1、第七单元第七单元21大自然的声音大自然的声音第1页，共10页。基础巩固一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。乐乐器器敲敲打打轻轻柔柔打打击击演演奏奏虫虫鸣鸣第2页，共10页。基础巩固二、我会比一比，再组词。二、我会比一比，再组词。演奏演奏挨揍挨揍操场操场杨柳杨柳器皿器皿哭泣哭泣第3页，共10页。基础巩固三、我会对号入座。三、我会对号入座。1这顿晚餐太（）了。2（）的节目，使我们忘记了疲劳。丰盛丰盛丰富丰富3解放军向敌人阵地（）开炮。4中场休息之后，足球赛（）进行。连续连续继续继续第4页，共10页。基础巩固四、我会用四、我会用“”“”选择正确的字。选择正确的字。1.风，是大自然的音乐家，他会在
2、森林里演（奏凑）他的手风琴。2.小雨滴敲敲打打，一场热（闹市）的音乐会便开始了。五、我会写。五、我会写。近义词：热闹（）轻柔（）反义词：温柔（）激动（）喧闹喧闹温柔温柔粗暴粗暴冷漠冷漠第5页，共10页。基础巩固六、我会连。六、我会连。大海潺潺地小溪淙淙地河流滴滴答答地雨滴哗啦啦地第6页，共10页。能力提升七、开心阅读，轻松作答。七、开心阅读，轻松作答。大自然的声音（节选）大自然的声音（节选）大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻
3、轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。第7页，共10页。能力提升水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。第8页，共10页。能力提升动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，
4、听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1.从文中选择适合的词语填写。（）的鸟叫（）的虫鸣小溪（）2.用“_”画出文章的中心段，用“”画出第24自然段的中心句。叽叽喳喳叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩淙淙淙淙第9页，共10页。能力提升3.文章向我们介绍了大自然中_、_、_都能发出美妙的声音。第2自然段向我们介绍了两种声音：当_，发出的声音是轻柔的；当狂风吹起，发出的声音是_。4.“一首轻快的山中小曲”是指_；“波澜壮阔的海洋大合唱”是指_。5.在文章中，我们听到了_、_、_这几种动物歌手的声音。风风水水动物动物微风拂过微风拂过充满力量的充满力量的小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃鸟鸟虫虫蝈蝈蝈蝈第10页，共10页。
