冀美版二年级下册《美术》2.各种各样的线-教案、教学设计--(配套课件编号:80d99).doc

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各种各样的线教学目的:1、 认识各种种样的线,在学习各种各样的线的画法中感受到线的美感,提高审美能力。2、 尝试以线做为绘画语言表现自己的感受,并能运用线将画面组织好。教学重点:认识不同的线所具的表现力。 教学难点:作线表出丰富的画面,防止画面单调。教学准备:课件,各种线条画,绘画材料等。教学过程:一、欣赏作品,感受线条画的美欣赏美术作品。作品中有各种各样的线。在欣赏中让学生感受线,体验线的不同表现力。二、讨论交流,线条给人的感受学生谈感受。 直线给人一种坚硬、挺拔的感觉。如高大的建筑、板凳等。曲线给人一捉柔软、流畅的感觉。如衣服、面料等。三、认识线条,尝试画不同线条1、板书课题:各种各样的线。2、观看课件,认识不同的线条。3、请学生在黑板上画这些线。4、 同学们说说这些线可表现什么,让学生谈感受。太阳光线 画苹果 毛线 打碎的玻璃 厚重的墙。5、理解不同的线给人不同的感受。直线给人有一种力量,笔直刚劲;曲线生动大方灵活多变;交叉线有厚度,给人一种亲密合作的感觉。四、布置作业,学生现场作画鼓励不知如何下笔的学生大胆去表现。可把不会画的学生带到黑板前启发他的思路。五,展示作品,学生欣赏交流将好的作品收集起来,让学生们欣赏。表扬画的有创新的学生。讲评时,重点放在线的表现力方面。

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