1、课题研究的若干问题 docin/sundae_meng主要内容o 如何申请课题o 课题研究的关键环节o 如何结题鉴定docin/sundae_meng一、课题申请o 时间o 类型 国家社会科学基金教育学课题、教育部课题、专项课题o 指南o 题目docin/sundae_meng一、课题申请o 填写申报书o 重点突出o 格式规范docin/sundae_meng二、课题研究中的关键环节o 1.开题o 开题时间o 开题要求o 填写开题报告docin/sundae_meng二、课题研究中的关键环节o 2.中期检查o 课题成果o 存在问题o 下一步研究计划o 填写中期检查报告docin/sundae_
2、meng二、课题研究中的关键环节o 3.变更：填写变更申请变更课题负责人改变课题名称改变成果形式对研究内容作重大调整变更课题管理单位课题完成时间延期一年以上或多次延期因故中止或撤销课题docin/sundae_meng三、课题的结题鉴定o 关于延期o 不合格课题：文不对题 没有完成研究任务 研究基本结论错误 存在政治问题o 过期项目不得评优，二次鉴定项目只评合格与否 docin/sundae_meng三、课题结题鉴定o 全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则o 国家重点：40万字专著、3篇CSSCI论文o 国家一般：30万字、3篇o 国家青年：20万字、2篇o 教育部重点：3篇核心期刊论文(北大
3、图书馆）或专著o 教育部青年：2篇o 教育部规划：一篇 docin/sundae_meng三、课题结题鉴定o 3万字的研究总报告o 6000-8000字的成果公报o 填写全国教育科学规划课题成果鉴定申请.审批书 docin/sundae_meng三、课题结题鉴定o 免于鉴定o 获得省部级评奖二等奖以上o 提出的理论观点、政策建议等被省部级以上党政领导机关完整采纳吸收，并附有基本材料和相关证明。o 教育部重点课题和青年课题：中国社会课题、新华文摘发表或转载。o 教育部规划：在教育研究、心理学报发表 docin/sundae_meng三、课题结题鉴定o 鉴定标准o 优秀o 良好o 合格o 不合格o 重新鉴定docin/sundae_meng三、结题鉴定应注意的问题o 重视研究总报告和成果公报的撰写o 要有标识o 研究完成情况与课题论证一致o 课题负责人要有重要贡献o 发表文章与课题要有密切关联docin/sundae_meng三、课题的结题鉴定o 成果影响及转化 决策、实践、学科 教育决策参考 中国教育科研报告 成果要报docin/sundae_meng谢谢大家docin/sundae_meng
