1、教师要有静气前不久读到一篇文章新型教师要有“五气”，文中写道：教师要有正气、才气、书卷气、神气、锐气。反复读了几遍，觉得字字珠矶，受益匪浅。正所谓“百年树人”，教育是一项漫长、艰巨而意义深远的事情。脑海中突然跳出一个词：静气。是的！在这个喧嚣浮躁、物欲横流的社会中，教师还需要有静气。静下心来，专注和致力于教育教学工作。教育可以是一项养家糊口的职业，也可以是一项发展育人的事业。教师可以是修修剪剪的花园匠人，也可以是创造奇迹的灵魂工程师。教师当然也是凡夫俗子，不是不食人间烟火的圣人，但教师可以成为净化心灵、引领生命的人。因此，教师应该修身养性，不断学习，不断尝试，这样才能提高和进步，才能紧紧跟上时
2、代的步伐。三国时候的诸葛亮，曾说“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。宋代的朱熹，也有一句名言，“一切学问皆从静中养其端倪”。我想这些用在教师的身上再恰当不过。要想使事业发展更加长久，就一定要有宁静的境界，就一定要能静下来。静下来，钻研专业书籍，钻研教材，让厚书变薄，让薄书变厚。静下来，精心准备每一节课，让每一个四十五分钟都有充分的价值。静下来，批改每一次的作业，鼓励优秀，指出不足。静下来，和孩子谈话，没有暴风骤雨，而是和风细雨、润物无声。静下来，反思教育教学行为，记下得失。静下来，读一读书，给贫瘠的土壤补充营养，为心灵插上翅膀。静下来，观察生活，感受生命。用一双澄澈的眼睛去发现，用一颗敏感的心
3、灵去感受。静下来，记录下教育教学精彩的瞬间，每一个学生都是独一无二的，教育教学活动中蕴藏着无穷的创意和诗意。静下来，及时将烦恼打包丢掉，给心灵清零。让一颗心永葆火热和激情，还有一点点童心未泯。静下来，将生活安排得从容。低头走路的时候，也抬头看看天，看看云。静下来，将每一个学生都看做自己的孩子，关注他们的发展，陪伴他们成长。分享他们的快乐，也分担他们的忧伤。静下来，避开俗世浮华，放下急功近利，抛掉心浮气躁。让一颗心静下来，脚踏实地的走好每一步，充实愉快地度过每一天。教师要“静下心来教书，潜下心来育人”。无论是从响应号召的高度，还是教师自身发展的角度，教师都需要“静气”。当每一个教师都拥有正气、才气、书卷气、神气、锐气，同时平心静气、踏踏实实地工作时，教育这片净土上定会呈现出欣欣向荣的景象。
