1、苏教版小学数学课件苏教版小学数学课件摸一摸摸一摸拿出三角尺，摸一摸角，说说有什么感觉？拿出三角尺，摸一摸角，说说有什么感觉？学一学学一学顶点顶点边边边边顶点顶点顶点顶点边边边边边边边边角有（角有（）个顶点和（）个顶点和（）条边。）条边。1 12 2学一学学一学巧摆小棒巧摆小棒用两根小棒摆出你喜欢的角，并向用两根小棒摆出你喜欢的角，并向同桌指出它的顶点和两条边同桌指出它的顶点和两条边。摆一摆摆一摆试一试试一试 小朋友，你们好，我想请角到家小朋友，你们好，我想请角到家里来做客，你能帮我判断下面哪些是里来做客，你能帮我判断下面哪些是角哪些不是角吗？角哪些不是角吗？如果是，请你拍拍手欢迎它；如果是，请
2、你拍拍手欢迎它；如果不是，请你跺跺脚请它走。如果不是，请你跺跺脚请它走。认一认认一认认一认认一认我把开门的密码忘记了。门打不开，你们我把开门的密码忘记了。门打不开，你们愿意帮我找一找吗？只要你们正确的找出愿意帮我找一找吗？只要你们正确的找出下面图形上各有几个角就能知道密码了！下面图形上各有几个角就能知道密码了！数一数数一数下面的图形中各有几个角？下面的图形中各有几个角？（1 ）个个（2 ）个）个（3 ）个）个（5）个）个数一数数一数 请你们找出教室里哪些物请你们找出教室里哪些物体的表面上藏有角，并找出它体的表面上藏有角，并找出它的顶点和两条边！的顶点和两条边！找一找找一找合作要求：合作要求：1
3、.1.小组合作，组内每人选择合适的一种材料做小组合作，组内每人选择合适的一种材料做一个一个角。角。2.2.做好角后，做好角后，说一说：说一说：我是用我是用 （材料）做了一个角。（材料）做了一个角。指一指：指一指：这个角的一个顶点和两条边。这个角的一个顶点和两条边。3.3.材料有：毛线、吸管、圆片、长方形纸片、材料有：毛线、吸管、圆片、长方形纸片、直尺、水彩笔。直尺、水彩笔。做一做做一做下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大哪个最小？手表和闹钟上时针和分针所夹的角，哪个大？手表和闹钟上时针和分针所夹的角，哪个大？都是都是3 3时整，时整，两个角同样大。两个角同样大。角的大小与角的角的大小与角的两
4、边的长短两边的长短无关。无关。拿一张正方形的纸拿一张正方形的纸,折去一折去一个角，看看剩下的部分有几个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。个角？折折看。折一折折一折 今天，我们认识了一个新朋友今天，我们认识了一个新朋友角。谁来给大家介绍介绍这个新朋友？角。谁来给大家介绍介绍这个新朋友？课课 堂堂 总总 结结 我我 是是 一一 个个 小小 小小 角角,一一 个个 顶顶 点点 两两 条条 边。边。画画 角角 时时 ，要要 牢牢 记记,先先 画画 顶顶 点点 再再 画画 边。边。想想 要要 知知 道道 我我 大大 小小,只只 看看 张张 口口 不不 看看 边。边。读一读读一读校园里的角校园里的角 知识探索知识探索 课后用放大镜观察一个角，你有课后用放大镜观察一个角，你有什么发现。什么发现。谢谢！谢谢！
