉开学报到流程及有关防疫知识。各校要提前准备有关设备和物资，按春季复学要求设置临时隔离场所，用于暂时留观身体不适的师生。隔离场所要通风良好、独立设置，与其他教学区相隔离，并按要求消杀到位。（四）加强师生健康监测。学校师生要在开学前连续 14天坚持体温监测报告制度，开学时上交个人14天健康登记表。各学校（幼儿园）要提醒师生开学前不要到中高风险地区旅行，应尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。（五）全面进行核酸检测。各学校、幼儿园全体师生，均应在开学前进行一次核酸检测。建档立
19、卡学生、低保家庭学生、农村脱困救助供养学生、残疾学生等四类学生实行免费检测，其他师生核酸检测费用自行承担。中小学、幼儿园，要按计划由学生（幼儿）升入学校（幼儿 园），以班为单位，由班主任老师组织学生有序到校进行集中采样，采样安排在操场、院中等空旷地带或者阶梯教室、大会议室等宽敞场所。除幼儿园幼儿外，一律不准家长陪同进校进行采样。同时落实体温检测、戴口罩、拉开一米以上距离等措施，严防大面积聚集和秩序混乱。各学校（幼儿园）要利用致家长一封信、家长微信群和QQ群发信息、家访、打电话沟通等多种渠道，加大宣传力度，最大限度争取家长的理解和支持，严防因家长不理解而形成舆情。（六）强化应急演练。各学校（幼儿
20、园）要认真总结春季学期复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预 案，开展不少于两次的应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会，确保当校园内一旦出现突发疫情时，能够按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现封闭管理，将影呴降到最小。（七）深入开展校园爱国卫生运动。各学校（幼儿园）要充分利用暑假期间学生不在校的有利时机，尽可能改造增加厕所和洗漱设施，特别要加强学校的校园环境卫生建设。要经常开窗通风，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行3次以上的集中、彻底消杀。（八）全面开展评估核验。各学校（幼儿园）按照国家卫
21、生健康委、教育部发布的中小学校、托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案各项要求和省、市春季学期开学核验条件进行认真自查。（九）认真查改安全隐患。各学校（幼儿园）要结合 “安全生产专项整治三年行动，利用假期对学校安全开展拉网式集中排查整治，对学校校舍安全、消防安全、食品安全、燃气安全等进行全方位、立体式大排查，横到边、纵到底，不留死角。发现隐患及时落实整改责任人、整改措施和整改时限，限期进行整改。确保各项措施和要求落地落实。（十）校外教育培训机构的核查验收工作。按照“依申请核验，按标准核验，按要求整改，按规定开班”的原则，校外教育培训机构（含非学历高等教育机构），应严格按照要求开展安全核验工作，
22、特别是做好教师核酸检 测、教学环境消毒通风、防控物资储备等重点环节，确保安全有序开班。六、开学后的管理（一）严格校园管理。实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。实行校内封闭管理，校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元问尽量做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活，科学设置“一米线”。从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。（二）加强师生健康管理。各学校（幼儿园）
23、要高度重视学生年度健康体检工作，建立和完善学生健康体检制度，使学生每年都能进行一次健康检查。开学后继续严格实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度，要加强对师生和食堂、宿舍管理、保 洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，按应急预案规定程序及时处置。加强学校与定点医院发热门诊协调联动，细化工作流程，做到四早，即：早发现、早隔离、早诊断、早治疗。要做好走读师生的防疫工作。有条件的学校要尽量实行封闭管理，不能做到封闭管理的尽量减少师生出入次数。要指导师生科学佩戴口罩。中小学师生员工在校期间坚持佩戴口罩，在户外活动保持安全间距时可不佩戴
24、口罩。幼儿园教职员工佩戴口罩，幼儿不佩戴口罩。所在地区疫情发生变化时，应按照相关防控要求及时调整。（三）做好教育教学工作。各学校（幼儿园）要认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好教学衔接工 作，科学安排秋季教学计划。对不能返校的学生要继续开展线上教学。要上好”开学第一课。各中小学校要按照中小学健康教育纲要要求，全面开展健康教育工作。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。重点教育学生要“厉行节约、反对浪费”，坚决制止各种浪费粮食行为，切实培养节约习惯。（四）严格控制大型活动。严格大型活动审批，非必要一
25、律不准组织大型聚集活动。要安全组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。严格军训管理，初中学生今年秋季一律不再开展军训，高中阶段学校可以按照要求组织军训，时间安排在9月1日后进行。要合理安排实习实践活动。幼儿园不组织园外活动，不举办亲子和开放日活动。职业院校按照教学安排适当调整学生校外实习实训，原则上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活动。对于教学计划中的认岗、跟岗、顶岗实习，应与合作单位和学生签订协议，制定合理计划，落实健康防护要求。七、其他事项（一）做好毕业年级学生健康管理的对接工作。参加完高考的高三学生接到录取
26、通知前由所在中学负责监管，接到录取通知后转由对应高校负责监管。幼儿园和其他中小学毕业年级学生也按此原则管理。（二）积极应对“疫后综合症”。各学校（幼儿园）要加强风险隐患排查，及时化解常态化疫情防控下学校开学和教育改革发展面临的新问题新挑战，全面提升学校治理能力，确保教育系统安全稳定。八、工作保障（一）加强组织领导。各学校（幼儿园）要建立健全分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与宣传、网信、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门协调联动，做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位，确保学校秋季学期顺
27、利开学。（二）强化责任落实。压实学校责任，做到职贵明确、责任到人、力量到位。落实教育行政部门主管责任、学校主体责任，压实书记、校长第一责任人职贵，毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作，在学校如期、安全、顺利开学的基础上，实现“五个确保”即：确保不让一名感染者进入校园；确保不让一名师生被感 染；确保不发生师生意外伤亡事故；确保不发生校园安全责任事故；确保不发生与疫情有关的舆情。2022年小学学校秋季学期开学返校工作方案【第3篇，共3篇】根据省、市新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于有序推进返学工作的指导怠见耍求和教育部有关精神，指导全区学校（幼儿园）（以下简称学校）做好开学返校各项准备工
28、作，保障全体师生员工生命安全和身体健康，筑牢校园健康安全防线。现结合区域实际，制定 xx区学校（幼儿园）开学返校20条工作指引。具体如下：一、全面做好返校前的准备工作（一）制定一套校园处置操作流程和防控制度。区教育局根据疫情防控的工作要求，制定“十项“处置流程和“十项“防控制度。十项处置流程：1.师生员工晨（午）检流程 2.师生员工缺勤追踪流程3.人员集聚单位新冠肺炎疫情应急处置流程4.病例接触相关人员管理流程5.普通物体表面擦拭消毒流程6.空气消毒流程7.卫生间消毒流程8.地面消毒流程9.厢式电梯消毒流程10.疫点终末消毒流程十项制度：1.师生员工晨（午）检制度 2.校园环境卫生检查通报制度
29、3.因病缺勤登记和病因追踪制度4.疫情联防联控和学校例会制度5.校园通风和消毒制度6.患病师生员工复学证明查验制度7.重点疫区师生员工返校登记和关爱制度8.师生员工健康管理制度9.学校传染病防控健康教育制度10传染病疫悄及突发公共卫生事件的报告制度（二）准备一批防疫物资。区教育局已准备测温仪xx支、口翌xx万个、消毒液xx公斤、喷雾器xx个、防护服xx件、洗手液xx瓶、肥皂xx块等。各学校通过不同途经自行采购部分防疫物资。（三）设立一批临时隔离室。每所学校要设立两间临时隔离室，用于发现异常师生员工后及时隔离送医。但不得设置在学生媒体宿舍和校医室，具体参照校园媒中隔离医学观察点设置运行指南（试行
30、）。（四）组织一次特殊的家访。由于线上教学时间的延长，各义务段学校根据教学及学生寒假生活实际，在校长的带领下结合送书活动组织一次特殊的家访，了解学生的寒假生活及线上教学情况。对于近期还不能返雨，尤其是湖北的学生，学校要一一电话联系，并做好开学后不能及时返校学生的教学准备。（五）排查一次师生健康状况。学校要全面掌握师生员工所在地区疫情及师生健康状况，包括了解近14天是否出过大市、是否去过疫区、是否接受过隔离、是否接触过疫区来的人员、师生员工通行码、通行证申领悄况等；所有外出或外地的师生员工返回居住地后，应根据当时疫情防控要求，居家隔离期满后方可返校；对于从重点疫区返雨的师生员工要提交师生员工健康
31、申报表。（六）进行一次校园消杀行动。学校主动联系对应的中标消杀公司，按要求对学校的门卫、教室（含专用教室）、走廊、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场馆、扶梯（电梯）、公共绿化、操场带等场所进行全面清洁消毒，并保待室内场所通风。（七）进行一次校车消毒体检。有校车的学校开学前要对校车进行一次全面检查，并根据疫情防控要求，对校车做好全而消毒工作。（八）开展一次教职工防控培训。开学前要对全体教师开展一次防控培训，主要包括对疫情的再认识、发现学生有发烧咳嗽的紧急处置、学生做操、用餐等防控须知。（九）落实一套服务关爱措施。根据疫情防控期间工作需要，区教育局针对不同人群及服务需 求，落实一套服务
32、关爱制度：出台“六个一“做好援xx义务人员子女的关爱和帮扶；组织成立由机关干部和学校教师组成的志愿者队伍，下沉到村（社区）、交通卡口、企业等地协助做好人员检查和口罩简易制作包装工作；因延期开学，学校组织党员干部为在角学生送上教科书。（十）准备一封给学生家长的信。开学前，学校（或班级）以书信的形式，向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，做好家校联系沟通，确保平稳有序开学。二、严格落实开学后的校园疫情防控举措（一）复学报到要错时。l做好各年级学生同时开学的准备。学生返校报到时要错开上班交通高峰，分年级错时报到，规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到；学生放学也要错时离校，杜绝校门口拥
33、堵。做好初三、高三年级先行开学，其他年级分批开学的准备。教职工上下班、学生上学放学尽最不乘公共交通工具，途中尽猎避免用手触摸公共物品。（二）师生进校要晨（午）检。实行每日晨（午）检制，学校要安排专入对进入校园的师生员工测扭体温，出示雨行码、雨行证。发现有发热（手待式测温仪37.5C或红外线测温仪38C)或呼吸道感染症状者，要记录备查，并立即通知属地卫生服务中心和区教育局，根据相关规定送医检查，确保学校传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗。寄宿制学校师生从宿舍区到教室也要接受晨（午）检。（三）复学查验要仔细。l如有新冠肺炎确诊或疑似病例的师生员工，在治愈出院后，根据医院返校证明方可上岗复课；其
34、他传染性疾病（如流感、诺如、手足口病、肺结核等）康复同样需凭复课证明返校上课。与新冠肺炎确诊或疑似病例有密切接触的师生，应经过14天集中医学观察，观察期内无发热、咳嗽、气促等呼吸道症状，按规定解除观察，取得解除医学观察告知书后方可上岗复课。居家医学观察的师生，应经过14天医学观察，观察期内无发热、咳嗽、气促等呼吸道症状，按规定解除观察，取得解除医学观察告知书后方可上岗复课。（四）师生缺勤要跟踪。各校应指定专人做好学生缺课、教职工缺勤的登记备案工作。如发现有师生未到学校的，学校要第一时间联系缺勤教师和缺课学生家长，了解师生缺勤缺课原因，有发热、咳嗽等症状，建议师生立即就医，并报告学校疫悄防控工作
35、领导小组。学校应立即报告区教育局和当地卫生服务中心。（五）师生聚集要减少。开学初期，学校尽追不举办（或减少）集会性的开学典礼和校内外各类大型报告会、家长会、家长开放日、文体赛事、研学旅行、社闭活动等人员集聚性活动。（六）场所管理要从严。门卫管理。学校要根据“门岗六条铁律“实行24小时封闭管理，除上学和放学外，无关入员一律不得进出校园；必须进出的要加强管理，做到凭证件（师生员工凭而行码、而行证，外来人员凭身份证、角行码）、戴口罩、测体温、做记录；凡有发热及咳嗽症状或显示“红码”、“黄码”的人员，一律不能进入校园。食堂管理。一是就餐前要引导学生洗手，建议师生自带餐具。食堂员工须佩戴一次性口罩、帽子
36、、手套；避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品（材）混用，避免生食肉类。二是各年级学生尽量错时就餐，防止扎堆就餐，就餐时避免互相交流。三是就餐后食堂空间、餐具等要严格按流程完成消毒。宿舍管理。对于xx外国语学校初中部、xx书院初中部的少贵住宿生，以及全寄宿制的至诚学校，尽茧动员学生在开学初期不住校，的确有困难的，由家长提出申请，学校要对有住宿伽求的学生及家长寒假外出轨迹及健康状况进行全而了解，根据居住地及家庭实际悄况确定允许寄宿对象。严格落实寄宿制学校住校生管理制度，要强化对宿管人员培训，加强晚间点名和就寝巡查，随时关注学生健康状况。学校要严格按照学校卫生工作条例要求配备卫生专业技术人员
37、，及时做好住校生健康管理和应急处置。学生寝室要做到整洁卫生，定时消毒，保持通风。运动场馆管理。开学初期，校内运动场馆暂时不对外开放，具体升放时间根据区教育局的通知执行。（七）通风消毒要定时。各校要保持教室、食堂、寝室及其他室内活动场所的通风。上课时间，一般情况下教室前后门要保待敞升，课间、午间、放学后，要安排值日生负责教室通风。寄宿制学校的学生宿舍通风由宿管入员专门负责，在学生离开宿舍后实施，每天通风时间不少于1小时。学校应积极开展校园清洁卫生活动，保待校内环境卫生清洁，建立校园环境卫生每天检查通报制度，教职工和学生养成良好的卫生习惯。（八）校车管理要严格。l开学初期建议学生不乘坐校车。如确需
38、乘坐的，学生上车前进行体温检查，所有乘坐人员必须全程佩戴口罩，尽虽间隔一定距离，途中不相互交流。2确保校车每日两次消毒，运行途中根据天气情况，尽猎保持开窗通风。（九）应急处置要熟练。一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等症状，学校要第一时间向区教育局和属地卫生服务中心。同时，在属地卫生服务中心的指导下，严格按照规定的标准和程序，做好相应人员送诊，相应班级、年级或教学楼层的隔离和消毒工作，并全力配合屈地卫生服务中心做好相关流行病学调查等工作。（十）信息报告要及时。学校要建立每日报告制度，学校每天由专人负责排查师生员工的出勤及健康情况，分析缺勤原因，因发烧、咳嗽等原因诸假的要按规定向区教育局和属地卫生服
39、务中心报告。当天没有疫情信息的，必须实行“零报告”。三、切实强化开学返校工作的责任落实（一）落实主体责任。区教育系统成立两级疫情防控工作专班，细化责任，层层压实。一是区教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，各科室长为组员的开学返校专项工作领导小组。班子成员分片包干，动态掌握疫情变化，跟踪指导、督查学校做好开学准备工作。二是各学校建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，校长（园长）全而负责学校疫悄防控和教育教学工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。随时关注师生员工健康状况，严格按疫情信息报告制度及时报送相关信息。（二）严肃追责问责。对师生员工的健康信息排查不到位，存在瞒报、漏报，或对校园疫情防控工作不力，造成校园疫情交叉感染的，将根据造成的后果进行责任倒查和严肃间责。四、区内文化类培训机构疫情防控参照以上执行。本工作指引根据当前疫情防控形势，综合上级要求编制。随若疫悄防控形势和新的要求任务变化，区教育局将随时增加、调整各项内容。各学校要根据区教育局最新要求，及时自行更新工作指引。
