1、课外古诗词诵读,诗词课题总览,题破山寺后禅院常建 送友人李白 卜算子黄州定慧院寓居作苏轼 卜算子咏梅陆游,题破山寺后禅院,常 建,题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。,作者名片,作者,常建,籍贯,可能是长安（今陕西安）,朝代,唐代,作品风格,长于五言诗，以山水田园诗著称，意境清远，风格淡然。其边塞诗也很有成就。,代表作品,题破山寺后禅院宿王昌龄隐居吊王将军墓等,背景链接,本诗选自全唐诗卷一百四十四（中华书局1960年版）。破山寺，即今江苏常熟虞山北麓兴福寺。禅院，寺院。江苏常熟虞山是苏南风景名胜，现已成为
2、国家级森林公园。诗人由于仕途失意，所以寄情山水，寻幽探胜，从而写下了这首诗。,题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。,弯曲的小路。,幽静的处所。,僧人住的房舍。,古今对译,山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。,使怡然自得。,人的世俗之心。,指各种声响。,寺院诵经，敲钟开始，敲磬停歇。,清晨我走进这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的树林。蜿蜒的小路通向幽僻处，禅房花木繁茂。山中景色使鸟儿怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。一切声响此刻全都沉寂，只有钟磬声在空中回荡。,这首诗紧紧围绕破山寺后禅院来写，描绘了寺院的清幽与洁净，抒发了诗人忘却世俗、寄情山水
3、的情怀。,主旨概括,首联交代了诗人来到破山寺的时间及所见。 颔联和颈联写寺中清幽的环境。曲折的小路，幽深的花木，肃穆的禅房，构成一种静谧祥和的气氛，似乎可以洗濯身心，放飞灵魂。那山光水色、鸟语花香、清潭倒影，都会引起无限遐思，诗人仿佛在其中参悟到了禅意，摆脱了尘世的一切烦恼。,重点赏析,尾联写诗人沉浸在这幽静的山光水色中，仿佛大自然和人世间的其他所有声响都消逝了，只有“钟磬音”回荡在这幽静的世界里。而诗人淡泊的情怀、内心的感悟也随着这钟磬音起伏飘扬，袅袅不绝。,送友人,李 白,送友人 李 白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
4、,作者名片,作者,李白,生卒年,701-762,字,太白,作品风格,他的诗歌豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言夸张。他最擅长乐府歌行，近体则以七绝和五律著称。,代表作品,有李太白集传世，代表诗作有望庐山瀑布蜀道难行路难将进酒等,号,青莲居士,朝代,唐代,评价,浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”,背景链接,这首诗是鲁郡东石门送杜二甫的续作，正篇诗题中已有“送杜二甫”，续作便直接写为“送友人”，鲁郡即今兖州。唐时的兖州，送客地点多在城东尧祠一带。送友人亦写在尧祠前泗水的石门路上，北望九仙山嶂列，合“青山横北郭”。泗水从曲阜向西流来，入兖州境即转向南，又朝西南流，是谓“白水绕东城”。,送友人 李
5、 白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。,分别。,蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的友人。,外城。在城的外围加筑的一道城墙。,古今对译,浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。,比喻难舍之情。,此。,马嘶叫声。,离群的马。,青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕着城东流过。在此地一别，你就要像孤独的蓬草那样随风飞旋，到万里之外去了。游子行踪不定，就像天上的浮云，落日缓缓而下，似乎有所留恋。挥挥手从此分离，离群的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。,这是一首情意深厚的送别诗，诗人描写了青翠的山岭、清澈的流水、火红的落日、洁白的浮云及嘶鸣的班马等， 刻画了动人
6、的送别场景，渲 染了离别时的悲伤气氛，表 达了依依惜别之意。,主旨概括,诗歌的首联交代了送别的地点和环境，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。“青”“白”相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静姿，“绕”字描画出白水的动态，用词准确而传神。中间两联写出了离别的深情。颔联借“孤蓬”来比喻友人的漂泊生涯，表达了对朋友深切的关心。颈联巧妙地用“浮云” “落日”作比：浮云随风飘浮，象征着友人行踪不,重点赏析,定；夕阳徐徐而下，似不忍离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。尾联两句情意更切。“挥手”是写分离时的动作，诗人没有直说内心的感受，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那载着友
7、人的马仿佛懂得主人的心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。作者借班马嘶叫衬托离愁别绪，突出与友人的依依惜别之情。,卜算子黄州定慧院寓居作,苏 轼,卜算子黄州定慧院寓居作 苏 轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,作者名片,作者名片,作者,苏轼,生卒年,1037-1101,字,子瞻,评价,文学家，“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”；与欧阳修并称“欧苏”，与黄庭坚并称“苏黄”，与辛弃疾并称“苏辛”,代表作品,念奴娇赤壁怀古水调歌头题西林壁赤壁赋等,号,东坡居士,朝代,北宋,籍贯,眉州眉山（今属
8、四川）,背景链接,本词选自东城乐府笺卷二（上海古籍出版社2009年版）。卜算子，词牌名。定慧院，一作“定惠院”，在黄州东南。苏轼初到黄州，一家人寓居定慧院中。苏轼因写诗获罪，幸免一死，被贬到黄州后，仍惊魂未定，梦寐惶恐。这首小词即作于初到黄州时，描写了作者深夜独自漫步时的所见所感。,卜算子黄州定慧院寓居作 苏 轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人 独往来，缥缈孤鸿影。,幽居之人。,指深夜。漏，指漏壶，古代计时的器具。深夜壶水渐少，很难听到滴漏声音了，所以说“漏断”。,枝叶稀疏的桐树。,古今对译,惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝 不肯栖，寂寞沙洲冷。,知晓。,江河中泥沙淤积而成的 小块陆地。,残
9、月高挂在稀疏的梧桐树上，滴漏声断，人们开始安静。谁能见幽居人独自往来？仿佛那孤雁的缥缈身影。孤雁惊飞却又回过头来，心里有幽恨却无人知道。它挑遍了寒枝不肯栖息，宁愿在沙洲忍受寂寞凄凉。,本词作者描写了深夜所见景象，借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。,主旨概括,这首词运用了借物抒怀的手法。词的上阕写深夜院中所见景色。前两句营造了一种夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”的出场做铺垫。后两句先是描写出一位独来独往、心事重重的“幽人”形象，随即又引出“孤鸿”这一形象。这两句中的人、鸟形象极富象征意味，“孤鸿”的掠影更强化了“幽人”的超凡脱俗，,重点赏析,使其孤独的形
10、象更具体感人。词的下阕着力描写“孤鸿”。前两句写“孤鸿”惊飞又回头寻觅的姿态和有“恨”却无人知晓的心理，突出表现了它没有知音、孤苦难耐的心境。后两句写“孤鸿”挑遍寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。这首词托物写怀，是词人对人生的反省，也是对理想的坚守。,卜算子咏梅 陆 游,卜算子咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,作者名片,作者名片,作者,陆游,生卒年,1125-1210,字,务观,评价,其诗语言平易晓畅，章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲
11、凉，饱含爱国热情，对后世影响深远,代表作品,有剑南诗稿渭南文集等，代表诗作有示儿书愤游山西村等,号,放翁,朝代,南宋,籍贯,越州山阴（今浙江绍兴）,背景链接,陆游生活在日益衰败的南宋，他的一生充满坎坷：早年参加考试被荐送第一，被秦桧所嫉；孝宗时又为一群小人所排挤；在王炎幕府时筹划平定中原，又受到统治集团的压制，不得遂其志。读这首词，联系陆游的政治遭遇，可以看出梅花是他的缩影。这首咏梅词，其实也是陆游自己的咏怀之作。,卜算子咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独 自愁，更着风和雨。,无人过问。,遭受。,古今对译,无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾 作尘，只有香如故。,任凭。,香气依旧存
12、在。,苦苦，极力。,凋谢。,驿站外的断桥边，梅花孤寂地绽放着，无人过问。暮色降临，梅花独自愁苦，却又遭到了风雨的摧残。梅花不想和百花争春斗艳，任凭百花妒忌。即使凋零了，化作泥，又碾作尘，也一如既往散发出缕缕清香。,本词作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、高洁自守、矢志不渝的高尚品质，表现自己虽屡遭不幸却不趋炎附势、坚守节操的高洁品格。,主旨概括,词的上阕写梅花的生存境况。从生长环境的恶劣，到无人欣赏的孤寂，再到暮雨黄昏的愁苦，写出了梅花处境的悲凉。下阕写梅花的品格精神。梅花无意与百花争抢春光，只是孤独地在野郊之外开放。“无意苦争春，一任群芳妒”表现出作者性格孤高、决不与争宠邀媚之徒为伍的品格和,重点赏析,不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。最后几句，把梅花的“独标高格”再推进一层：虽说梅花凋落了，被践踏成泥，但它那“别有韵致”的香味，却永远“如故”。全词以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了梅花的傲然不屈，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈，表现了作者孤傲高洁、不畏谗毁、坚贞自守的风骨。,
