1、2022-8-4班组长安全培训教材五横向班组长安全培训教材五班组长安全培训教材五横向横向班组长安全培训教材五横向危害辨识与风险评估危害辨识与风险评估班组长安全培训教材五横向 危害危害一个可能导致伤害或事故的一个可能导致伤害或事故的因素或状况因素或状况。比如。比如:火火灾及爆炸、电击、有毒有害物料、化学品、机器转动部分灾及爆炸、电击、有毒有害物料、化学品、机器转动部分 风险风险一种发生后将会带来不良后果的一种发生后将会带来不良后果的机会机会，可用结果，可用结果与可能性进行评估。与可能性进行评估。危害辨识危害辨识识别危害识别危害的存在并确定危害性质的存在并确定危害性质的过程的过程。风险评估风险评估
2、一种用于一种用于确定确定人们在工作场所暴露于人们在工作场所暴露于伤害、伤害、疾病可能性的流程疾病可能性的流程，可用于确定控制措施并持续进行回顾，可用于确定控制措施并持续进行回顾以回顾其有效性的方法。以回顾其有效性的方法。班组长安全培训教材五横向 法规要求法规要求 确保在伤害发生前风险得到控制确保在伤害发生前风险得到控制 推动积极的安全文化推动积极的安全文化 共同的价值观、态度及行为方式，由此反映企业特征共同的价值观、态度及行为方式，由此反映企业特征 领导的承诺和责任；领导的承诺和责任；全员参与；全员参与；倡导员工重视职业安全与健康。倡导员工重视职业安全与健康。班组长安全培训教材五横向班组长安全
3、培训教材五横向 是指机械设备、装置、是指机械设备、装置、元部件等由于性能低下而元部件等由于性能低下而不能实现预定的功能的现不能实现预定的功能的现象。从安全功能的角度，象。从安全功能的角度，物的不安全状态也是物的物的不安全状态也是物的故障。物的故障可能是固故障。物的故障可能是固有的，由于设计、制造缺有的，由于设计、制造缺陷造成的；也可能由于维陷造成的；也可能由于维修、使用不当，或磨损、修、使用不当，或磨损、腐蚀、老化等原因造成的。腐蚀、老化等原因造成的。班组长安全培训教材五横向 物的不安全状态（包括环境）物的不安全状态（包括环境）1、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷；（、防护、保险、信号等装置
4、缺乏或有缺陷；（19类）类）其中其中：无防护；（：无防护；（11类）类）防护不当；（防护不当；（8类）类）2、设备、设施、工具、附件有缺陷；、设备、设施、工具、附件有缺陷；（18类）类）其中其中：设计不当，结构不合理；（：设计不当，结构不合理；（7类）类）强度不够；（强度不够；（4类）类）设备在非正常状态下运行；（设备在非正常状态下运行；（3类）类）维修、调整不良；（维修、调整不良；（4类）类）3、个人防护用品用具（防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、个人防护用品用具（防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、听力护具、安全带、安全帽、安全鞋）等缺少或有缺陷；听力护具、安全带、安全帽、安
5、全鞋）等缺少或有缺陷；（2类）类）班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:超负荷用电超负荷用电班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:地面有油或其它地面有油或其它液体液体班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:电气未接地电气未接地班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:电气装置带电电气装置带电部分裸露部分裸露班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:防护罩没在适当防护罩没在适当位置位置班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:无安全标识无安全标识班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的
6、不安全状态:无防护罩无防护罩班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:无护栏或损坏无护栏或损坏班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:相互抵触的作业相互抵触的作业同时进行同时进行班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:消防出口被物品消防出口被物品堵塞堵塞班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:噪音大噪音大班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:照明度不足照明度不足班组长安全培训教材五横向常见的不安全状态常见的不安全状态:作业场地堆放无作业场地堆放无关物品关物品班组长安全培训教材五横向是指人的行为结果偏离了是
7、指人的行为结果偏离了被要求的标准，即没有完成被要求的标准，即没有完成规定功能的现象。人的不安规定功能的现象。人的不安全行为也属于人的失误。人全行为也属于人的失误。人的失误会造成能量或危险物的失误会造成能量或危险物质控制系统故障，使屏蔽破质控制系统故障，使屏蔽破坏或失效，从而导致事故发坏或失效，从而导致事故发生。生。班组长安全培训教材五横向 人的不安全行为人的不安全行为1、操作错误、忽视安全、忽视警告；（、操作错误、忽视安全、忽视警告；（16类）类）2、造成安全装置失效；（、造成安全装置失效；（4类）类）3、使用不安全设备；（、使用不安全设备；（3类）类）4、手代替工具操作；、手代替工具操作；（
8、3类）类）5、物体（成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当；（、物体（成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当；（1类）类）6、冒险进入危险场所；（、冒险进入危险场所；（11类）类）7、攀、坐不安全位置（如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩）；、攀、坐不安全位置（如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩）；8、在起吊物下作业、停留；、在起吊物下作业、停留；9、机器运转时加油、修理、检修、调整、焊接、清扫等工作；、机器运转时加油、修理、检修、调整、焊接、清扫等工作；10、有分散注意力行为；、有分散注意力行为；11、在必须使用个人防护用品用具的作业场所或场合中，忽视其使用；、在必须使用个
9、人防护用品用具的作业场所或场合中，忽视其使用；（8类）类）12、不安全装束；、不安全装束；（3类）类）13、对易燃、易爆等危险物品处理错误（、对易燃、易爆等危险物品处理错误（1类）类）班组长安全培训教材五横向常见的不安全行为常见的不安全行为:机器运转时做修理工作班组长安全培训教材五横向常见的不安全行为常见的不安全行为:机器运转时做清扫工作班组长安全培训教材五横向常见的不安全行为常见的不安全行为:未经许可进入储罐或井中班组长安全培训教材五横向常见的不安全行为常见的不安全行为:燃易爆场所使用明火班组长安全培训教材五横向即生产作业环境中即生产作业环境中的温度、湿度、噪声、的温度、湿度、噪声、振动、照
10、明或通风换振动、照明或通风换气等方面的问题，会气等方面的问题，会促使人的失误或物的促使人的失误或物的故障发生。故障发生。班组长安全培训教材五横向场地环境不良（场地环境不良（22类）类）其中：照明光线不良；（其中：照明光线不良；（3类）类）通风不良；（通风不良；（7类）类）作业场所狭窄；（作业场所狭窄；（1类）类）作业场地杂乱；（作业场地杂乱；（4类）类）交通线路的配置不安全；（交通线路的配置不安全；（1类）类）操作工序设计或配置不安全；（操作工序设计或配置不安全；（1类）类）地面滑；（地面滑；（3类）类）贮存方法不安全；（贮存方法不安全；（1类）类）环境温度、湿度不当；（环境温度、湿度不当；（
11、1类）类）班组长安全培训教材五横向班组长安全培训教材五横向班组长安全培训教材五横向风险评估风险评估风险评估方法风险评估方法如何评估风险？如何评估风险？ABC法法 Frequency of Exposure 暴露频率暴露频率(A)0 Rare(Never)罕见（不可能）罕见（不可能）1 Annually/Monthly 每年、每月每年、每月 2 Weekly/Daily 每周、每天每周、每天 3 Constantly 连续性连续性 Likelihood of Occurrence 发生可能性发生可能性(B)0 Rare(Never)罕见（不可能）罕见（不可能）1 Unlikely 不太可能不太可
12、能 2 Probable 很可能很可能 3 Likely/Certain 肯定地肯定地 Potential Consequence 潜在后果潜在后果(C)0 No Harm 没有伤害没有伤害 1 First Aid,Mild Health Effect 初级护理，轻微健康影响初级护理，轻微健康影响 2 Recordable,Minor Injury and/or Illness 可记录事故，较轻微疾病可记录事故，较轻微疾病 3 Severe injury or Fatality,Chronic Illness 严重伤害或死亡，慢性病严重伤害或死亡，慢性病班组长安全培训教材五横向分析风险分析风险
13、 如何分析风险？如何分析风险？风险等级风险等级(A+B+C)：No Risk无风险无风险(0 1)=No risk of hazard or accident 没没有危害与事故的风险有危害与事故的风险 Low Risk低风险低风险(2 4)=There is a low probability of the hazard causing harm or an accident 引起伤害与事引起伤害与事故的低可能性故的低可能性 Medium Risk中风险中风险(5 7)=There is a high probability of the hazard causing harm or an a
14、ccident 引起伤害与引起伤害与事故的高可能性事故的高可能性 High Risk高风险高风险(8 9)=Harm or an accident is almost certain to happen 几乎肯定发生的伤害或事故几乎肯定发生的伤害或事故风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向风险分析风险分析 整改措施的需求：整改措施的需求：No Risk 无风险无风险(0 1):No Action Required 不要求不要求 Low Risk 低风险低风险(2 4):No Action Required 不要求不要求 Medium Risk 中风险中风险(5 7):Action Requi
15、red 要求要求 High Risk 高风险高风险(8 9):Action Required ASAP 要求尽要求尽快快 风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向Risk Assessment on site 现场主义现场主义【记住】到工作现场去；在工作现场看；在工作现【记住】到工作现场去；在工作现场看；在工作现场分析。场分析。【三现主义】现场、现物、现实。【三现主义】现场、现物、现实。风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向Risk Assessment Team 团队活动团队活动【记住】风险分析不是【记住】风险分析不是EHS、安全员、部门经理一、安全员、部门经理一个人的工作；个人的工作；【
16、集体思维】必须让至少区域主管、工作一线人员【集体思维】必须让至少区域主管、工作一线人员及部门安全员参与。及部门安全员参与。风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向Risk Assessment Proof 评估依据评估依据【记住】【记住】-风险分析的依据包括法律法规、风险分析的依据包括法律法规、SOP、总部规定、总部规定、风险评估结果；风险评估结果；-员工投诉、员工或主管意见是重要参考。员工投诉、员工或主管意见是重要参考。【依据确凿】用依据说话。【依据确凿】用依据说话。风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向Risk Assessment Process Oriented 流程导向流程导向【记
17、住】【记住】1、工作分类必须到位；、工作分类必须到位；工作分类举例：工作分类举例：-包装：灯检、标签、装箱、封箱等工作；包装：灯检、标签、装箱、封箱等工作；-QA:培养基制作、菌种培养、倒平板等工作；培养基制作、菌种培养、倒平板等工作；-工程：制水、锅炉、污水处理、机修等工作；工程：制水、锅炉、污水处理、机修等工作；-供应链：收货、发货、贴标签、报废处理等工作；供应链：收货、发货、贴标签、报废处理等工作；【全程观察】【全程观察】只有从每个工作的开始到结束进行评估方只有从每个工作的开始到结束进行评估方有价值；有价值；风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向Risk Assessment Scop
18、e 范围范围【记住】【记住】1、人：员工、供应商、承包商；、人：员工、供应商、承包商；2、机：机器、设备；、机：机器、设备；3、物：物料、物品；、物：物料、物品；4、管：行政管理如排班、操作要求；、管：行政管理如排班、操作要求；5、环：环境如空气、周围等。、环：环境如空气、周围等。【面面俱到】每一个风险点考虑到如上【面面俱到】每一个风险点考虑到如上5个方面吗？个方面吗？风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向 监控与回顾监控与回顾 1、安全风险评估以小组为单位开展活、安全风险评估以小组为单位开展活动动。2、每年回顾一次。、每年回顾一次。3、当公司发生以下情况时，应按照上、当公司发生以下情况时，
19、应按照上述程序重新进行危险因素的辨识和安述程序重新进行危险因素的辨识和安全风险的评估工作：全风险的评估工作：a)新技术、新工艺、新产品的运用；新技术、新工艺、新产品的运用；b)法律、法规发生变化；法律、法规发生变化；c)生产活动发生重大变化；生产活动发生重大变化；d)方针、目标发生重大调整；方针、目标发生重大调整；e)与职业安全卫生和环境有关的其他情与职业安全卫生和环境有关的其他情况发生变化况发生变化。风险评估风险评估班组长安全培训教材五横向风险控制风险控制班组长安全培训教材五横向 管理风险管理风险 Options for Managing Risk 管理风险的管理风险的选型选型 Risk A
20、voidance 避开风险避开风险 Reduce Likelihood of the Occurrence 降低发降低发生的可能性生的可能性 Reduce the Consequences 减轻后果减轻后果 Transfer the Risk 转嫁风险转嫁风险风险控制风险控制班组长安全培训教材五横向 避开风险避开风险例子包括例子包括:如某通道位置狭小且有许多地面管路容易绊倒人，可要求行人不走该如某通道位置狭小且有许多地面管路容易绊倒人，可要求行人不走该通道从而避开风险。通道从而避开风险。某房间有超过噪声标准的噪音，可以限定进入里面的人员从而避开风某房间有超过噪声标准的噪音，可以限定进入里面的人
21、员从而避开风险。险。风险控制风险控制班组长安全培训教材五横向 降低发生的可能性降低发生的可能性 例子包括例子包括:实施定期检查发现问题，及时纠正；实施定期检查发现问题，及时纠正；加强工程防护措施如轧盖机周围设定围栏；加强工程防护措施如轧盖机周围设定围栏；定期培训提高意识与防范能力；定期培训提高意识与防范能力；加强监管如主管定期查看，发现问题随时纠正；加强监管如主管定期查看，发现问题随时纠正；风险控制风险控制班组长安全培训教材五横向 减轻后果减轻后果例子包括例子包括:最小化减少暴露水平如将接触噪声的时间有最小化减少暴露水平如将接触噪声的时间有8小时减为小时减为6小时小时改变位置如将安装在门口的阻挡通道的设备改装在房间的内侧改变位置如将安装在门口的阻挡通道的设备改装在房间的内侧应急计划如消防、防火、锅炉及电梯应急计划应急计划如消防、防火、锅炉及电梯应急计划风险控制风险控制班组长安全培训教材五横向 转嫁风险转嫁风险 例子包括例子包括:外包专业公司，如化粪池清洁、围墙高空作业外包专业公司，如化粪池清洁、围墙高空作业 购买保险购买保险风险控制风险控制2022-8-4班组长安全培训教材五横向
