2020-2021学年四川省成都市简阳市简城学区七年级(下)期中语文试卷.docx

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1、2020-2021学年四川省成都市简阳市简城学区七年级(下)期中语文试卷一、基础知识(每小题3分,共12分) 1(3分)下列加点字的注音无误的一项是()A奠基(din)涉措(sh)挚友(zh) 扑朔迷离(su)B屏障(png)诧异(ch) 字帖(ti) 目不窥园(ku)C啤鸣(ho)污秽(su) 可汗(hn) 康慨淋漓(ki)D书斋(zhi)肿胀(zhng)气魄(p) 妇孺皆知(r) 2(3分)下列语句中书写正确的一项是()A他们的意志是那样坚仞和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦虚。B往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。C我想起悠远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的

2、大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风。D父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。 3(3分)下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A我钦佩荒野求生中的冒险家贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观面对。B许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀兀穷年,看见学生有出息,便认为所有的付出都值得。C许多无名英雄为了建立新中国,抛头颅,洒热血,他们大无畏的精神真是可歌可泣。D爸爸笑着对明明说:“我出差这阵子,你的学习成绩有了很大进步,这真是让我刮目相待啊! 4(3分)下列语句中没有语病的一项是()A广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。B我们要共同

3、支持蓉城文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。C曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。D厦深铁路开通后,铁路沿线城市和台湾金门、马祖地区联手推出数百项优惠政策,以满足游客多样化的旅游。二、文言文阅读(共1小题,满分12分) 5(12分)阅读下面文言文,完成各题。(甲) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃

4、遂拜蒙母,结友而别。(乙) 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(1)下列加点词解释有误的一项是 A权谓吕蒙曰谓:对说,告诉B卿今者才略才略:才干和谋略C公亦以此自矜自矜:自谦D尔安敢轻吾射轻:轻视,看轻(2)下列语句中对加点词意义相同的一项是 A大兄何见事之晚乎康肃笑而遣之B蒙辞以军中多务以

5、钱覆其口C结友而别而钱不湿D乃取一葫芦置于地于我如浮云(3)下列句子翻译正确的一项是 A但当涉猎,见往事耳译:只是应该广泛阅读,了解过去的事罢了。B及鲁肃过寻阳,与蒙论议译:等到鲁肃经过寻阳,和吕蒙谈论。C尝射于家圃译:尝试着把箭射向家里的园子里。D见其发矢十中八九,但微颔之。译:(卖油的老头)看他射十箭中了八九支,只是微微低下头来。(4)下列对选文的内容和写法表述不正确的一项 A(甲)文中孙权丝毫未摆当权者的架子,不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,一番娓娓道来的劝说更令人信服。B(甲)文中吕蒙读书的功效是通过鲁肃的话从正面展现出来的,他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。C(乙)文中“取”,“置”

6、、“覆”、“酌”、“沥”几个动词,十分准确地描述了卖油翁沥油的过程,表现了卖油翁沉着镇静,从容不迫的态度。D(乙)文中“自矜”、“善射”、“当世无双”突出了他射箭技术的熟练;“以此自矜”又写出他沾沾自喜与骄矜态度。三、默写(共6分) 6(6分)默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句。故园东望路漫漫, 。(岑参逢入京使) ,寒光照铁衣。(木兰诗)草木知春不久归, 。(韩愈晚春)(2)请在王维的竹里馆和李白的春夜洛城闻笛中任选一首,先写出题目再默写全诗。四、现代文阅读(共10分) 7(10分)现代文阅读。 我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样的爱,充满国际主义的深厚热情

7、。 在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来,显得稍微疲劳些,眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的。有一天夜里,他被一阵哭声惊醒了,出去一看,是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。原来她的房子被炸毁了,她在山里搭了个窝棚,窝棚又被炸毁了。回来,他马上到连部要求调到步兵连去,正好步兵连也需要人,就批准了他。我说:“在炮兵连不是一样打敌人吗?”“那,不同!”他说,“离敌人越近,越觉着打得过瘾,越觉着打得解恨!” 在汉江南岸阻击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来

8、做饭。刚一进村,有几架敌机袭过来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火,火又盛,烟又大,使人不敢到跟前去。这时候,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口,屋门口的火苗呼呼的,已经进不去人,门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真真切切。 当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?我不能!我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑了进去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩哭,看不

9、见人。我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸。先摸着一个大人,拉了拉没拉动;又向大人的身后摸,才摸着小孩的腿,我就一把抓着抱起来,跳出门去。我一看小孩子,是挺好的一个小孩儿啊。他穿着小短褂儿,光着两条小腿儿,小腿儿乱蹬着,哇哇地哭。我心想:不管你哭不哭,不救活你家大人,谁养活你哩!这时候,火更大了,屋子里的家具什物也烧着了。我就把他往地上一放,就又从那火门里钻了进去一拉那个大人,她哼了一声,我就使劲往外拉,见她又不动了。凑近一看,见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了,眼睛已经闭上。我知道她不行了,才赶忙跳出门外,扑灭身上的火苗,抱起

10、这个无父无母的孩子。” 朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?(1)请用简要的语言概括选段的主要内容。(2)划线部分主要运用了什么描写,有何作用?(3)你认为谁是新时代最可爱的人,为什么?五、作文(60分) 8(60分)在成长过程中,我们需要摒弃许多东西,比如嫉妒、自私、冷漠、怯懦但也有许多东西千万不能缺失,那就是正直、勇敢、诚信、善良、宽容、想象,这些都是生命行囊中闪光的珍珠,谁把它弄丢,谁的生命就会失去一分色彩。请以“别丢掉_”为题写一篇作文。要求:先补全题目,然后自主立意,明确中心;文从字顺,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭套作

11、;不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏 9(4分)阅读下面的律诗,完成问题。岁暮到家(蒋士铨)爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。【注释】及辰:及时,正好赶上。这里指过年前能够返家。低徊:指回答母亲问话时委婉曲折。(1)颔联中的“新”字生动传神,请赏析其妙处。(2)尾联中“不敢叹”表达了诗人怎样的情感?请简要分析。七、文言文阅读 10(12分)阅读下面的文言文,完成问题。卖蒜老叟 南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能

12、如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(选自郑瑄昨非庵日纂)【注释】揶揄(y y):出言嘲笑、讽刺。(1)结合文段内容,下列加点词解释有误的一项是 A精于拳术精:精通B咳嗽不绝声绝:绝对C能以一死成君之名成:成就D老人鼓腹纵之纵:放开(2)翻译句子。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人徐徐负蒜而归

13、,卒不肯告人姓氏。(3)卖蒜老叟和卖油翁在写作手法和主题上有相同之处,请在两篇文章写作手法或主题上任选择其中一个,结合两篇文章内容简要分析。八、阅读 11(4分)根据名著骆驼祥子内容,为虎妞的性格特点列举事实依据。(1)精明能干: (2)刁蛮霸道: 12(18分)现代文阅读:阅读下面的文章,完成问题。寂寞的稻草人(李汉荣) 播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些稻草人。它们大都头上戴一顶旧草帽,身上穿着破旧衣服,有的扬起手臂,仿佛正在用力抛着什么厉害物件;有的手举竹竿,仿佛正向可疑的目标用力挥去。 我家地里的稻草人,与别人家的稻草人一样,总是穿着父亲穿过的破旧衣服,戴着一顶破旧的草帽,不

14、论白天黑夜风吹日晒,都寂寞地站在田头,守护着我们庄稼和日子。 我们的父亲勤劳,清贫,但他很善良,有着柔软的心肠。他不忍心让忙里忙外,缝衣纳鞋的妻子,再穿着旧衣服,戴顶破草帽,以稻草人的形象站在田野里受日晒雨淋,受鸟儿嬉笑。他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活,他不让孩子在烈日下暴晒童年。所以,那时,在我的家乡,田野里站着的稻草人,几乎都是男人的形象,都是父亲的形象。 被父亲们守护的田野,笼罩着丰富的氛围和意境。他们破旧的衣服和草帽,让人感到一种辛苦和清贫;他们的坚持,忠厚和习以为常,却让人感到温暖和安宁。 有一次,走在放学回家的路上,我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人,都像是我

15、的父亲。一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草,那真是我的父亲,我看见他在豆子地里起伏和移动着身影。另外还有三个父亲,他们都戴着一顶破草帽,穿着父亲的破旧衣服,一个站在稻田东边,一个站在稻田中间,一个站在稻田西头,他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作。 我幼稚的心里,竟忽然涌起一种辛酸的感情。我寂寞的父亲,劳苦的父亲啊。恍惚间,我感觉满田野都是我的父亲,都是我劳苦的父亲,满田野都是我穿着破旧衣服的父亲。 不知不觉间,我的眼睛湿了。我不忍心我的父亲是这个样子。我的父亲即使化身为三,即使化身无数,难道都是这劳苦寂寞的样子吗?我流着眼泪,走到三个稻草人三个父亲面前,向他们一一鞠躬,并轻声问候:辛苦了爹爹。

16、忘不了,田野里的稻草人,我们的父亲,我们辛劳的父亲,我们清贫的父亲,穿着一身旧衣服的父亲,戴着草帽的父亲,被寒风吹彻、被烈日暴晒的父亲,越走越远的,我们务农的父亲,我们忠厚的父亲。 每当看见头顶飞来飞去的鸟儿,我都忍不住想问它一声,你们,还记得那些稻草人么?还记得我们的父亲么?那些总是举着手,却从来没有向你们抛过厉害物件的,那些田野里站立着的父亲,你们还记得他们吗?(摘自读者2015年第8期原创)(1)文中回忆了有关父亲的那哪几件事?请分别概括。(2)体会下面句子中加点词的表达效果。恍惚间,我感觉满田野都是我的父亲,都是我劳苦的父亲,满田野都是我穿着破旧衣服的父亲。(3)第段在文中起了什么作用

17、?(4)文中的父亲给你留下了怎样的印象?请简要概括。(5)结合全文,说说你对题目“寂寞的稻草人”的理解?九、语言运用 13(12分)以爱国主义为核心的民族精神,使中华民族几千年生生不息、发展壮大,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近,高新区某学校要开展一次“我爱祖国”主题的综合实践活动,同学们纷纷展示自己搜集的材料:【材料一】动漫那年那兔那些事儿,是一部爱国主义题材的动漫作品,放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧,其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走,“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式,青年

18、人在网络上大声表达正能量。【材料二】党的十八大以来,我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起,他们“肤白貌美三观正,爱国也要萌萌哒”。【材料三】美国学校经常组织学生“效忠宣誓”,宣誓效忠美利坚合众国国镇及效忠所代表之共和国、在演奏国歌或面对国旗时,他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是上帝保佑美国美丽的美利坚。对于成年人,多数节庆活动都在强化爱国主义教育,10个联邦法定假日中8个与此相关。各种盛大集会、体育赛事等开场前必唱美国国歌。好莱坞出品了大量的“主旋律”电影(1)阅读材料一、材料二,请你说出两条当代青年表达爱国情感的方式。(2)在培养国人的爱国主义情感方面,请你就材料三给我们的爱国主义教育提两条建议。(3)为配合本次活动,学校打算以“我爱祖国”为主题出一期微信稿,请你在本周五之前完成组稿工作,你打算当面向语文学科李老师约稿,请她写一首关于“爱我中华”的现代诗。你会怎样说?

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