我这样做班主任课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3427372 上传时间:2022-08-30 格式:PPT 页数:15 大小:8.73MB
下载 相关 举报
我这样做班主任课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
我这样做班主任课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页
我这样做班主任课件.ppt_第3页
第3页 / 共15页
我这样做班主任课件.ppt_第4页
第4页 / 共15页
我这样做班主任课件.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、我这样做班主任青年教师读书报告 国际部 单天雨我怎么做班主任?我怎么做班主任?我每天都做些什么?我和学生聊什么?我的班级有什么特色?我是不是应该形成一个自己的风格?我怎么能从普通班主任到合格班主任再到优秀班主任呢?班主任的班主任的“眼、耳、口、手、心眼、耳、口、手、心”眼 耳口手心 班主任的眼睛班主任的眼睛 寻找灵感寻找灵感向外教学习跨年级、跨学科学习读书吧班主任的耳朵班主任的耳朵 听见外教忽略的声音听见外教忽略的声音班主任的嘴巴班主任的嘴巴 做德育、做沟通做德育、做沟通英文班的德育工作有点儿难呢“新德育”互动教育、人性教育、公民教育、生活教育、唤醒教育、渗透教育渗透教育、活动教育渗透教育渗透

2、教育德育是“盐”,人不吃盐不行,但也不能单独吃盐,而必须将盐溶解在各种食物当中吸收;我们在吸收盐的时候,是看不见盐本身的,因为盐已经融入了各种食物之中,但盐却很自然地进入了人的体内。班主任的嘴巴班主任的嘴巴 做德育、做沟通做德育、做沟通“新德育”互动教育、人性教育、公民教育、生活教育、唤醒教育、渗透教育、活动教育 与外教沟通三个境界 说明白,说到位,说到做到It wont work.Its too hard.I cant do that.No!Thats against policy.Out of the question.That idea is ridiculous!Youve got t

3、o be kidding!It takes too much time.Im not interested.No way.Where will we get the money for that?I understand.I see that this upsets you.I hear you;perhaps you are right.Excuse me,but I have more to say.Thank you for letting me know how you feel.I will give that idea some thought.I am sorry that yo

4、u were upset;that was not my intent.That is an interesting perspective on this issue.班主任的手班主任的手 放手,让规则说话放手,让规则说话小组竞争小组竞争合理的分组全面的竞赛统一的规则严格的监督客观的评比 组织小组竞争只是班级管理的一个手段,是班主任工作的一部分,不能一劳永逸地取代其他工作。李镇西班主任的心班主任的心 孩子的心、真诚的心孩子的心、真诚的心陶行知说过:“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”善良的心正直之心热情之心是同事,也是朋友是同事,也是朋友Oh,no!What am I gonna do?Hello!Im Rachel!Nice to meet you!眼眼耳耳口口手手心心除了上课,我每天都做些什么?除了上课,我每天都做些什么?如果有机会和学生聊天,我该和学生聊什么?如果有机会和学生聊天,我该和学生聊什么?我的班级应该有什么特色?我的班级应该有什么特色?我是不是应该形成一个自己的风格?我是不是应该形成一个自己的风格?我怎么能从普通班主任到合格班主任再到优秀班主任呢?我怎么能从普通班主任到合格班主任再到优秀班主任呢?refined active creative hardworking enthusiastic lovely

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(我这样做班主任课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|