1、第三节 真菌,生物人教版（RJ）,身边的故事,南方6月梅雨季节，气温高，空气非常潮湿，闷热，正值6月期末复习阶段，宿舍的小齐拖完地顾不上洗拖把就放在那里了。一周考试结束后，看着凌乱的宿舍，我拿起拖把正想拖地时，很诧异的发现拖把上长了几个蘑菇， 我纳闷：它们是怎么长出来的？,蘑菇的生活环境： 温暖、潮湿、有机物丰富,羊肚菌,茯苓,黄裙竹荪,尖顶地星,冬虫夏草,一、各种各样的真菌,灵芝,香菇,菌盖,菌褶,菌柄,地下菌丝,子实体,银耳,酵母菌,（单细胞）,霉菌,身边的故事,费了好大的劲把拖把处理干净后，我们又接着收拾起柜子，柜子里的很多食物经过了一个多星期发生了惊人的变化,甚至让我们觉得有点恶心，长
2、出了很多毛毛的东西！ 我纳闷：食物上的是什么呢？,青霉的颜色 青色,曲霉的颜色 黑色、绿色、黄色、白色,二、青霉和曲霉(重点、难点),青霉的菌丝 扫帚状,曲霉的菌丝 放射状,孢子,细胞质,青色,黄、黑、白等色,扫帚状,放射状,多细胞,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,异养（寄生、腐生）,孢子生殖,及时反馈1,三、真菌的繁殖,小游戏,游戏道具：气球、细线、针、泡沫,请仔细观察泡沫的散落情况。,孢子,孢子生殖,蘑菇的菌褶里，青霉和曲霉直立菌丝的顶端，生有孢子。 孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。,及时反馈2,1、吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这些粉尘的主要成分是（
3、 ） A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢,B,知识点：霉菌的繁殖方式,四、课堂小结,1.形态：有 的，如酵母菌； 多数是 的种类，如青霉、曲霉。 2.细胞结构：有 、 、 和 ，细胞内没有 。 3.生殖方式：都能产生 ，它能发育成新个体。 生殖方式为 。,单细胞,多细胞,细胞壁,细胞质,细胞膜,细胞核,叶绿体,孢子,孢子生殖,四、课堂小结,真 菌,有,有,有,有,有,无,病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成，没有细胞结构。,及时反馈,2、下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（ ） A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物 C.细菌具有成形的细胞核 D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者,D,硝化细菌,知识点：病毒、真菌、细菌的比较,3、橘子发霉会长出大量的青霉菌，霉菌与橘树叶片细胞的区别是（ ） A.有无成形的细胞核 B.有无叶绿体 C.有无细胞膜 D.有无细胞结构,B,知识点：真菌细胞与植物细胞的区别,4、下列各项中，不属于真菌主要特征的是 ( ) A 细胞内不含叶绿素 B 细胞内有真正的细胞核 C 能够形成菌柄和菌盖 D 能够产生孢子,C,知识点：真菌的特征,5、平菇一般用棉籽壳栽培，根据这一特点可以 推知蘑菇细胞中不可能含有 ( ) A 叶绿体 B 细胞核 C 细胞质 D 线粒体,A,知识点：真菌的营养方式,
