全力发掘潜能积极超越自我—xxx中学主题班会活动课ppt课件.ppt

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1、我们给我们给“口口”字添加两笔,你能字添加两笔,你能写出多少个字来?写出多少个字来?要充分的发掘自己的潜能要充分的发掘自己的潜能并且人的潜能是巨大并且人的潜能是巨大田申只古可句叵右占叶叮号卟叭史叱兄叽叼叫叩叨另叻叹司加台囚四召l潜能,通常是指一个人身体,心理潜能,通常是指一个人身体,心理素质等方面存在的发展可能性。素质等方面存在的发展可能性。l人的潜能犹如一座有待开发的巨大人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴臧丰富,价值连城金矿,蕴臧丰富,价值连城一一.记数字记数字(看看5 5秒秒)l(1).139218895195861539(1).139218895195861539l(2).32040

2、6198204273117(2).32040619820427311719118133614154516210127二二.记排列位置记排列位置 (看十秒看十秒)我们看一看我们看一看l我们每个人都具有这8项能力l每种能力都有出色发挥的优秀人物l每个人都有一种或几种相对突出的能力。我们每个人应该了解自己的能力优势,建立自信心,充分发挥自己的优势潜能,这样就有可能在自己的优势方面获得成功,有所成就。请请 你你 想想 想想1、你有哪些特长?、你有哪些特长?2、又有哪些、又有哪些潜能潜能未未被开发?被开发?我们要做有心人,善于发掘我们要做有心人,善于发掘自己的潜能。自己的潜能。体验发掘快乐体验发掘快乐共

3、有共有张脸张脸淘宝大行动:淘宝大行动:足智多谋挖潜能,足智多谋挖潜能,看看谁是看看谁是“诸葛亮诸葛亮”!说说你认为能有效发掘潜能的好方法。说说你认为能有效发掘潜能的好方法。发掘潜能小游戏发掘潜能小游戏过河过河l假设有一河且有一桥,游戏要求每个人从桥上过河,但每个人从桥上过时需用不同的方式,如果雷同于前面的同学的话,将被助教无情地推向河。小组讨论分享:小组讨论分享:发掘潜能的方法:一、积极的自我暗示积极的心理暗示能极大地发挥自己的潜能,积极的心理暗示能极大地发挥自己的潜能,而消极的心理暗示则影响人的潜能的发挥。而消极的心理暗示则影响人的潜能的发挥。二、想象更好的“自我”形象在心中想象出一个比自己

4、更好的在心中想象出一个比自己更好的“自我自我”形象,形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。三、在实践中激发自己的潜能无论何种方法,最重要的是都要付诸于实践,无论何种方法,最重要的是都要付诸于实践,要真正去做才行。要真正去做才行。发掘潜能的方法之一发掘潜能的方法之一 :积极的自我暗示积极的自我暗示 故事一 哈菲顿的实验哈菲顿的实验 英国心理学家哈菲顿做了一个实验,他请来三个英国心理学家哈菲顿做了一个实验,他请来三个人,用握力计来测验心理对生理的影响。第一次人,用握力计来测验心理对生理的影响。第一次,在正常的情况下,三个人都拼命抓握力计,平,在正

5、常的情况下,三个人都拼命抓握力计,平均握力均握力102102磅。第二次,他们被告知身体十分强磅。第二次,他们被告知身体十分强壮,于是他们的平均握力达到壮,于是他们的平均握力达到142142磅。第三次,磅。第三次,他们被告知身体非常虚弱,于是平均握力只有他们被告知身体非常虚弱,于是平均握力只有2929磅。磅。发掘潜能的方法之二发掘潜能的方法之二 :想象更好的想象更好的“自我自我”形形象象 有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:过来问:“你在玩沙子吗?你在玩沙子吗?”孩子说:孩子说:“不,我是设不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。计师,在建一座

6、美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。师。在心中想象出一个比自在心中想象出一个比自 己更好的己更好的“自我自我”形象,形象,能够激励自己的斗志,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。有利于释放自己的潜能。这个孩子的回这个孩子的回答,对他日后成为答,对他日后成为建筑设计师有影响建筑设计师有影响吗?你怎样理解他吗?你怎样理解他的话?的话?活动活动 做自己的做自己的“形象设计师形象设计师”。在心中勾勒出。在心中勾勒出自己理想的形象。自己理想的形象。我心中的理想形象是(我心中的理想形象是()的,我现在应该()的,我现在应该()才能成为

7、自己理想的形象。)才能成为自己理想的形象。发掘潜能的方法之三:发掘潜能的方法之三:在实践中激发自己的潜能在实践中激发自己的潜能 科学家认为,任何人只要经过足够的训练科学家认为,任何人只要经过足够的训练和努力,都可以拥有长期工作记忆的功能和由和努力,都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点,他们开此产生的天才表现。为证实这一观点,他们开始了试验,对只能记住始了试验,对只能记住7位数字的普通人训练一位数字的普通人训练一年,结果他们可以记住长达年,结果他们可以记住长达80至至100位的数字。位的数字。无论何种方法,最重要的是都要付诸于实践,无论何种方法,最重要的是都要付诸于实践,要真正去做才行。要真正去做才行。实践操作法实践操作法从小事做起从小事做起 今天,我要做一个什么样的人今天,我要做一个什么样的人l今天,我要做一个()的人!今天,我要做一个()的人!l今天,我要做一个()的人!今天,我要做一个()的人!l今天,我要做一个()的人!今天,我要做一个()的人!l今天,我要做一个()的人!今天,我要做一个()的人!l今天,我要做一个()的人!今天,我要做一个()的人!l发掘潜能,超越自我。发掘潜能,超越自我。我的未来不是梦!我的未来不是梦!

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