1、9、朱德的扁担资料宝袋资料宝袋 朱德（朱德（1886年年12月月1日日1976年年7月月6日），字日），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，中国共产党、玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。抗日战争期间，被国民政府授予国民革命的领袖。抗日战争期间，被国民政府授予国民革命军上将衔。中华人民共和国成立之后，军上将衔。中华人民共
2、和国成立之后，1955年，被年，被授予中国人民解放军元帅军衔。授予中国人民解放军元帅军衔。预习检查预习检查稳健利落稳健利落 年轻力壮年轻力壮 日理万机日理万机翻山越岭翻山越岭 敬佩敬佩 惊奇惊奇 增添增添字词乐园字词乐园我会认我会认 扁扁 担担 密密 封封 锁锁 yn sh fn rn yn sh fn rn nn 盐盐 势势 返返 仍仍 感感 bin bin dn dn m fn su m fn su字词乐园字词乐园我会写我会写字义：字义：1.红色 2.姓。组词：组词：朱红 姓朱zhzh字词乐园字词乐园字义：字义：到。组词：组词：到达 四通八达d字词乐园字词乐园字义：字义：山脊,文中用于地名
3、。组词：组词：井冈山 山冈gng字词乐园字词乐园字义：字义：1.量词 2.相当，相敌，比得上。组词：组词：一匹 匹配p字词乐园字词乐园字义：字义：可以治病的东西。组词：组词：药材 药品yo字词乐园字词乐园字义：字义：木料，泛指一切原料或资料。组词：组词：药材 材料ci字词乐园字词乐园字义：字义：在政府担任职务的人。组词：组词：官员 县官gun字词乐园字词乐园字义：字义：抡，扔。组词：组词：甩开 甩手shui字词乐园字词乐园字义：字义：焦燥。组词：组词：着急 急躁j字词乐园字词乐园字义：字义：常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多。组词：组词：竹子 竹叶zhzh字词
4、乐园字词乐园字义：字义：戒备，预先作好应急的准备。组词：组词：防备 防止fng字词乐园字词乐园近义词：近义词：非常非常 崇敬崇敬 敬佩敬佩 险要险要 十分十分 尊敬尊敬 敬爱敬爱险峻险峻反义词反义词：敬佩敬佩 崇敬崇敬 严密严密 困难困难 日理万机日理万机 轻视轻视鄙视鄙视疏忽疏忽容易容易无所事事无所事事字词乐园字词乐园词语解释词语解释会师：行军时各路人马聚集于一处。会师：行军时各路人马聚集于一处。日理万机：形容政务繁忙，工作辛苦。日理万机：形容政务繁忙，工作辛苦。稳健：十分稳定，很少有意外。稳健：十分稳定，很少有意外。敬佩：尊敬佩服。敬佩：尊敬佩服。奇缺：非常缺乏。奇缺：非常缺乏。谜底谜底(
5、扁担扁担)扁担有什么扁担有什么用途呢用途呢?今天我们就来学习一篇发今天我们就来学习一篇发生在扁担身上的故事。生在扁担身上的故事。生在树上生在树上,落在肩上落在肩上,干活躺下干活躺下,休息靠墙休息靠墙.激趣导入激趣导入猜谜语猜谜语：课文解析课文解析挑东西挑东西 19281928年，朱德同志带领一支红军年，朱德同志带领一支红军队伍队伍,到达井冈山到达井冈山,与毛主席会师。与毛主席会师。从这一自然段你们知道了什么？从这一自然段你们知道了什么？事情发生的时间：事情发生的时间：19281928年年 地点：地点：井冈山井冈山 人物：朱德人物：朱德 事情：朱德事情：朱德同志带领一支红军队伍同志带领一支红军队
6、伍,到达井冈山到达井冈山,与毛主席会师。与毛主席会师。金秋井冈山。金秋井冈山。井冈山旧居。井冈山旧居。井冈山的风光。井冈山的风光。井冈山会师。井冈山会师。井冈山会师纪念碑。井冈山会师纪念碑。红军为什么需要下山挑粮上山？红军为什么需要下山挑粮上山？由于敌军严密封锁，井冈山革命根由于敌军严密封锁，井冈山革命根据地所需的食盐、布匹、药材和粮食据地所需的食盐、布匹、药材和粮食奇缺，红军官兵的生活十分困难。奇缺，红军官兵的生活十分困难。为为了解决吃饭问题，红军发起了下山挑了解决吃饭问题，红军发起了下山挑粮运动。粮运动。“一块儿一块儿”这个词表现了朱德什么精神？这个词表现了朱德什么精神？根据地周围地势十分
7、险要，上山下山非常根据地周围地势十分险要，上山下山非常难走。朱德同志常随战士们一块儿去挑粮，难走。朱德同志常随战士们一块儿去挑粮，一天往返一天往返5050千米。千米。吃苦耐劳的精神。吃苦耐劳的精神。哪个词说明挑粮路途十分艰难？哪个词说明挑粮路途十分艰难？十分险要十分险要 他穿着草鞋，挑起他穿着草鞋，挑起满满的一担粮食，走起满满的一担粮食，走起路来稳健利落，年轻力路来稳健利落，年轻力壮的小伙子也常被他甩壮的小伙子也常被他甩得老远。得老远。读一读，从读一读，从“满满满满”这个词中，你体会到这个词中，你体会到了什么？了什么？朱德挑粮跟战士们一样多，也是他跟战朱德挑粮跟战士们一样多，也是他跟战士们同甘
8、共苦的具体表现。士们同甘共苦的具体表现。既然挑粮上山这么重要，为什么战士们既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。想一想。四十开外的人了，为革命日理万机，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办？大家一商量，就把他的扁担藏了起来。没了扁担，朱德同志就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。朱德的扁担没了，他的心情怎样？朱德的扁担没了，他的心情怎样？他买来一根毛竹，自己动他买来一根毛竹，自己动手，连夜做起了扁担。为了防手，连夜做起了扁担。为了防止战士们再藏他的扁
9、担，他就止战士们再藏他的扁担，他就在上面刻了在上面刻了“朱德记朱德记”三个大三个大字。字。没了扁担，朱德同志心里很着急。没了扁担，朱德同志心里很着急。德朱记他又是怎么做的？他又是怎么做的？第二天，天一亮，挑粮的队伍又出发了，朱德第二天，天一亮，挑粮的队伍又出发了，朱德同志仍然走在战士们中间。大家看见他又有了一根同志仍然走在战士们中间。大家看见他又有了一根新扁担，感到很惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。新扁担，感到很惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。从此，朱德的扁担这个故事就在井冈山传开了。从此，朱德的扁担这个故事就在井冈山传开了。同志们为什么感到同志们为什么感到“惊奇惊奇”？朱德同志的做法在战士们
10、的意料之外。朱德同志的做法在战士们的意料之外。通过这件事你体会到了什么？通过这件事你体会到了什么？朱德同志和战士们同甘共苦的决心。朱德同志和战士们同甘共苦的决心。结构梳理结构梳理 朱德的扁担朱德的扁担井冈山会师井冈山会师物质匮乏物质匮乏下山下山挑粮挑粮和战士一起挑粮和战士一起挑粮同甘共苦同甘共苦无比爱戴无比爱戴写法点拨写法点拨 为了突出主要事物，用类似的事物为了突出主要事物，用类似的事物或反面的，有差别的事物作陪衬，这种或反面的，有差别的事物作陪衬，这种“拱云托月拱云托月”的修辞手法叫衬托。衬托的修辞手法叫衬托。衬托主要突出衬托的事物，而对比突出两者。主要突出衬托的事物，而对比突出两者。如本文
11、中描写敌军的严密封锁和根据地如本文中描写敌军的严密封锁和根据地官兵的困难生活、周围地势的险要这些官兵的困难生活、周围地势的险要这些都说明挑粮的艰辛，目的是表现朱德同都说明挑粮的艰辛，目的是表现朱德同志以身作则的伟大品质。志以身作则的伟大品质。拓展提升拓展提升表示同甘共苦的词语表示同甘共苦的词语风雨同舟风雨同舟 和衷共济和衷共济 患难与共患难与共 众志成城众志成城生死与共生死与共 同舟共济同舟共济 齐心协力齐心协力 心灵感悟心灵感悟 课文围绕课文围绕“挑粮挑粮”展开叙述，突出了展开叙述，突出了“扁担扁担”的故事，给人深刻的启发。自古的故事，给人深刻的启发。自古以来，以身作则就是领导干部必须要遵守
12、以来，以身作则就是领导干部必须要遵守的准则。作为开国元勋之一的朱德，就能的准则。作为开国元勋之一的朱德，就能处处以身作则，与战士们同甘共苦。怎能处处以身作则，与战士们同甘共苦。怎能不让人敬佩呢？不让人敬佩呢？随堂练习随堂练习 把下面词语补充完整。把下面词语补充完整。（）面（）面（）方）方 （）容满（）容满（）载（载（）载（）载（）兴（兴（）（）（）烈）烈四四 八八笑笑 面面 歌歌 舞舞高高 采采 比一比，再组词比一比，再组词。朱（朱（）防（防（）才（才（）株（株（）方（方（）材（材（）朱红朱红 一株一株 防守防守 方向方向 人才人才 木材木材有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会
13、装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着
14、，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱
15、自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要
16、学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人
17、活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子
18、不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励
19、志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
