1、人教版二年级数学下册,用多种方法对数据 进行记录整理,数据收集整理,情景导入,返回,学校要举办讲故事大赛。,我们班要从王明明和陈小菲这两位同学中选一位参加比赛。,(1)从以上的文字中,你知道了什么?,(2)选择谁参加比赛呢?你有什么好的办法吗?,在他们两个人中只能选一个人。,返回,探究新知,例 2,用不同的方式记录数据:,你喜欢用哪种方法?,返回,探究新知,返回,用不同的方式记录数据:,15,22,(1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。,陈小菲得到的票数比王明明多,所以应该选陈小菲参加比赛。,陈小菲,返回,(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他 们也投了票,结果可能会怎样?,15+2=1
2、7 1722,都投王明明,都投陈小菲,各投一票,返回,22+2=24 2415,15+1=16 22+1=23 1623,15,22,(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他 们也投了票,结果可能会怎样?,如果两个同学都投王明明,陈小菲的票也比王明明的多,所以最终还是陈小菲票多。,返回,15,22,都投王明明,都投陈小菲,各投一票,右面是二(2)班部分同学最喜欢吃哪种水果的统计情况。,用画“正”字的方法统计数据。,正,返回,课堂练习,下面是小军采集的各种标本的数量情况。根据统计结果完成下面各题。,C,A,返回,(2)采集的珊瑚标本和蝴蝶标本一共有多少件?,14+8=22(件),(3)采集的海螺
3、标本比贝壳标本多多少件?,16-9=7(件),返回,下面是小军采集的各种标本的数量情况。根据统计结果完成下面各题。,下面是二(3)班同学最喜欢的小动物的情况,1.完成下表。,10,14,10,4,返回,2.回答问题。,(1)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。,(2)喜欢熊猫的比喜欢小狗的多( )人。,熊猫,小狗,14-4=10(人),10,返回,下面是二(3)班同学最喜欢的小动物的情况,10,14,10,4,下面是二年级两个班同学最喜欢的课外活动情况。,(1)你能根据上面的统 计表示数据吗?,跳绳,踢毽子,轮滑,跳皮筋,球类,项目,返回,20,10,10,15,5,(2)喜欢( )的 人数最多,喜欢 ( )的人数 最少。,跳绳,球类,返回,下面是二年级两个班同学最喜欢的课外活动情况。,跳绳,踢毽子,轮滑,跳皮筋,球类,项目,20,10,10,15,5,收集和记录数据的方法不唯一,可以采用画“正”字、画“”、画“”等方法。,其中采用画“正”字的方法既简便又快捷。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,