1、女织一篇文章一网打尽散文所有考点女织一篇文章一网打尽散文所有考点（编号：01）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A文章从五千年的村野炊烟、“锄禾日当午”的挥汗和“唧唧复唧唧”的织声写起，意在说明我国“女织”的历史悠久而漫长，给文章增添了一份历史的沉重感。B第三段突然陡转，写“女织”的蒸发，表明作者的惋惜之意，同时也表现出作者对男耕女织社会的向往。（编号：01）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A文章从五千年的村野炊烟、“锄禾日当午”的挥汗和“唧唧复唧唧”的织声写起，意在说明我国“女织”的历史悠久而漫长，给文章增添了一份历史的沉重感。B第二段突然陡
2、转，写“女织”的蒸发，表明作者的惋惜之意，同时也表现出作者对男耕女织社会的向往。C作者笔下的“女织”处处充满了温馨和诗意，作者甚至把它看成是女性的一种表达和传递情感的方式。D第六段中“春染梢头的豆蔻”，运用了借喻的手法，实际上指含苞欲放的少女，它是由唐代诗人杜牧的名句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”化用而来。（编号：01）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A文章从五千年的村野炊烟、“锄禾日当午”的挥汗和“唧唧复唧唧”的织声写起，意在说明我国“女织”的历史悠久而漫长，给文章增添了一份历史的沉重感。B第二段突然陡转，写“女织”的蒸发，表明作者的惋惜之意，同时也表现出作者对
3、男耕女织社会的向往。C作者笔下的“女织”处处充满了温馨和诗意，作者甚至把它看成是女性的一种表达和传递情感的方式。D第五段中“春染梢头的豆蔻”，运用了借喻的手法，实际上指含苞欲放的少女，它是由唐代诗人杜牧的名句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”化用而来。（编号：02）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A本文说古论今，由物而人，写人写己，将写景、抒情、议论融为一体，紧扣女性与针织的关系，行文看似闲散，实则紧凑有序，形散而神凝。B作者认为，一个女子在一生中如果不织些什么，是有遗憾的。原因是家人身上没有一件家中女性织就的衣物，可能会缺少一份温馨。C现代女性心灵手却不巧，让作者深感
4、惋惜。对比“用手工抒情的时代”里大部分女子的“多情而勤奋”，作者的惋惜之情更加浓郁。D以织的毛衫、鞋垫等传达情意，这些织物就成了一种媒介和信物，女织就成了女子的专利。（编号：02）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A本文说古论今，由物而人，写人写己，将写景、抒情、议论融为一体，紧扣女性与针织的关系，行文看似闲散，实则紧凑有序，形散而神凝。B作者认为，一个女子在一生中如果不织些什么，是有遗憾的。原因是家人身上没有一件家中女性织就的衣物，可能会缺少一份温馨。C现代女性心灵手却不巧，让作者深感惋惜。对比“用手工抒情的时代”里大部分女子的“多情而勤奋”，作者的惋惜之情更加浓郁。D
5、以织的毛衫、鞋垫等传达情意，这些织物就成了一种媒介和信物，女织就成了女子的专利。（编号：02）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A本文说古论今，由物而人，写人写己，将写景、抒情、议论融为一体，紧扣女性与针织的关系，行文看似闲散，实则紧凑有序，形散而神凝。B作者认为，一个女子在一生中如果不织些什么，是有遗憾的。原因是家人身上没有一件家中女性织就的衣物，可能会缺少一份温馨。C现代女性心灵手却不巧，让作者深感惋惜。对比“用手工抒情的时代”里大部分女子的“多情而勤奋”，作者的惋惜之情更加浓郁。D以织的毛衫、鞋垫等传达情意，这些织物就成了一种媒介和信物，女织就成了女子的专利。（编号
6、：02）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A本文说古论今，由物而人，写人写己，将写景、抒情、议论融为一体，紧扣女性与针织的关系，行文看似闲散，实则紧凑有序，形散而神凝。B作者认为，一个女子在一生中如果不织些什么，是有遗憾的。原因是家人身上没有一件家中女性织就的衣物，可能会缺少一份温馨。C现代女性心灵手却不巧，让作者深感惋惜。对比“用手工抒情的时代”里大部分女子的“多情而勤奋”，作者的惋惜之情更加浓郁。D以织的毛衫、鞋垫等传达情意，这些织物就成了一种媒介和信物，女织就成了女子的专利。曲解文意（编号：03）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A作者认为女织
7、是一个女子的技能必修课，对用繁琐和辛苦亲手织就衣物的女子，作者给予敬意；对于家境优渥、没有受过蚕纺之苦的女子，作者提出了批评。B作者对“女织”的蒸发非常痛心，原因是如今的城市已经男不耕女不织，乡村里耕虽依旧，女织却已消失不见。C第九段写到作者自己的母亲，使用正面和侧面相结合的手法，表达了对以母亲为典型的“女织”的赞美。D作者认为，在那个“用手工抒情的年代”，上天分别派给男性、女性的差事是果腹和暖身，“织”是那个时代里女子最大的事业。（编号：03）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A作者认为女织是一个女子的技能必修课，对用繁琐和辛苦亲手织就衣物的女子，作者给予敬意；对于家境
8、优渥、没有受过蚕纺之苦的女子，作者提出了批评。B作者对“女织”的蒸发非常痛心，原因是如今的城市已经男不耕女不织，乡村里耕虽依旧，女织却已消失不见。C第九段写到作者自己的母亲，使用正面和侧面相结合的手法，表达了对以母亲为典型的“女织”的赞美。D作者认为，在那个“用手工抒情的年代”，上天分别派给男性、女性的差事是果腹和暖身，“织”是那个时代里女子最大的事业。（编号：03）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A作者认为女织是一个女子的技能必修课，对用繁琐和辛苦亲手织就衣物的女子，作者给予敬意；对于家境优渥、没有受过蚕纺之苦的女子，作者提出了批评。B作者对“女织”的蒸发非常痛心，原
9、因是如今的城市已经男不耕女不织，乡村里耕虽依旧，女织却已消失不见。C第十段写到作者自己的母亲，使用正面和侧面相结合的手法，表达了对以母亲为典型的“女织”的赞美。D作者认为，在那个“用手工抒情的年代”，上天分别派给男性、女性的差事是果腹和暖身，“织”是那个时代里女子最大的事业。（编号：03）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A作者认为女织是一个女子的技能必修课，对用繁琐和辛苦亲手织就衣物的女子，作者给予敬意；对于家境优渥、没有受过蚕纺之苦的女子，作者提出了批评。B作者对“女织”的蒸发非常痛心，原因是如今的城市已经男不耕女不织，乡村里耕虽依旧，女织却已消失不见。C第十段写到作
10、者自己的母亲，使用正面和侧面相结合的手法，表达了对以母亲为典型的“女织”的赞美。D作者认为，在那个“用手工抒情的年代”，上天分别派给男性、女性的差事是果腹和暖身，“织”是那个时代里女子最大的事业。（编号：03）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A作者认为女织是一个女子的技能必修课，对用繁琐和辛苦亲手织就衣物的女子，作者给予敬意；对于家境优渥、没有受过蚕纺之苦的女子，作者提出了批评。B作者对“女织”的蒸发非常痛心，原因是如今的城市已经男不耕女不织，乡村里耕虽依旧，女织却已消失不见。C第十段写到作者自己的母亲，使用正面和侧面相结合的手法，表达了对以母亲为典型的“女织”的赞美。
11、D作者认为，在那个“用手工抒情的年代”，上天分别派给男性、女性的差事是果腹和暖身，“织”是那个时代里女子最大的事业。程度范围写作内容：古代女织，现代消匿作者观点：女织有人生美学意义女织熔铸了情感作者情感：对女织的赞美对女织消逝的遗憾整体感知形象题（编号：04）文章最后三段写到两位母亲，有什么作用？请简要冋答。形象题（编号：04）文章最后三段写到两位母亲，有什么作用？请简要冋答。对两位母亲通过“女织”表达对子女后代的深厚情感的赞叹。借助两位母亲形象，体现了“女织”的人生美学意义，讴歌了手工抒情时代女性的闪光灵魂。与现代女性心灵未必手巧形成对比，间接表达对现代社会“女织”逐渐消匿的遗憾。交代本文的
12、写作动机，由面到点，将“女织”具象化，丰富了文章的内容。语言题（编号：05）请赏析文中画线句子。突然，它像滴空了水的漏钟一样，停了。对敏感的体质来说，灵魂会觉微凉罢。语言题（编号：05）请赏析文中画线句子。突然，它像滴空了水的漏钟一样，停了。语言题（编号：05）请赏析文中画线句子。突然，它像滴空了水的漏钟一样，停了。运用比喻，将“女织男耕”的图景的消失比喻为漏钟停了，表现了作者对男耕女织的朴素生活突然消匿的惋惜与留恋。语言题（编号：05）请赏析文中画线句子。对敏感的体质来说，灵魂会觉微凉罢。善感的心灵，其深处对消失的“女织”感觉不到温馨和幸福，只会惋惜、遗憾。语言题（编号：06）第段划线句子在
13、表达上有什么特色？请简要分析。语言题（编号：06）第段划线句子在表达上有什么特色？请简要分析。运用白描手法，粗线条勾勒女织的温馨画面；运用设问、排比修辞，赞美女子情有独专、融情入织的美好感情。语言题（编号：07）作者在第1段和第6段多次引用古诗文，其作用有什么不同？（5分）语言题（编号：07）作者在第1段和第6段多次引用古诗文，其作用有什么不同？（5分）语言题（编号：07）作者在第1段和第6段多次引用古诗文，其作用有什么不同？（5分）思路题（编号：08）细读文章，请简要梳理文章的思路。思路题（编号：08）细读文章，请简要梳理文章的思路。（编号：09）文章第一段在全文中有何作用？请简要分析。思路题思路题（编号：10）文章以“女织”为题，有何作用？请简要分析。情感题（编号：11）文章表达了哪些复杂而微妙的情感？请简要分析。主旨题（编号：12）“只是她的这个美好织愿能实现吗?”请探究文章最后一句的内涵。主旨题（编号：13）社会发展到今天，无论城市还是乡村，“女织”都基本消失。请针对“女织”的蒸发，发表你的看法。（示例一）随着社会的发展，生产力的提高和人们生活方式的变化，女织的消逝是必然的。尽管女织里含蕴着美好的情感，但我们应该认清时代的新潮流、新趋势。（示例二）不论时代如何发展，以女织为代表的情感之美都不该消失。物质越丰足，我们越需要精神的支撑。
