1、 湘美版二年级下册美术剪团画教案【教材分析】 基于儿童思维中的形象是不固定的，给他们一个固定的形象可以创造出很多新奇的形象。所以本节课借助学生非常熟悉的剪刀外形来想象添画，从而能拉近生活与绘画的距离，激发学生的学习兴趣，降低了本课的难度。【学情分析】 二年级的学生已经经历过一年多的学习认知训练，掌握了一些基本的知识与技能，但在绘画方面及动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。【教学目标】1.大致了解生活中不同剪刀的外形和作用。2.能描绘出剪刀的基本形状，并能合理想象添画成有趣的形象。3.激发热爱生活，关注生活的情感，体验艺术创造带来的乐趣。【教学重点】能够在认真观察后描绘出简单的剪刀外
2、形。【教学难点】学习简单的添画方法，使内容和环境尽量可能统一。【教学方法】 讲授法 演示法 【教学准备】：学生准备：剪刀 铅笔 橡皮 彩笔 白纸 教师准备：多媒体课件 教材 真实的剪刀 【教学过程】【导入】欣赏激趣 评论 .欣赏作品，揭题导入。 师：请同学们仔细观察，你看到了什么？你发现了什么？（学生讨论） 小结：它们都是由剪刀变化而来的。 揭题：今天我们一起来学习剪刀添画，看看谁能把自己的好朋友打扮得既漂亮又独特【讲授】感知、描绘基本形 评论 .1、分析外形 仔细看一看，摸一摸自己的剪刀，再与同组的同学谈一谈：剪刀由哪几个部分组成？外形有什么特点？是由哪些图形组合而成的？（学生分组观察、交流
3、） 小结：剪刀由刀柄和刀刃组成，外形大致由半圆形、梯形和三角形组成。 出示不同作用、不同外形的剪刀园艺剪、厨房剪、理发剪、医疗剪。缝纫剪等。 剪刀是人们生活中经常用到的工具。功能不同的剪刀外形稍有差别，但是大同小异，简单分析外形。 渗透安全教育，告诉学生正确地使用剪刀，最好使用刀刃是圆头的文具剪。 2.描画剪刀 活动1 学生尝试联系：将自己喜欢的剪刀外形用线条表现出来。 小结：A、注意线条流畅、肯定。B、画出双线、C、基本形大小要合适。 活动2【活动】想象添画 评论 .1、观察想象，巧妙添画 请每组派一个同学上台添画，根据同一把剪刀添画成不同的形象。 小结：同一形态、同一方向的剪刀可以添画成不
4、同的形象。 相同剪刀不同形态、不同方向变成不同形象，老师转动作业，然后学生讨论、想象，说一说能添画成什么，看谁说得准，说得多。 欣赏不同剪刀的学生作业，总结添画方法。 老师根据一把剪刀师范添画，师范讲解内添、外添和综合添画。 活动3【作业】自主表现 评论 .1.学生作业：看一看，想一想，根据剪刀的外形添画成一幅有趣的画。 2.老师巡回指导。 活动4【活动】展示交流 评论 .活动5【讲授】教学拓展 评论 .1、展示学生根据生活中其他物品变化而来的具有新形象的作品 2.科学家们根据鸟设计出了飞机、根据鱼设计出了潜水艇。 3.生活中处处有美的东西，只要你动动脑，大胆想象、创造、就能成为出色的创新小能
5、手。 剪刀添画说课稿 说教材 一、教材分析 儿童思维中的形象是不固定的，给他们一个固定的图形，他们则能根据自己的思维创作出各种各样的新奇的形象。本节课主要是以剪刀为情境，让学生充分发挥自己的想象力，确定主题，大胆创作背景，进行添画。这样没有局限性的课堂能充分发挥学生们的想象力和创造力，不拘束学生的思维，当然教师也要积极的引导学生创作出有创意的作品。二、学情分析 二年级的学生有丰富的想象力和基本的合作能力，对“形”也能进行观察和有个性的概括，并且能创作出风格各异、与众不同的作品。根据这一年龄的特点以及认识规律，剪刀添画是最易于学习和掌握的。于是我在教学中选用优秀的儿童范作，让学生在欣赏中感知材料
6、的综合性和方法的多样性，训练学生的创新思维和动手能力，了解添画的综合表现方法，进而提高学生的审美趣味。三、说教、学法为了有效达成教学目标，更好的突出重点、突破难点，体现学科特点，注重人文关怀，我在本课时的美术教学中，侧重学生的体验、内化和创作过程，遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，在教法选择上，我采用“欣赏、交谈、实践”为主要手段进行创设情景，引导学生不受限制地、敢于打破常规地、自由大胆的进行遐想，激发学生创新欲望，使他们的个性得以张扬，从而有力地解决了本课的重难点。 围绕着教法，我根据二年级学生的特点选择了自主探究和合作交流的学法，运用探究式学习方法培养自主学习能力，训练学生发现问题、解决问题的能力，并能在合作交流中，使学生的思路更开阔、画面构思更精巧，进而更好、更有效地学习。四、说教学目标1.大致了解生活中不同剪刀的外形和作用。2.能描绘出剪刀的基本形状，并能合理想象添画成有趣的形象。3.激发热爱生活，关注生活的情感，体验艺术创造带来的乐趣。五、说重点、难点教学重点：能够在认真观察后描绘出简单的剪刀外形。教学难点：学习简单的添画方法，使内容和环境尽量可能统一。六、说教学流程1导入 欣赏激趣 评论 .欣赏作品，揭题导入。 2. 讲授 感知、描绘基本形（1）分析外形（2）描画剪刀（3）想象添画3.自助展评4.小结
