色彩取样教学设计1、 教学目标1、 让学生通过对色彩的移植运用，学会观察自然界中的色彩美。2、 学生能准确把握自然色彩的搭配比列，能把自然物的色彩配置移植到自己的画面上。3、 培养学生热爱生活的情怀，激发创造美的生活愿望。2、 教学重难点1、 重点：能够认识提取自然物的色彩，绘制色谱。2、 难点：按照色谱配置比列进行再创作。3、 教学过程1、 导入 欣赏图片导入，取之自然，用于生活的设计有哪些？2、 观察 观察鹦鹉身上的颜色，找一找有什么颜色？每种颜色的比列？3、 试一试 看着图片，来尝试着自己独立的绘制一幅色谱。4、 设计创作 选择教材里的四组色谱中的其中一组进行绘画创作。5、 展示评价 展示作品，学生互评6、 扩展延伸 除了自然界中还有什么美好的色彩可以让我们扑捉呢？下节课我们在一起来寻找学习吧。
