人地思想的演变.ppt课件.ppt

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1、第一节第一节 人地关系思想的演变第6章 人类与地理环境的协调发展 一、人地关系历史回顾一、人地关系历史回顾采集渔猎时代采集渔猎时代l崇拜、依赖自然崇拜、依赖自然l人地:原始平衡人地:原始平衡农业文明时期农业文明时期l利用、改造自然利用、改造自然l人地关系开始紧张人地关系开始紧张工业文明时期工业文明时期l征服自然征服自然人类已经深深地陶醉在自己创造的人类已经深深地陶醉在自己创造的”神话神话”里里矿山开采矿山开采高峡出平湖高峡出平湖繁华都市繁华都市然而,人类忽视了背后藏匿的危机然而,人类忽视了背后藏匿的危机采矿的背后采矿的背后矿山开采矿山开采:造成土地资源、植被资源破坏,开采出来的废矿石堆积造成土

2、地资源、植被资源破坏,开采出来的废矿石堆积对土地和地表水、地下水造成污染。对土地和地表水、地下水造成污染。水坝的背后水坝的背后 修水坝修水坝:1:1、阻断水中的生物的生存空间,、阻断水中的生物的生存空间,影响生物多样性发展影响生物多样性发展;2 2、水坝上游,地下水位抬高,库区水位抬高、水坝上游,地下水位抬高,库区水位抬高容易造成滑坡容易造成滑坡;3 3、水坝下游,减少河流流量,泥沙淤积减少,河流、水坝下游,减少河流流量,泥沙淤积减少,河流入海口入海口地区容地区容易发生海水倒灌、侵蚀海岸,地下水水质变差等。易发生海水倒灌、侵蚀海岸,地下水水质变差等。中华鲟中华鲟白鳍豚白鳍豚20122012年,

3、河源新丰江水库年,河源新丰江水库诱发诱发4.84.8级级地震地震,引起广东市民恐慌,引起广东市民恐慌水坝的背后水坝的背后繁华背后繁华背后城市是人类改造自然环境最剧烈的地方。城市是人类改造自然环境最剧烈的地方。现代都市的问题:现代都市的问题:首先是首先是环境污染环境污染,其次是其次是交通拥挤交通拥挤、住房紧张住房紧张、耕地面积减少耕地面积减少等。等。垃圾围城垃圾围城繁华的背后繁华的背后垃圾围城垃圾围城繁华的背后繁华的背后工厂排放污水工厂排放污水繁华的背后繁华的背后工厂排放废气工厂排放废气繁华的背后繁华的背后繁华的背后繁华的背后腾讯特刊癌症笼罩村庄繁华的背后繁华的背后世界世界“首堵首堵”北京北京繁

4、华的背后繁华的背后湿地?失地!湿地?失地!繁华的背后繁华的背后哭泣的冰川哭泣的冰川繁华的背后繁华的背后江豚之死江豚之死还有多少物种在哭泣!还有多少物种在哭泣!繁华的背后繁华的背后一、人地关系历史回顾一、人地关系历史回顾采集渔猎时代采集渔猎时代l崇拜、依赖自然崇拜、依赖自然l人地:原始平衡人地:原始平衡农业文明时期农业文明时期l利用、改造自然利用、改造自然l人地关系开始紧张人地关系开始紧张工业文明时期工业文明时期l征服自然征服自然l人地矛盾尖锐人地矛盾尖锐是时候是时候 直面环境问题直面环境问题 了了 从以上关系可知,人类与环境相互作用影响。如果从以上关系可知,人类与环境相互作用影响。如果人类对环

5、境的作用是遵循自然规律的,则环境的反馈作人类对环境的作用是遵循自然规律的,则环境的反馈作用呈正反馈,利于人类发展,反之,则会出现一系列用呈正反馈,利于人类发展,反之,则会出现一系列环环境问题境问题。人地关系模式图人地关系模式图A A表示表示人类从环境中人类从环境中获取获取物质和能量物质和能量B B表示表示人类人类排放排放到环境中的到环境中的废弃物废弃物C C表示表示人类对环境的影响人类对环境的影响D D表示表示环境反作用于人类环境反作用于人类二、直面环境问题二、直面环境问题方式方式负面影响负面影响二、直面环境问题二、直面环境问题人类人类过度索取过度索取资源资源类型类型索取索取 再生再生资源短缺

6、资源短缺生态破坏生态破坏过度砍伐砍伐、过度放牧放牧、过度捕捞捕捞、不合理用水用水水土流失、土地荒漠化、生物多样性水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、臭氧层空洞、全球变暖减少、臭氧层空洞、全球变暖环境污染环境污染排放排放 自净能力自净能力水污染、大气污染、垃圾染污、噪声污染水污染、大气污染、垃圾染污、噪声污染二、直面环境问题二、直面环境问题如:全球气候变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化、酸雨等环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题出现的,环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题出现的,这四者之间是相互联系和相互制约的。从总体上讲,这四者之间是相互联系和相互制约的。从总体上讲,环境环境问题的

7、实质就是问题的实质就是发展问题发展问题,它是在发展过程中产生的,它是在发展过程中产生的,必须在发展的过程中解决。必须在发展的过程中解决。二、直面环境问题二、直面环境问题出路!走向人地协调可持续发展可持续发展The future,Sustainable development!1.1.概念:概念:既满足既满足当代人当代人的需求,而又不损害的需求,而又不损害后代人后代人满足满足其需求的发展。其需求的发展。三、走向人地协调三、走向人地协调可持续发展可持续发展2.2.内涵:内涵:社会系统社会系统经济系统经济系统生态系统生态系统人的管理调控人的管理调控生态生态持续发展是持续发展是基础基础经济经济持续发展

8、是持续发展是条件条件社会社会持续发展是持续发展是目的目的可持续发展原则可持续发展原则持续性原则持续性原则地球承载能力有限地球承载能力有限合理开发利用合理开发利用资源资源保持适度人口保持适度人口规模规模处理经济发处理经济发展和环境保展和环境保护关系护关系共同性原则共同性原则地球环境是一个整体地球环境是一个整体全球合作、全球合作、公众参与公众参与公平性原则公平性原则代际之间代际之间人和生物人和生物种群之间种群之间同代人之间同代人之间国家地区之间国家地区之间共享地球家园共享地球家园3 3、原则:、原则:生态破坏生态破坏环境污染环境污染地 域 性地 域 性全 球 性全 球 性表现表现分布分布环环境境问

9、问题题不协调不协调城市以环境城市以环境污染为主污染为主乡村以生态乡村以生态破坏为主破坏为主物质物质能量能量人类人类社会社会废弃废弃物物环环 境境环环 境境发展中国家发展中国家比发达国家比发达国家严重严重总结总结:资源短缺资源短缺1.中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,读展阶段,读“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”,回,回答(答(1)()(3)题。)题。(1)原始文明时代的人口增长模)原始文明时代的人口增长模式是式是 ()A.原始型原始型 B.传统型传统型C.现代型现代型 D.以

10、上均不对以上均不对(2)地球上环境人口容量最大的)地球上环境人口容量最大的阶段是(阶段是()A.原始文明时代原始文明时代 B.农业文明时代农业文明时代C.工业文明时代工业文明时代 D.环境文明时代环境文明时代(3)人地矛盾最为激化的阶段是)人地矛盾最为激化的阶段是()A.原始文明时代原始文明时代 B.农业文明时代农业文明时代C.工业文明时代工业文明时代 D.环境文明时代环境文明时代ADC【巩固练习巩固练习】2、下图为、下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意不同历史时期人类对人地关系认识示意图图”,读图完成(,读图完成(1)、()、(2)题。)题。(1)图时期,人类对自然环境的态度主要是()

11、图时期,人类对自然环境的态度主要是()A.崇拜崇拜 B.依赖依赖 C.征服征服 D.友好友好(2)下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是()下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是()A.B.C.D.C废弃废弃物物物质能量物质能量物质能量物质能量物质能量物质能量人类人类社会社会人类人类社会社会人类人类社会社会开发开发开发开发开发开发环环境境环环境境环环环环境境境境环环环环境境境境废弃物废弃物废弃物废弃物影响影响影响影响影响影响废弃物废弃物B3、读图,回答读图,回答:(1)图中)图中对应的环境问题依次为对应的环境问题依次为()A臭氧层破坏、酸雨、全球变暖、荒漠化臭氧层破坏、酸雨、全球变暖、荒漠

12、化B臭氧层破坏、酸雨、荒漠化、全球变暖臭氧层破坏、酸雨、荒漠化、全球变暖C酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、荒漠化酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、荒漠化D全球变暖、臭氧层破坏、荒漠化、酸雨全球变暖、臭氧层破坏、荒漠化、酸雨A(2)由图中)由图中环境问题带来的影响有环境问题带来的影响有()A大气污染大气污染B腐蚀建筑物腐蚀建筑物C皮肤癌高发皮肤癌高发D海平面上升海平面上升D4、读读“环境、资源和人口关系示意图环境、资源和人口关系示意图”,回答,回答(1)(2)题。题。(1)图中字母代表的含义不正确的是图中字母代表的含义不正确的是()Aa表示资源开发表示资源开发Bb表示生产活动表示生产活动Cc表示环境对人类的影响表示环境对人类的影响Dd表示废弃物排放表示废弃物排放(2)属于属于a阶段产生的环境问题是阶段产生的环境问题是()A煤矿开采煤矿开采地面沉降地面沉降B化工厂化工厂水污染水污染C火电厂火电厂大气污染大气污染D冰箱使用冰箱使用臭氧层破坏臭氧层破坏CAA.A.持续性原则持续性原则B.B.共同性原则共同性原则C.C.公平性原则公平性原则D.D.公平性和共同性原则公平性和共同性原则A5 5、“涸泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼。涸泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼。”这句话这句话较能体现可持续发展的较能体现可持续发展的()()

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