人的认识从何而来PPT课件15.ppt

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1、一则寓言一则寓言哲学家问船夫:哲学家问船夫:“你懂数学吗?你懂数学吗?”“不懂。不懂。”船夫说。船夫说。“你的生命价值失去了三分之一,你的生命价值失去了三分之一,”哲学家说,哲学家说,“你懂哲学吗?你懂哲学吗?”“更不懂。更不懂。”哲学家感慨:哲学家感慨:“那你的生命价值就失去了一半!那你的生命价值就失去了一半!”一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?你会游泳吗?”“不会,不会!不会,不会!”船夫说:船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。那你的生命价值就失去了全部。”这则寓言故事说明了什么哲学道理?这则寓言故事说明了什么哲学道理?认识

2、的正确与否必须通过实践来检验,不能用主观来检验认识的正确与否必须通过实践来检验,不能用主观来检验人的认识从何而来人的认识从何而来1、实践及其特点第六课第六课 求索真理的历程求索真理的历程一、人的认识从何而来一、人的认识从何而来 古人学问无遗力 ,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅 ,绝知此事要躬行。(陆游)“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。(毛泽东)以上诗文都说明了什么的重要性?说明了实践的重要性说明了实践的重要性阅读全文,思考下列两个问题阅读全文,思考下列两个问题1、什么是实践?、什么是实践?2、实践的基本特征是什么?、实践的基本特征是什么

3、?下列属于实践的有(下列属于实践的有()医生治病蜜蜂筑巢蚂蚁搬家厦门海湾型城市战略研讨会医生治病蜜蜂筑巢蚂蚁搬家厦门海湾型城市战略研讨会教师上课防治禽流感开采石油学生看书教师上课防治禽流感开采石油学生看书1、实践是、实践是人们人们改改造造客观世界客观世界的一的一切活动切活动实践是人类所特有的活动实践是人类所特有的活动实践是人们变革客观事物的活动,实践是人们变革客观事物的活动,不是纯主观的思维活动不是纯主观的思维活动三峡工程三峡工程2、实践的基本特征、实践的基本特征实践是客实践是客观物质性活观物质性活动动实践的主体实践的主体人是客观的人是客观的实践的对象实践的对象自然界和社会是客观的自然界和社会

4、是客观的实践的手段实践的手段工具和设备是客观的工具和设备是客观的构成实践的要素构成实践的要素是客观的物质的是客观的物质的 蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧,但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。马克思:资本论(第一卷)马克思恩格斯全集第23卷 202页分析:人比蜜蜂高明之处在于,人能用意识指导自己的行动,有计划、有目的地去改造世界的活动。动物也能改变环境,造出精美的蜂房,但这只是一种自然的本能,不是有意识有目的的活动。实践具有主观能动性实践具有主观能动性。是有意识、有目的的能动。是有意识、有目的的能动性的活动

5、。性的活动。对火星上生命的探索是人类最核心的追求,人类在期对火星上生命的探索是人类最核心的追求,人类在期待与火星生物会面的同时,也在渴望开发出新的生存空间。待与火星生物会面的同时,也在渴望开发出新的生存空间。正在太空进行火星探测之旅的美国正在太空进行火星探测之旅的美国“勇气勇气”号和号和“机遇机遇”号火星探测器将用更先进的生化手段探测火星上是否存在号火星探测器将用更先进的生化手段探测火星上是否存在过生命,是否还尚存微量生物的迹象。过生命,是否还尚存微量生物的迹象。实践是有意识、有目的的能动性的活动实践是有意识、有目的的能动性的活动 无论火星是否能成为孕育生命的摇篮,无论火星是否能成为孕育生命的

6、摇篮,对它的探索都将对保护地球起到积极的意义。对它的探索都将对保护地球起到积极的意义。如果火星上曾经有过生命,其灭绝或仍旧存如果火星上曾经有过生命,其灭绝或仍旧存在对地球都有借鉴作用;如果它从未有过生在对地球都有借鉴作用;如果它从未有过生命,那将证明火星一定缺少了某些适合生命命,那将证明火星一定缺少了某些适合生命的独特元素,这也促使我们更加珍惜地球的的独特元素,这也促使我们更加珍惜地球的环境和资源。环境和资源。实践是实践是社会性社会性的活动的活动想一想一些科学家通过科学实验取得重大发现,以一些科学家通过科学实验取得重大发现,以至用他个人的名字来命名科学定理、定律。至用他个人的名字来命名科学定理

7、、定律。他们的科学实验工作是否具有社会性?为什他们的科学实验工作是否具有社会性?为什么?么?(1)科学家的实践是在一定社会关系中进行的;科学家的实践是在一定社会关系中进行的;(2)科学家也是一定社会关系中的人,他们离科学家也是一定社会关系中的人,他们离不开与社会各方面的联系;不开与社会各方面的联系;(3)他们的实践活动要受社会条件的制约。他们的实践活动要受社会条件的制约。1961年人类首次升年人类首次升入太空(前苏联)入太空(前苏联)1969年人类首次登月年人类首次登月(美国)(美国)2004年勇气号登陆年勇气号登陆火星(美国)火星(美国)实践是实践是历史性历史性的活动的活动实践是社会性历史性

8、的活动实践是社会性历史性的活动实践是人们改造客实践是人们改造客观世界的一切活动观世界的一切活动实践具有客观物质性实践具有客观物质性实践具有主观能动性实践具有主观能动性实践具有社会性历史性实践具有社会性历史性小结单项选择单项选择1、下面的活动中,属于实践活动的是、下面的活动中,属于实践活动的是A蜜蜂酿蜜蜜蜂酿蜜B提高人们的思想觉悟提高人们的思想觉悟C人们认识世界和改造世界的能力与活动人们认识世界和改造世界的能力与活动D营业员售货营业员售货2、我国通过制定、我国通过制定“十五十五”计划来指导今后五年的社会主义现计划来指导今后五年的社会主义现代化建设,这体现了实践是代化建设,这体现了实践是A改造客观

9、世界的一切活动改造客观世界的一切活动B主观与客观相一致的活动主观与客观相一致的活动C客观物质性的活动客观物质性的活动D有意识、有目的的能动性活动有意识、有目的的能动性活动3、在当代,人类的交往已超出了民族和国家的范围,世界各、在当代,人类的交往已超出了民族和国家的范围,世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世界密切相关。这说明实践是界密切相关。这说明实践是A人们改造客观世界的活动人们改造客观世界的活动B客观的物质性活动客观的物质性活动C有目的、有意识的能动性活动有目的、有意识的能动性活动D社会性、历史性的活动社会性、历史性的

10、活动4、实践具有客观物质性,这是因为、实践具有客观物质性,这是因为A实践是独立于人的意识之外的客观存在实践是独立于人的意识之外的客观存在B实践是变革客观事物的活动实践是变革客观事物的活动C实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西D实践是在一定社会关系中进行的活动实践是在一定社会关系中进行的活动5、恩格斯说:、恩格斯说:“人离开动物愈远,他们对自然界的作用就人离开动物愈远,他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的,向着一定的和事先知道的目愈带有经过思考的、有计划的,向着一定的和事先知道的目标前进的特征。标前进的特征。”这里强调的实践的特征是这里强

11、调的实践的特征是A实践具有客观物质性实践具有客观物质性B实践具有社会历史性实践具有社会历史性C实践具有目的意识性即能动性实践具有目的意识性即能动性D实践是不断变化发展的实践是不断变化发展的 85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会

12、到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪

13、烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根

14、99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝

15、惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人

16、皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望

17、,也不肯学习的人,没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论

18、那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金

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