1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时第1页，共40页。1616 金色的草地金色的草地 草地怎么会是金色的呢？是小草草地怎么会是金色的呢？是小草枯黄了？是落叶铺成的？还是枯黄了？是落叶铺成的？还是第第1 1课时课时第2页，共40页。猜一猜猜一猜小小伞兵随风飞，小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，飞到东来飞到西，降落路边田野里，降落路边田野里，安家落户扎根基。安家落户扎根基。蒲公英蒲公英第3页，共40页。第4页，共40页。蒲公英蒲公英 盛开盛开 玩耍玩耍 叫喊叫喊 姓廖姓廖 哈欠哈欠 钓鱼钓鱼 而是而是 观察观察合拢合拢 有趣有趣 喜爱喜爱 睡觉睡觉蒲蒲公公英英 盛开盛开 玩玩耍耍 叫喊叫喊 姓廖姓廖
2、 哈哈欠欠 钓钓鱼鱼 而是而是 观察观察合合拢拢 有趣有趣 喜爱喜爱 睡觉睡觉p ynp ynshushuqinqindiodiolnln读一读读一读字词识记字词识记第5页，共40页。蒲蒲英英耍耍钓钓拢拢欠欠第6页，共40页。盛盛喊喊而而察察拢拢趣趣喜喜睡睡钓钓欠欠耍耍蒲蒲英英按结构给上面的生字分类。按结构给上面的生字分类。写一写写一写第7页，共40页。蒲蒲 英英 盛盛察察欠欠耍耍喜喜趣趣独体字独体字上下结构上下结构半包围结构半包围结构左右结构左右结构而而喊喊钓钓拢拢睡睡第8页，共40页。词语解释词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：（花）茂盛地
3、开放。）：（花）茂盛地开放。（）：形容很规矩，很庄重。）：形容很规矩，很庄重。（）：纤细而柔软的短毛。）：纤细而柔软的短毛。（）：合到一起。）：合到一起。（）：引起人的注意，使人把视线）：引起人的注意，使人把视线 集中在一点上。集中在一点上。盛开盛开一本正经一本正经绒毛绒毛引人注目引人注目合拢合拢第9页，共40页。用自己喜欢的方式朗读课文，说说草地用自己喜欢的方式朗读课文，说说草地给你留下了怎样的印象。给你留下了怎样的印象。整体感知整体感知可爱可爱有趣有趣第10页，共40页。课文中的哪些场景让你觉得课文中的哪些场景让你觉得有趣有趣和和可爱可爱呢呢?（1 1）蒲公英盛开以后，草地变成了金色。蒲公
4、英盛开以后，草地变成了金色。（2 2）兄弟俩在草地上玩耍，吹蒲公英的绒毛。兄弟俩在草地上玩耍，吹蒲公英的绒毛。（3 3）草地早上、中午、傍晚不停地变色。草地早上、中午、傍晚不停地变色。（4 4）蒲公英的花瓣中午张开，早上、傍晚合拢，蒲公英的花瓣中午张开，早上、傍晚合拢，就像我们的手掌一样可以张开、合上。就像我们的手掌一样可以张开、合上。（5 5）草地变色是蒲公英的花瓣张开、合拢造成的。草地变色是蒲公英的花瓣张开、合拢造成的。第11页，共40页。小组合作，给课文划分层次。小组合作，给课文划分层次。蒲公英盛开，窗前的草地变成了金色。（蒲公英盛开，窗前的草地变成了金色。（）草地和蒲公英给草地和蒲公英
5、给“我们我们”带来的带来的快乐快乐。（。（）蒲公英成了蒲公英成了“我们我们”最喜爱的花。最喜爱的花。（）1 12 23 34 4有哪些快乐？有哪些快乐？玩耍的快乐玩耍的快乐发现的快乐发现的快乐第12页，共40页。我们住在乡下，窗前是一大片草地。草我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。这片草地就变成金色的了。“一大片一大片”“”“长满长满”说明蒲公英很多，也是说明蒲公英很多，也是草地变成金色的原因。草地变成金色的原因。开篇点题开篇点题课文品读课文品读第第2 2课时课时第13页，共40页。我和弟弟常常在
6、草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装有一次，弟弟跑在我前面，我装着着_的样子，喊：的样子，喊：“谢廖谢廖沙！沙！”他回过头来，我就他回过头来，我就_，把，把蒲公英的绒毛吹到蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也他的脸上。弟弟也_打哈欠，打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。一本正经一本正经使劲一吹使劲一吹假装假装 这些并不这些并不引人注引人注目目的蒲公英，给我们的蒲公英，给我们带来了带来了不少快乐不少快乐。总起句总起句第14页，共40页。天真活泼、顽皮天真活泼、顽皮可爱、有趣可爱、有趣喜爱喜爱带来乐趣带来乐趣为下文为下文“我我”发现草地会变色做铺垫
7、。发现草地会变色做铺垫。第15页，共40页。自读第自读第3 3自然段，按照时间顺序说说草地的变化。自然段，按照时间顺序说说草地的变化。傍晚傍晚草地又变草地又变绿绿了。了。清早清早草地并不是金色的，而是草地并不是金色的，而是绿色绿色的。的。中午中午看见草地是看见草地是金色金色的。的。草地的变化主要是草地的变化主要是 的变化。的变化。颜色颜色草地的变化草地的变化第16页，共40页。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变我看见草地是金色的。傍晚的时
8、候，草地又变绿了。绿了。“并不是并不是”“”“而是而是”说明了什么？说明了什么？第17页，共40页。“并不是并不是而是而是”表明过去表明过去“我我”一直以为草地就是金色的，强调了对过去错误一直以为草地就是金色的，强调了对过去错误认识的否定。认识的否定。惊讶惊讶格外留心格外留心进一步发现进一步发现第18页，共40页。我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色
9、的花瓣被包住了，草也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。地就变成绿色的了。草地变化的原因草地变化的原因第19页，共40页。金色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是绿色是绿色（张开）（张开）（合拢）（合拢）像像第20页，共40页。填一填填一填 早上，草地是（早上，草地是（）的，因为蒲公英）的，因为蒲公英（）；）；中午，草地变成（中午，草地变成（）的了，因为蒲公）的了，因为蒲公英（英（）；）；傍晚，草地又变（傍晚，草地又变（）了，因为蒲公英）了，因为蒲公英（）。）。绿色绿色花朵是合拢的花朵是合拢的金色金色花朵张开，金色花瓣铺满草地花朵
10、张开，金色花瓣铺满草地绿绿花朵又合拢，金色花瓣被包住了花朵又合拢，金色花瓣被包住了第21页，共40页。这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。体现作者感情的两句话。多么多么可爱可爱的草地！的草地！多么多么有趣有趣的蒲公英！的蒲公英！第22页，共40页。从那时起从那时起 ，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。喜爱喜爱最喜爱最喜爱发现奥秘发现奥秘观察自然观察自然收获乐趣收获乐趣第23页，共40页。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
11、当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。有一天，我起得很早去钓鱼有一天，我起得很早去钓鱼草地又变绿了。草地又变绿了。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。讨论：读一读这三句话，说一说讨论：读一读这三句话，说一说作者的三次观察有什么不一样？作者的三次观察有什么不一样？体会观察体会观察第24页，共40页。第一次：第一次：第二次：第二次：第三次：第三次：直接看到的场景直接看到的场景不同时间的观察所得不同时间的观察所得进一步仔细观察，探究发现进一步仔细观察，探究发现你从中得出了什么启示呢？你从中得出了什么启示呢？留心自然，善于思考留心自然，
12、善于思考观察越仔细，收获越多观察越仔细，收获越多不不断断深深入入第25页，共40页。在大自然或生活中，你留意过哪些事物在大自然或生活中，你留意过哪些事物的变化？你知道产生这些变化的原因吗？的变化？你知道产生这些变化的原因吗？枫枫叶叶红红了了小蝌蚪小蝌蚪长大了长大了你还知道哪些呢？你还知道哪些呢？指导观察指导观察第26页，共40页。观察一种事物的变化，记录你的观察所得。观察一种事物的变化，记录你的观察所得。观察对象观察对象观察地点观察地点观察时间观察时间观察所得观察所得（动物、植物或场景均可）（动物、植物或场景均可）（观察地点应以安全、方便为先）（观察地点应以安全、方便为先）（选择不同时间对同一
13、事物观察）（选择不同时间对同一事物观察）（侧重观察事物或场景的变化）（侧重观察事物或场景的变化）第27页，共40页。玩耍玩耍发现发现弟弟：假装打哈欠弟弟：假装打哈欠“我我”：一本正经：一本正经中：金色中：金色早：绿色早：绿色晚：绿色晚：绿色吹吹变色之谜变色之谜细致观察细致观察发现多发现多可爱有趣可爱有趣板书设计板书设计金色的草地金色的草地第28页，共40页。课文主题课文主题 本文讲的是本文讲的是“我我”发现草地发现草地颜色的变化及其变化的原因，通颜色的变化及其变化的原因，通过对这两个发现的描写，表现出过对这两个发现的描写，表现出大自然给人们的生活带来的快乐，大自然给人们的生活带来的快乐，抒发了
14、作者抒发了作者对蒲公英的喜爱之情对蒲公英的喜爱之情和对大自然的热爱之情和对大自然的热爱之情。第29页，共40页。拓展发散拓展发散拓展一拓展一拓展二拓展二第30页，共40页。拓展一拓展一观看视频：观看视频：疯狂的蒲公英疯狂的蒲公英第31页，共40页。拓展二拓展二观看视频：观看视频：蒲蒲公英飞行的秘密公英飞行的秘密第32页，共40页。碧绿碧绿夕阳夕阳辽阔辽阔耳环耳环平坦平坦一、填一填。一、填一填。金色的（金色的（）（）的草地）的草地金色的（金色的（）（）的草地）的草地金色的（金色的（）（）的草地）的草地草地草地课堂练习课堂练习第33页，共40页。二、我国不少历史名人对特定的花情有独二、我国不少历史
15、名人对特定的花情有独钟，你能把下列花和名人一一对应吗？钟，你能把下列花和名人一一对应吗？林逋林逋 陶渊明陶渊明 周敦颐周敦颐 屈原屈原bbyunyundn ydn yqq第34页，共40页。朗读课文，一边读一边想象课文描写的场景。朗读课文，一边读一边想象课文描写的场景。朗读指导：朗读指导：朗读时，要通过语气、语调的变化，朗读时，要通过语气、语调的变化，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来，把大自然给把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来，把大自然给人们生活带来的快乐体现出来，把草地上玩耍、游人们生活带来的快乐体现出来，把草地上玩耍、游戏的童真童趣体现出来，语气语调轻松活泼，语速戏的童真童趣体现出来，语气
16、语调轻松活泼，语速较快。较快。课后习题课后习题第35页，共40页。仔细读读第仔细读读第3 3自然段，把下面的内容补充完自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。整，体会作者观察的细致。早上，草地早上，草地 ，因为蒲公英，因为蒲公英；中午，草地中午，草地 ，因为蒲公英，因为蒲公英；傍晚，草地傍晚，草地 ，因为蒲公英，因为蒲公英。是绿色的是绿色的 的花瓣的花瓣是合拢的是合拢的是金色的是金色的 张开了张开了花朵，花瓣是金色的花朵，花瓣是金色的 是绿色的是绿色的 的花朵的花朵合拢，金色的花瓣被包住了合拢，金色的花瓣被包住了点击回顾点击回顾第36页，共40页。只要我们稍加留意，就会发现事物是变化
17、着只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会触碰后会“害羞害羞”地低下头地低下头你留意过哪你留意过哪些事物的变化？和同学交流。些事物的变化？和同学交流。示例：示例：木芙蓉的花早木芙蓉的花早晨开放时是白色或浅红色，晨开放时是白色或浅红色，中午至下午开放时是深红色；中午至下午开放时是深红色；第37页，共40页。猪笼草长有类似猪笼的叶片，猪笼草长有类似猪笼的叶片，上端有小盖，平时张着，笼口的甜上端有小盖，平时张着，笼口的甜性分泌物会吸引小虫。一旦小虫来性分泌物会吸引小虫。一旦小虫来到笼口，就会滑入笼内，小盖随即到笼口，就会滑入笼内，小盖随即盖上。笼内的消化液将小虫消化后，盖上。笼内的消化液将小虫消化后，小盖再次张开，等待新的食物。小盖再次张开，等待新的食物。第38页，共40页。1.1.抄写自己喜欢的语句并背诵。抄写自己喜欢的语句并背诵。2.2.选择自己喜欢的一种事物，认真观察，把选择自己喜欢的一种事物，认真观察，把观察后的发现记录下来。观察后的发现记录下来。课外练习课外练习第39页，共40页。第40页，共40页。
