1、第九章第一节美国第一课时地理人教版 七年级下新知导入新知导入 美 国1.左上角有多少颗白星，代表了什么？左上角有多少颗白星，代表了什么？2.星区外有多少红白相间的条，代表什么？星区外有多少红白相间的条，代表什么？颗五角星代表美利坚合众国的州数颗五角星代表美利坚合众国的州数,道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的个州，道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的个州，1 1、掌握美国的地理位置和领土组成，了解美国的人口、民族和种族构、掌握美国的地理位置和领土组成，了解美国的人口、民族和种族构成；成；2 2、知道美国的地形、气候、河湖等自然环境特征；、知道美国的地形、气候、河湖等自然环境特征；3 3、了
2、解美国的农业特点及主要农业带（区）的、了解美国的农业特点及主要农业带（区）的 分布与自然条件之间分布与自然条件之间的关系；的关系；4 4、了解美国的三大工业区及其分布和发展条件；、了解美国的三大工业区及其分布和发展条件；5 5、理解高新技术产业在美国经济发展中的作用。、理解高新技术产业在美国经济发展中的作用。学习目标学习目标一一.美国的位置及范围美国的位置及范围P74阿拉斯加州夏威夷州本土本土48个州个州1.美国的领土组成美国的领土组成P74 加拿大西北部，西隔白令海峡与俄罗斯加拿大西北部，西隔白令海峡与俄罗斯相望，北极圈从北部穿过，北临北冰洋，南临太平洋。相望，北极圈从北部穿过，北临北冰洋，
3、南临太平洋。本土本土48个州个州两个海外州两个海外州夏威夷州夏威夷州阿拉斯加州阿拉斯加州美国的国土组成美国的国土组成夏威夷州：夏威夷州：阿拉斯加州：阿拉斯加州：位于太平洋中，北回归线穿过。位于太平洋中，北回归线穿过。P742.美国的海陆位置美国的海陆位置TP34阿拉斯加州夏威夷州本土本土48个州个州50N30N北回归线北回归线北极圈北极圈大部分位大部分位 于中纬度、北于中纬度、北温带温带热带热带北寒带北寒带3.美国的纬度位置美国的纬度位置 美国领土本土多在（美国领土本土多在（），阿拉斯加部分地区在（），阿拉斯加部分地区在（），夏威夷位于（，夏威夷位于（）。）。北温带北温带北寒带北寒带热带热带P
4、74在下图找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大在下图找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河湖、密西西比河二、自然特征二、自然特征落落基基山山脉脉中央大平原中央大平原科科迪迪勒勒拉拉山山系系阿阿巴巴拉拉契契亚亚山山脉脉地形地形美国的地势美国的地势南北纵列分布：南北纵列分布：东部低山区，东部低山区，中部宽广平原，中部宽广平原，西部高大的山地西部高大的山地东西部高，中部低东西部高，中部低气候气候二、自然特征二、自然特征美国降水分布有何特征？美国降水分布有何特征？1 1、河流：、河流：_ _ 河，河，_河河2 2、湖泊：、湖泊：_ _ 是世界是世界 最大的淡水湖群最大的淡水湖群
5、_是世界上是世界上最大的淡水湖。最大的淡水湖。P77二、自然特征二、自然特征尼亚加拉瀑布五大湖之间有运河相通，并经圣劳伦斯河与大西洋相连五大湖之间有运河相通，并经圣劳伦斯河与大西洋相连，大型海轮由大西洋可直抵五大湖沿岸，促进了北美的，大型海轮由大西洋可直抵五大湖沿岸，促进了北美的经济繁荣。经济繁荣。1.人口：超过人口：超过3.1亿，世界第三。是西半球人口最多的国家。亿，世界第三。是西半球人口最多的国家。三三.民族大熔炉民族大熔炉P742.美国的人种构成美国的人种构成说出美国的人种构成（说出美国的人种构成（2010年）年）P76页活动题页活动题1P74杨振宁杨振宁（1922）与李政）与李政道合作
6、，提出弱相互作用道合作，提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共同中宇称不守恒理论，共同获获1957年年诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖。华人华侨对美国的发展做出了重要贡献华人华侨对美国的发展做出了重要贡献_人种是美国现有居民中最主要的组人种是美国现有居民中最主要的组成部分成部分(80%)_人种在美国通常从事繁重体力劳人种在美国通常从事繁重体力劳动和服务性工作动和服务性工作_人是美国的原有居民人是美国的原有居民,现在数现在数量已不多。量已不多。美国是世界上最大的美国是世界上最大的移民国家移民国家美国的美国的华人华侨华人华侨近近100万。万。印第安人印第安人黑色黑色白色白色民族大熔炉民族大熔炉移民大国移民
7、大国美国几名公民的祖先或祖籍美国几名公民的祖先或祖籍美国第一任总统美国第一任总统华盛顿华盛顿的祖先是的祖先是英国英国人。人。著名科学家著名科学家爱因斯坦爱因斯坦是在德国出生的是在德国出生的犹太犹太人。人。诺贝尔物理学奖获得者诺贝尔物理学奖获得者李政道李政道、杨振宁杨振宁出生在出生在中国中国。美国第四十四任总统美国第四十四任总统奥巴马奥巴马的祖先来自的祖先来自非洲非洲。P753.3.美国民族美国民族美利坚民族美利坚民族P752 2、与美国接壤的国家有（、与美国接壤的国家有（）A A、俄罗斯、加拿大、俄罗斯、加拿大 B B、墨西哥、巴拿马、墨西哥、巴拿马 C C、丹麦、加拿大、丹麦、加拿大 D D
8、、墨西哥、加拿大、墨西哥、加拿大一一 、选择题、选择题1 1、美国面积在世界居（、美国面积在世界居（）A A、第二位、第二位 B B、第三位、第三位 C C、第四位、第四位 D D、第五位、第五位CD课堂练习课堂练习3 3、美国所跨纬度，大部分都在（、美国所跨纬度，大部分都在（）A A、热带、热带 B B、北温带、北温带 C C、南温带、南温带 D D、寒带、寒带B B4 4、北美外来移民中、北美外来移民中80%80%以上的是（以上的是（）A A、亚洲人、亚洲人 B B、欧洲人、欧洲人 C C、拉丁美洲人、拉丁美洲人 D D、非洲人、非洲人B B1.每回以一个或多个人物为中心，而以许多次要人物
9、构成一个社会环境，从人与人的关系上，从种种日常生活活动中，来表现人的思想性格与内心世界。2.这些各自独立、自成整体的故事，在结构上有一些共同的特点。大概而言，第一，故事的发展，前后勾联，一步紧一步，但又疏密相间，摇曳多姿。3.所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质，诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的，区别于其他诗人的艺术特色。不同的诗人往往表现出不同的语言风格，同一诗人的不同作品，语言风格有时也不尽相同。4.他总是通过人物自己的行动和语言来显示他们的性格，表现他们的思想情绪。关于人物，他很少做长篇大论的叙述，很少以作者身份出面来介绍他们，也没有作多少添枝加叶的描写。5.此题考查对人物形象的评价能力。首先要立足文本，通过分析“母亲”的言行概括归纳出母亲的形象特点；然后围绕这些特点组织语言，表达赞美之情；发短信要采用第二人称。6.古代那些想在天下彰明美好的德行的人，先要治理好自己的国家。要想治理好自己国家的人，先要使家族中的各种关系整齐有序。要想使家族中的各种关系整齐有序的人，先要修养好自身的德行。7.此题引导学生通过分析小说的艺术手法，来把握人物的性格特点，这是欣赏文学作品的重要途径。可以先细读课文，找出有关的段落，仔细分析两个人物的言行与心理活动，进而理解他们各自不同的性格特征。
