1、二年级体育课教案教师:张瑞时间第7周第三节课型游戏课内容游戏课：动物模仿接力赛跑学标教目1 .通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2 .培养学生在游戏中锻炼学生的下肢力量以及协调性。3 .培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学重难点重点:上下肢协调配合,两脚同时起落,适当控制每跳的距离,维持身体平衡。难点:各跳之间的衔接。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.教师整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1.慢跑三圈2.徒手操组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同上队列四列横队。1
2、 .教师语言要清晰。2 .教师讲解课堂要求和任务。3 .讲解队列练习的要求。4 .师生一同练习。1 .学生站三列横队。2 .学生认真听讲，注意观察。3 .听从指挥注意力集中。4 .学生充分活动各关节。11210分钟小基本部分一、游戏课：1.模仿动物行走；规则：教师口哨声响起后每组学生依次走到指定位置返回。组织：+tftfXXX义XXXXXXXXXXXX1 .教师讲解游戏要求和规则。2 .学生练习。3 .教师做正确指导。1 .学生认真听讲游戏规则。2 .学生练习。3 .分组练习。2组5分钟小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（模仿动物接力赛跑）规则：1 .游戏者应在比赛中完
3、成所规定的动作。2 .由裁判评定动作正确与否。3 .每个队员的比赛次数相等。组织；+OOOOXXXXXXXXXXXXXXXX1 .教师讲解游戏要求和规则。2 .学生练习比赛。3 .教师做正确评定胜负。1.学生认真听讲游戏规则。2.学生练习比赛。3.分组比赛。2/322分钟中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1.总结本次课的情况。2.下课。1.认真听讲，精神饱满。2.下课。13小场地器材三个标志物,篮球场教学反思在本节课的教学中，我主要有以下问题需要改进,首先在教学口令与学生的配合上还不够完善,主要是与二年级磨合时间还不够,学生对教师上课口令还不熟悉,所以学生反应就很慢,需要教师不停的去重复,其次学生在游戏过程中纪律有点散漫,在以后的课堂教学中要将低年级的纪律作为重点内容,不停的重复,会有所改善。最后通过本节课发现学生对游戏课特别感兴趣，所以在今后的教学中我要以多种多样的游戏来激发学生对体育技能知识的兴趣，更好的让学生锻炼身体，完成教学任务。
