(人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt

上传人(卖家):李小二工作室 文档编号:333376 上传时间:2020-03-04 格式:PPT 页数:28 大小:797.50KB
下载 相关 举报
(人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
(人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
(人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
(人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt_第4页
第4页 / 共28页
(人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、综合性学习 以和为贵,了解中国文化中“和”的思想内涵,辨别“和”与“同”的区别与联系。 查阅搜集体现“以和为贵”的历史故事、经典语句,理解“和”多样化的思想内涵。 提高自己的德行,在实际生活中运用“和”的理念指导自己的行为。,一、探“和”之义 1.孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”(论语子路)其中“和而不同”的思想,不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然,,重视“和”的思想,对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子,也不止于孔子。借助工具书,理解教材中的材料,小组讨论:“和”与“同”有什么区别?古人论述“和而不同”的思

2、路是怎样的?“和而不同”在当下有什么现实意义?,2.“和”的内涵是丰富的,古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面。阅读教材中的资料,也可自行搜集,适当补充,理解“和”多样化的思想内涵,尝试用几个关键词概括“和”的含义。,3.讨论之前要认真阅读、思考,讨论时要相互补充、启发。整理各人发言,汇总后放入本次综合性学习档案袋。,【示例】,1.(1)“和”与“同”的区别: “和”就是和谐;“同”就是同一。 “和”起于“义”;“同”产生于“利”。 “同”是绝对的同一,是一致,是一律;“和”是相对的统一,是多中有一,一中有多,是各种相互不同的因素通过调节而达到的统一与平衡。,(2)思路:古人论述“和而不同”

3、这一思想时,主要运用对比论证的方法。先阐述什么是“和”,什么是“同”,然后在对比中,使“和” 与“同”的区别得以清晰体现。接着以君子与小人不同的言行来进一步阐述“和”与“同”的区别,从而使读者充分理解“和而不同”这一思想的内涵。,(3)现实意义:即使在今天,“和而不同”这一观念仍然具有强大的生命力,仍然可以成为现代社会发展的一项准则和一个目标。“和而不同”是世界多元文化共同繁荣发展的必由之路;而“同而不和”则必然导致纷争乃至战争。人类如今拥有的核武器可以在瞬息之间毁灭地球和人类自身。如果只强求“同”而不谋求“和”,使矛盾冲突激化,结果只能是共同毁灭。所以说,“和而不同”是人类共同生存的基本法则

4、。,2.“和”的含义: 和睦、和谐、平衡、协和等。,二、寻“和”之用,1.“和”的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷,可以概括为一句俗语,即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话,原文为:“礼之用,和为贵。”(论语学而)这句话究竟是什么意思,历来说法很多。但人们在日常生活中,大多将“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”等。教材中“六尺巷”,的故事,就是“和为贵”原则在生活中的体现。你还知道哪些体现“和为贵”的例子?课外搜集这方面的事例,可以是历史故事,也可以是身边的事,从中探寻“和为贵”的真谛。,2.张英的打油诗,其实可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语。我们平时也经常会看到各种各样的标语,它

5、们对宣传主张、倡导行为、制造氛围有着特殊的作用。参考教材中的示例,每名同学创作几条以“和”为主题的宣传标语,既要有较强的针对性和一定的思想性,也要讲究语言,力求形式新颖、朗朗上口。组内互相评改,选出优秀的标语在班上展示。,【示例】 1.廉颇和蔺相如“将相和” 战国时蔺相如奉赵王之命出使秦国,不负使命完璧归赵;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王安全返回。为奖励蔺相如的汗马功劳,赵王封蔺相如为上卿,,比廉颇尊贵。老将廉颇对此不服,屡次挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇知晓蔺相如一再忍让的原因,终于醒悟,向蔺相如负荆请罪,将相和好,共同辅国,国家无恙。,2.遵古训,和为贵;促和谐,人为本

6、。 自然充满绿色,家庭充满爱意,社会 充满和谐。 弘扬中华文明,建设和谐社会。,三、班级讨论会,1.我们在学习和生活中,不可避免地会有观点的交锋。相持不下时,有些同学会恶语伤人,最后不欢而散。思考如何从“和而不同” “和为贵”的思想中汲取智慧,全班合作,制订几条“班级议事规则”。,2.在教师指导下,选择大家都比较感兴趣的一些新闻事件为话题,在班上组织一次时事讨论会。大家以“和而不同”为理念,一起讨论问题,互相启发,共同受益。,【示例】,班级议事规则 第一条:班级议事时,人人必须遵守沟通、信任、包容的处事原则。 第二条:讨论问题时要积极发表个人的见解,同时要尊重别人,认真倾听别人的发言。,第三条

7、:若意见不合、见解不同,要礼貌对待,有理有据地说出自己的看法,不能一味否认或粗鲁驳斥。 第四条:商议讨论班级事务时要以大局为重,以班级良性发展为共同目标,不能事事先想到自己。,通过这次活动,你对中国文化中的“和”一定有了许多新的认识和理解吧?任选一个角度,写一篇作文,谈谈你的收获。,【作文示例】,以和为贵 和谐就像一粒种子,需要我们用真心来灌溉,用宽容来施肥,用微笑来孕育,只有这样,方能开出美丽的和谐之花。只有人人都以和为贵,我们的社会才会变得更加安定、更加美好。,记得在一个暑假时,我和同学一起在课外兴趣班上课。放学后,我在我的新自行车旁边发现了一根银白色的针。我立刻感到不妙,查看我的自行车时

8、,车胎早已是扁扁的了。我想都没想,马上报告给了老师。 当我去自行车修理处领回我的自行车时,那个修车的爷爷告诉我,我的车子的两个轮胎都被,扎了,前后加起来一共七针。哎,现在,我可怜的新自行车已经是伤痕累累了。我万分气恼,不明白到底是谁和我结下了如此的深仇大恨。 经过一番调查,老师查明了真相。老师没有当堂指出,只是私下里告诉了我。我也没有再去追究此事,只因我想和她和睦相处,不想以怨报怨。,这件事情已经过去了很久,现在想起来仍然觉得我当初的选择是正确的。的确,同学之间理应和睦相处,不能因为一些小事而伤了彼此之间珍贵的友谊。 其实不仅仅是我,我相信,很多人在遇到诸如此类的事情时也会选择“和”。在我们的

9、生活中,人与人之间也是渴望和谐的。和谐,在我们的生活中处处可见。,镜头一:在拥挤的公交车上,一位中年男子不小心踩到了另一位男子的脚。没等那个被踩的人说话,这位就说:“真是抱歉,一不小心踩到了你的脚。”另一位笑了笑,说:“没事儿,公交车上这么拥挤,踩到脚也是在所难免的事儿嘛。”两位都淡淡地相视一笑。 镜头二:在小区里,一位老奶奶提着一篮子蔬,菜慢慢地向前走,一个中年人走过来对老奶奶说:“大妈,我来帮您吧。”“不用了,谢谢你啊!”老奶奶说。“我帮您一下吧,也算是锻炼身体嘛!”中年人幽默地说道。 由此可见,和谐存在于世界的每一个角落,只要你用心去发现。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,我们只要都以和为贵,就会发现,天空依然湛蓝,世界仍旧美好!,(2019湖北黄石)综合性学习。 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。时至今日,在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条?并说明理由(可从内容和形式两方面说明)。,和为贵,善为本,诚为先。 有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。 持久的成功建立在和谐的人际关系之上。 我选第_句,理由:,2,从内容上看,前后两句强调“容”“和”的重要性,说明两者对于人的“心境”和“万事”的作用,非常贴切地阐述了“和”思想的意义;句式上运用对偶的手法,整齐对称,有很强的韵律美。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > (统编)部编版 > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文((人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt)为本站会员(李小二工作室)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|