1、 在我们的生活中会发生各种各样的事，有的让人快乐激动，有的让人印象深刻，这些画面和场景都值得我们记录下来。观察下面的图画，这是不是同学们周末在家会做的一些事情呢？我们可以采用什么样的方式来记录呢？第1页，共43页。除了用拍照的方式记录下来，其实，我们还可以通过文字把自己在学习、生活中看到的、听到的、想到的有选择地、真实地记录下来，写成一篇日记。让我们来看看今天的任务吧！第2页，共43页。1能借助例文并结合生活经验，了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。2能用日记记录自己的生活，养成写日记的习惯。第3页，共43页。第4页，共43页。第5页，共43页。第6页，共43页。第7页，共43页
2、。第8页，共43页。第9页，共43页。第10页，共43页。第11页，共43页。第12页，共43页。“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记”所以，我们要坚持写日记来记录我们的生活。那么，写日记有哪些技巧呢？接下来，我们就一起看一看写好日记有哪些好的方法吧。第13页，共43页。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。节选自张秋生的铺满金色巴掌的水泥道第14页，共43页。我们在写作时可以用到以下哪些观察方法呢？（）A对一个物体能从上面到下面、从左面到右
3、面进行全方位观察。B要想使观察的材料具有可靠性，要养成反复观察的习惯。C为了观察得细致，可在观察中运用对比观察的方法，找出所观察的事物与其他事物之间的相同点与不同点。第15页，共43页。春四月一日今天是个很舒爽温暖的春日，从学校窗口看见蓝天、树木，和家家敞开的窗槛上摆着的新绿的盆花。一吸着窗外来的新鲜空气，就闻得出泥土和树叶的气息，好像已身在乡间了。在先生授课的时候，我们听见近处街上铁匠打铁的声音，对门妇人安抚婴孩睡熟的儿歌声，以及兵营里的喇叭声。节选自亚米契斯的爱的教育，有删改第16页，共43页。我们可以从哪些方面观察日常生活呢？（）A用眼看B用手摸C用鼻闻D用耳听E用舌尝第17页，共43页
4、。雷雷 锋锋 日日 记记 今天，我感到特别高兴，一天的紧张工作过后，一点儿也不觉得疲劳，我感到浑身是劲。深夜了，我还坐在车间调度室里，看一本学习毛泽东同志的思想方法和工作方法的书。我看得入了迷，越看越感到毛主席的英明和伟大。11月14日第18页，共43页。深夜11点钟了，走出门外，天黑得伸手不见五指，这时突然下起雨来了。陈调度员说，我们建筑焦炉的工地上，还散放着7200袋水泥。陈调度员急得一时手足无措。雨越下越大，这时，我猛然想到了党的教导，要我们爱护国家财产，又想到了我是一个共青团员。想到这些，一种无穷的力量鼓舞着我，我急忙跑到工地，用自己的被子，并脱下了衣服，抢着盖在水泥上。后来，我又跑到
5、宿舍，发动了20多个小伙子，组织了一个抢救水泥的突击队，有的忙着找雨布，有的忙着找芦席，盖的盖，抬的抬。一场紧张的战斗之后，避免了国家的财产受到重大的损失。第19页，共43页。这时，我才松了一口气。我抹掉了头上的汗，带着乐观的心情，昂首阔步回到了宿舍，回忆自己为国家、为党做的一点点工作而高兴。节选自雷锋的雷锋日记，有改动第20页，共43页。第21页，共43页。不一样的动物园不一样的动物园1010月月2929日星期二阴日星期二阴 今天，我七点起床，刷牙洗脸吃完早餐，然后坐公交车去朋友家做客。他家养了好多只小动物，有一只乌龟、两条蛇和一条蜥蜴，非常有意思。第22页，共43页。他家的小乌龟最喜欢的食
6、物是小鱼。他家的蜥蜴平常只吃饲料，看起来胖胖的，我猜它胃口应该挺好的。我最感兴趣的是他家的两条蛇。它们最喜欢吞食小白鼠。朋友还给我描述了一下它们吃小白鼠的样子，特别有意思。如果有机会，我真想亲眼看看它们是如何捕猎食物的。我的朋友家就像个动物园，所有动物都是爬行动物，有趣极了！如果我可以养宠物，我更愿意养小猫小狗这样的动物，养可以和我一起玩耍、互动的小动物。第23页，共43页。不一样的动物园不一样的动物园1010月月2929日星期二阴日星期二阴 今天，我去朋友家做客。他家养了好多只小动物，有一只乌龟、两条蛇和一条蜥蜴，非常有意思。他家的小乌龟身长七八厘米，大小和一只小碗差不多，听说它最喜欢的食物
7、是小鱼。他家的蜥蜴大概半米长，平常只吃饲料，看起来胖胖的，我猜它胃口应该挺好的。第24页，共43页。我最感兴趣的是他家的两条蛇。它们身长大约六十厘米，颜色是棕黄色的，身体上长着斑纹，最喜欢吞食小白鼠。朋友告诉我，当蛇吞食小白鼠时，它的身体必须要先缠住小白鼠，然后肌肉慢慢地用力，越缠越紧，缠到最紧时就一动不动地等待小白鼠窒息。最后它再调整食物的位置，从小白鼠的头开始往下吞咽，吞咽的过程很慢很慢。一条蛇每次大概能吃六七只小白鼠。第25页，共43页。我的朋友家就像个动物园，所有的动物都是爬行动物，真是太有趣了！如果我可以养宠物，我更愿意养小猫小狗这样可以和我一起玩耍、互动的小动物。第26页，共43页
8、。第27页，共43页。情境描写式：描写人物的动作、语言、心情等来点明主题，奠定 感情基调。“咱们老百姓，今儿个真高兴”我哼着歌曲走向学校。你可能会问我为什么会这么高兴，嘿嘿，因为今天中午同学就要请我去吃大餐啦！第28页，共43页。交代背景式：简要介绍故事背景，为后文作铺垫。我有一个小熊娃娃，他叫小勇。他的来历也是实属不易。它是爸爸带我去参加婚礼的时候，好不容易赢到的游戏奖品。所以，每次睡觉我都会抱着他，吃饭也抱着他，玩游戏也会抱着他。我还会给他唱歌听，给他讲故事，给他盖被子。第29页，共43页。娓娓道来式：记叙重要内容，引出下文。今天，万老师教我们如何写日记，并且告诉我们要坚持写日记，因为这样
9、不仅可以提高我们的观察能力、思维能力，还可以提高我们的写作能力。第30页，共43页。自然收束式：用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结束。同学们干得热火朝天。经过大家的努力，卫生区被我们打扫得干干净净。这次劳动让我明白了，劳动的人是最美的。第31页，共43页。表达感悟式：结尾表达感悟，升华主题。我特别高兴，心想：通过自己的劳动得来的钱一定很特别，因为它是我用自己的汗水换来的，有特殊的意义。现在，我的钱包里已经攒下了2元钱。虽然钱不是很多，我却倍加珍惜，因为那是我的第一份劳动收入。第32页，共43页。总结抒情式：直抒胸臆，引起共鸣。我望着那两件湿漉漉的衣服，心里有说不出的快乐。我明
10、白了，幸福就是用双手、用劳动换回来的。第33页，共43页。细致描写：观察细致，描写细腻。这泓池水名叫鹤池。这池水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀，静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀，清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光映照在水中，水面上金光闪闪，波光粼粼。雨天，蒙蒙细雨中，远看鹤池，好似水面上披了一层朦胧仙鹤头上有一片红色的羽毛，就像戴着一顶红色的帽子；长长的脖子上有一圈黑色的羽毛，像围着黑围巾。它舒展双翅，仿佛下一秒就要凌 第34页，共43页。空而起。旁边有一块大石头，上面是魏书先生题写的“鹤池”二字。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪，不禁让人想起一副对联：“绿水本无忧，因风皱面
11、；青山原不老，为雪白头。”第35页，共43页。多感官参与：不同角度，全面描写。抬头看天，秋高气爽，太阳温暖、灿烂，天空一碧如洗，几朵白云飘飘悠悠，有的像鱼儿吐着泡泡，有的像兔子竖着耳朵风儿吹在身上感觉很舒爽，头发和衣服在风的爱抚下飘动着。捡起一片落叶，摸摸上面的叶脉，轻抚粗糙的树干，找一片空地坐下野餐，感受阳光和大地带来的温暖和踏实晴天时可以闻到阳光的味道；走在原野上可以闻到野草的香味；走在果园里可以隐约闻到水果的清香；坐在空地上吃东西，那美味的食物必定会深深诱惑你的鼻子，并让你的味蕾得到极大的满足。第36页，共43页。描写人物心情：描写人物的内心独白，写出人物的所思所想。我不停地在心里念叨：
12、我再也不看电视，不玩游戏了。唉！这都要怪我自己，快考试了还不认真复习。老师啊，您发发慈悲，手下留情，让我及格吧。我保证从此以后一定认真学习。第37页，共43页。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。（教材第18页）第38页，共43页。1留心生活，细致观察。2写一写上学或放学路上看到的景色第39页，共43页。1仔细观察自己上学或放学路上的景色，还可以写写自己的想法。2写出自己在生活中观察到的事物，发现生活中平凡事物之美。3可以学习课文围绕一种景物进行细致描写的方法，也可以学习“阅读链接”对多种事物进行简略描写的写法。4语言上，可以用上一
13、些自己积累的有新鲜感的词句。第40页，共43页。清晨的街道慢慢热闹起来了，汽车的喇叭声、小贩的吆喝声和交警的口哨声，交织成一首美妙的生活交响乐。远处的包子店排起了长队，一个个新鲜出炉的热气腾腾的包子，馋得我口水直流。校门口，同学们背着书包开开心心地走进校园，向敬爱的老师问好。第41页，共43页。道路两边，樟树那粗壮的树干和碧绿的叶子，在清晨的微风中随风摆动，好像在和路上的行人打招呼。花坛里美丽的花儿们，穿着五颜六色的衣服，在微风中翩翩起舞。第42页，共43页。在上学的路上，我看见了好多好多的楼房，又高大又漂亮。道路两旁是笔直的梧桐树，春天，梧桐树会飘下许多黄色的茸毛，蹭到脸上痒痒的。路上有好多小朋友穿着校服，背着各式各样的书包，向学校走去。第43页，共43页。
