1、我的暑假生活我的暑假生活口语交际口语交际第1页，共17页。学习本领休闲娱乐体育运动参观旅游家务劳动第2页，共17页。我跟爷爷奶奶学会了做简单的我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会给菜地锄草，农活。现在我会给菜地锄草，还会收割水稻还会收割水稻第3页，共17页。爸爸带我去了游乐园，这是爸爸带我去了游乐园，这是我第一次坐摩天轮，从空中我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了地上的人和车都变小了第4页，共17页。小组成员暑假生活内容星级评价有新鲜感讲清楚恰当使用图片或实物组员1组员2组员3组员4组员5组员6第5页，共17页。1 1、选择别人感
2、兴趣的一件事讲清楚、选择别人感兴趣的一件事讲清楚2 2、恰当地使用图片或实物、恰当地使用图片或实物发言明星发言明星课后作业课后作业选择暑假里的一件新鲜事儿，讲给家长选择暑假里的一件新鲜事儿，讲给家长听一听，也请他们给你评评星级。听一听，也请他们给你评评星级。第6页，共17页。第7页，共17页。第8页，共17页。第9页，共17页。手摇鹅毛扇，手摇鹅毛扇，老谋又神算，老谋又神算，草船能借箭，草船能借箭，空城也能战。空城也能战。第10页，共17页。白白又胖胖，白白又胖胖，遇事无主张，遇事无主张，人妖分不清，人妖分不清，西天能取经。西天能取经。第11页，共17页。手摇鹅毛扇，老谋又深算，草船能借箭，空
3、城也能战！外形外貌性格特点个性故事第12页，共17页。肥头又大耳，肥头又大耳，好吃又懒做，好吃又懒做，人妖分不清，人妖分不清，每次都上当。每次都上当。第13页，共17页。白白皮肤俩酒窝，白白皮肤俩酒窝，哈哈一笑少俩牙。哈哈一笑少俩牙。高高个子爱体育，高高个子爱体育，回答问题最积极。回答问题最积极。第14页，共17页。范文范文 赏析赏析 猜猜他是谁 他见人总是笑。可这么一笑，从他那上嘴唇高高翘起的地方，可以发现他的两颗门牙掉了。可别笑，要不他可要说我呀。【起笔引人，一下子抓住了人物外形的主要特征。】就是嘛，为什么专挑这些说呢？【转笔，引出人物外形的其他特征。】他的眼睛非常神气，眼球微微向外突出，
4、好一对虎眼！大概是由于笑多了的缘故吧，他的嘴总是闭不拢。嘴边常常浮起两只浅浅的酒窝。他的皮肤很白，还是全班出了名的呢！【缺牙，虎眼，酒窝，白皮肤，写出这些外形特征，使我们如见其人。缺牙虽欠美，但有后三者相衬，仍给人可爱之感。】第15页，共17页。他个儿偏高，是校田径运动员，因此经常穿着那套校运动服。【服饰特点反映人物的喜好。】他体育好，学习更好。【由体育及学习，自然引起下文。】特别是在课堂上那股认真劲儿，并没有因为少了两颗牙怕人嘲笑，相反，它总是争着回答老师的提问。【主要特征再现。】你看，他举手总是把右手使劲向前伸，直冲着老师，为了增加高度，引起注意，屁股离开了板凳。【动作描写，活灵活现地表现了“他”学习的热情和好胜的个性。】啊，老师终于点到了他。他并未一下子站起，反而先坐稳，然后才缓缓地站起来。【动作的由急而缓，不难窥见人物多变的心理活动。】他两手在身后交叉着，摆一下身体，晃一下脑袋，便高谈阔论起来，一面说着，还不时用右手食指点点脑门。【人物形象跃然纸上。】显然，他的发言很有感情色彩，他那半土半洋的话语常常引得同学们哈哈大笑，他自己有时也禁不住笑了起来。这一笑，又露出了那排少了两颗门牙的上齿.【展现主要特征，与开头呼应，令人忍俊不禁。】第16页，共17页。第17页，共17页。
