1、多元史观多元史观 解读历史解读历史与时俱进与时俱进.国共合作国共合作领导革命领导革命.建立共和建立共和反对独裁反对独裁.捍卫共和捍卫共和弃医从政弃医从政.图谋救国图谋救国知识回顾知识回顾 对于伟人孙中山，站在不同的史学角度，会对于伟人孙中山，站在不同的史学角度，会有不同的评价：有不同的评价：甲说：甲说：“他是民主革命的先行者。他是民主革命的先行者。”乙说：乙说：“他是中国现代化的光辉先驱。他是中国现代化的光辉先驱。”丙说：丙说：“他是移风易俗的倡导者。他是移风易俗的倡导者。”丁说：丁说：“他是有世界影响的政治家和革命家。他是有世界影响的政治家和革命家。”思考：你如何理解甲、乙、丙、丁对孙中山的
2、评价？思考：你如何理解甲、乙、丙、丁对孙中山的评价？因为孙中山领导的辛亥革命是中国历史上第一次完全意义上的因为孙中山领导的辛亥革命是中国历史上第一次完全意义上的资产阶级民主革命，所以资产阶级民主革命，所以甲甲说说因为孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制，因为孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制，为资本主义的发展扫清道路，并使民主共和观念深入人心为资本主义的发展扫清道路，并使民主共和观念深入人心 所以所以乙乙说说因为孙中山就任临时大总统的南京临时政府颁布了剪辫易服、因为孙中山就任临时大总统的南京临时政府颁布了剪辫易服、迫令放足、改变礼节等措施，所以迫令放足、改变礼节等措施
3、，所以丙丙说说因为孙中山百折不挠的民主革命斗争促进了亚洲的觉醒，鼓舞因为孙中山百折不挠的民主革命斗争促进了亚洲的觉醒，鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争，所以了殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争，所以丁丁说说甲甲.乙乙.丙丙.丁分别主要是站在哪种史观上对孙中山作出评价的？丁分别主要是站在哪种史观上对孙中山作出评价的？认为认为:人类历史是实现由传统的农业社会向近人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史代工业社会转变的历史,包括政治包括政治.经济经济.思想等思想等认为认为:人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史。历史。认为认
4、为:人类历史是一个整体，是从分散发展到人类历史是一个整体，是从分散发展到整体发展演进的历史。整体发展演进的历史。革命史观革命史观全球史观全球史观(整体史观整体史观)现代化现代化(近代化近代化)史观史观社会史观社会史观认为认为:人类历史不仅仅是政治人类历史不仅仅是政治.经济经济.思想思想.外交等大事件外交等大事件的历史的历史,更是与平民百姓更是与平民百姓.芸芸众生息息相关的小事件芸芸众生息息相关的小事件的历史的历史,包括衣食住行包括衣食住行.风俗习惯等风俗习惯等.史观解读史观解读认为认为:人类历史是人类文明发展的历史。纵向看，包括：人类历史是人类文明发展的历史。纵向看，包括：采猎文明、农业文明、
5、工业文明采猎文明、农业文明、工业文明 ；横向看，包括：横向看，包括：物质文明、政治文明、精神文明物质文明、政治文明、精神文明文明史观文明史观革命史观革命史观全球史观全球史观(整体史观整体史观)现代化现代化(近代化近代化)史观史观社会史观社会史观甲说：甲说：“他是民主革命的先行者。他是民主革命的先行者。”丙说：丙说：“他是移风易俗的倡导者。他是移风易俗的倡导者。”乙说：乙说：“他是中国现代化的光辉先驱。他是中国现代化的光辉先驱。”丁说：丁说：“他是有世界影响的政治家和革命家。他是有世界影响的政治家和革命家。”多元史观解读多元史观解读“历史人物历史人物”多元史观解读多元史观解读“历史事件历史事件”
6、（0707年广东卷）年广东卷）【材料一】【材料一】长期以来，很多学者将中国近代史长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为的基本线索概括为“两个过程两个过程”，即帝国主义和封建主义相结，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的准则。导中国近代史研究的准则。【材料二】【材料二】近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中
7、国的现代化就是从传统农业社会向现代工中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。18401840年以年以来中国错综复杂的历史，可以用来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代从传统到现代”这一思路作这一思路作解释。解释。第第(3)(3)问：问：综合材料一和材料二的观点，分析综合材料一和材料二的观点，分析中华人民共和国建中华人民共和国建立立的影响（的影响（6 6分）分）（0707年广东卷）第年广东卷）第(3)(3)问：问：综合材料一和材料二的观点，分析中华综合材料一和材料二的观点，分析中华人民共和国
8、建立的影响（人民共和国建立的影响（6 6分）分）(从材料一的观点看从材料一的观点看)新中国的建立，标志着新中国的建立，标志着反帝反封建反帝反封建的民主的民主革命的胜利和中国双半社会的结束，开辟了中国历史的新纪元。革命的胜利和中国双半社会的结束，开辟了中国历史的新纪元。(从材料二的观点看从材料二的观点看)新中国的建立，为新中国的建立，为现代化现代化开辟了广阔道路。开辟了广阔道路。a.a.政治政治：成为一个独立自主的国家，建立了中国特色的民主政治：成为一个独立自主的国家，建立了中国特色的民主政治制度；制度；b.b.经济经济：建立了新的经济制度，为实现国家繁荣和人民富裕创造：建立了新的经济制度，为实
9、现国家繁荣和人民富裕创造前提；前提；c.c.思想思想：以马列主义：以马列主义.毛泽东思想为指导思想，为社会主义文化毛泽东思想为指导思想，为社会主义文化的全面繁荣提供条件。的全面繁荣提供条件。新中国的建立，带来婚葬礼俗的改革：土葬为火葬，恋爱自由新中国的建立，带来婚葬礼俗的改革：土葬为火葬，恋爱自由.婚姻自主成时尚，促进了思想的解放和社会风气的转变。婚姻自主成时尚，促进了思想的解放和社会风气的转变。【材料【材料三三】法国著名史学家雅克法国著名史学家雅克勒高夫勒高夫新史学新史学中认为：中认为：“历史不仅是政治史，军事史历史不仅是政治史，军事史而且还是而且还是习俗史习俗史”。思考：请结合材料三的观点
10、，分析新中国建立的影响。思考：请结合材料三的观点，分析新中国建立的影响。多元史观解读多元史观解读“历史时期历史时期”（0707年广东卷）年广东卷）【材料一】【材料一】长期以来，很多学者将中国近代史长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为的基本线索概括为“两个过程两个过程”，即帝国主义和封建主义相结，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的准则。导中国近代史研究的准则。第第(
11、1 1)问：问：按照材料一的研究角度来研究按照材料一的研究角度来研究中国近代史中国近代史，可能会对，可能会对1840191118401911年间的哪些重要事件评价较高年间的哪些重要事件评价较高?(3?(3分分)太平天国运动太平天国运动.义和团运动义和团运动.辛亥革命及其他反侵略反封建斗争辛亥革命及其他反侵略反封建斗争多元史观解读多元史观解读“历史时期历史时期”评价较高评价较高评价较低评价较低通商口岸通商口岸“扶清灭洋扶清灭洋”洋务运动洋务运动思考：思考：对于下列对于下列中国近代史中国近代史上的历史现象，运用何种史观会评价上的历史现象，运用何种史观会评价较高或较低？并请说明理由。较高或较低？并请
12、说明理由。文明史观、全球史观、文明史观、全球史观、现代化史观、社会史观现代化史观、社会史观革命史观革命史观文明史观、现代化史观文明史观、现代化史观文明史观、现代化史观、文明史观、现代化史观、全球史观全球史观革命史观革命史观革命史观革命史观2 2、叶圣陶在一则日记中写到：、叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅报纸，见专电栏中课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而相应有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而相应从此而从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”这则日记中反映了这则日记中反映了19C19C后半叶以后近代化发展的一些信息，其中包括后半
13、叶以后近代化发展的一些信息，其中包括 军事近代化军事近代化 政治近代化政治近代化 技术近代化技术近代化 文化生活近代化文化生活近代化 1 1、传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等，而现、传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等，而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴,这一视角的转这一视角的转换体现了换体现了A.A.生态史观生态史观 B.B.全球史观全球史观 C.C.社会史观社会史观 D.D.革命史观革命史观巩固训练巩固训练3 3、1919世纪后期，烟台、青岛等开埠通商，引发了山东省经济世纪后期，烟台、青岛等开埠通商，引发了山东省经济
14、结构的调整。下表是今济南地区的章丘、济阳在结构的调整。下表是今济南地区的章丘、济阳在2020世纪初花世纪初花生种植面积占耕地百分比变化表生种植面积占耕地百分比变化表(章有义的章有义的中国近代农业史中国近代农业史资料资料第二辑第二辑)。下列对该表的解读正确的有。下列对该表的解读正确的有19001900191519151920192019241924山东章丘山东章丘 0 01%1%35%35%45%45%50%50%山东济阳山东济阳 0 02%2%15%15%25%25%40%40%农产品已商品化农产品已商品化 自然经济完全解体自然经济完全解体 两地经济融入世界市场两地经济融入世界市场 经济作物种
15、植比例上升经济作物种植比例上升A A B B C C DD巩固训练巩固训练 “买办买办”一词是葡萄牙人（一词是葡萄牙人（Comprador“Comprador“康白度康白度”）的义译，原意是采买人员，中文翻译为的义译，原意是采买人员，中文翻译为“买办买办”。清初，买。清初，买办专指为居住在广东十三行的外商服务的中国公行的采购人办专指为居住在广东十三行的外商服务的中国公行的采购人或管事，后来逐步发展为特指在中国的外商企业所雇佣居间或管事，后来逐步发展为特指在中国的外商企业所雇佣居间人或代理人。人或代理人。买办买办阶层同外商利益上的共同点使其成了西方国家在政阶层同外商利益上的共同点使其成了西方国家
16、在政治上和经济上侵略和控制中国的工具。治上和经济上侵略和控制中国的工具。买办买办在与西方国家交往中，逐步学会了办企业的新技术、在与西方国家交往中，逐步学会了办企业的新技术、先进的管理经验、方法，并在积累了一定数量的财富之后，先进的管理经验、方法，并在积累了一定数量的财富之后，不去买田置地、扩建庄园，而去投资近代企业。不去买田置地、扩建庄园，而去投资近代企业。与此同时，通过与西方的长期接触，买办开始背离中国与此同时，通过与西方的长期接触，买办开始背离中国传统文化，衣着上不再是封建士大夫的长袍大褂，而是传统文化，衣着上不再是封建士大夫的长袍大褂，而是“蓝蓝绸长袍和在剃过的头上戴一顶绷得紧紧的瓜皮帽
17、绸长袍和在剃过的头上戴一顶绷得紧紧的瓜皮帽”，并很少，并很少鼓励儿子去学习儒学经典参加科举考试，而是就学于洋学校。鼓励儿子去学习儒学经典参加科举考试，而是就学于洋学校。资料卡片资料卡片对中国近代史上的通商口岸问题的认识对中国近代史上的通商口岸问题的认识从革命史观从革命史观 从现代化史观从现代化史观 从整体史观从整体史观 从文明史观从文明史观它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地，是它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的明显标记；中国半殖民地化加深的明显标记；它是中国工业基地、技术中心、商业中心和金融中它是中国工业基地、技术中心、商业中心和金融中心，对推动中国经济和社
18、会现代化发挥带头作用；心，对推动中国经济和社会现代化发挥带头作用；它加强了中国和世界的联系，使中国纳入资本主义它加强了中国和世界的联系，使中国纳入资本主义世界殖民体系；世界殖民体系；它是中国了解和学习西方近代化工业文明的窗口，它是中国了解和学习西方近代化工业文明的窗口，也是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明也是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方。的地方。变换视角解读变换视角解读“历史时期历史时期”评价较高评价较高评价较低评价较低通商口岸通商口岸“扶清灭洋扶清灭洋”买办买办思考：思考：对于下列对于下列中国近代史中国近代史上的历史现象，运用何种史观评价会上的历史现象，运用何种史观
19、评价会较高或较低？并请说明理由。较高或较低？并请说明理由。文明史观、全球史观、文明史观、全球史观、现代化史观、社会史观现代化史观、社会史观革命史观革命史观文明史观、现代化史观文明史观、现代化史观文明史观、现代化史观、文明史观、现代化史观、社会史观社会史观革命史观革命史观革命史观革命史观4 4、小明今年暑假到北京旅游，他在某一景点看到了下列一段、小明今年暑假到北京旅游，他在某一景点看到了下列一段文字：文字：由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗
20、争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！你知道他最可能参观的景点是民英雄们永垂不朽！你知道他最可能参观的景点是需要题目：社会史观（已做的练习）、文明史观（工业文明的扩展）、全球史观（中国被卷入资本主义世界市场、革命史观的题目在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食
21、物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那
22、个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几
23、任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了
24、几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带
25、风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中
26、策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习
27、惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
