1、2.我多想去看看第2课时统编版语文一年级（下）我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版1.1.正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。(重点重点)2.2.体会体会“我我”想去看看的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之想去看看的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之情。情。(难点难点)学习目标我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版今天，老师当一回导游，小朋友们，一起来看看北京
2、和新疆的美丽风景吧！我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版从这句话中你知道了什么？妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。“我”是一个新疆的孩子。朗读时将词语读正确，做到连词读，“的”读的轻且短。新知探究我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我用“弯弯的”说短语。1.弯弯的月牙2、弯弯的小河我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版弯弯的小路是修饰物的词语+的+被修饰的事物。今天学到很多知识。这样使事物更形象，使词语更容易被理解。学习新短语我还知道“蓝蓝的天空
3、”“美丽的花朵”。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版 我们先来到天安门城楼，它是中国的象征。雄伟的天安门我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版接着我们再来到天安门看升旗仪式。壮观的升旗仪式我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版妈妈的话有什么作用？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。激起“我”要去北京看看的强烈愿望。“非常”还能换成“十分”“特别”等词。朗读时，要注意停顿，在“广场上的”和“升旗仪式”后略停顿。我多想去看看PPT课件
4、(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我用“非常”说句子。1.丽丽在学校学习非常认真。2.妹妹是一个非常懂事的小姑娘。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！这句话表达了什么？既是感叹句，又重复出现。表现了“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版朗读这句话时，语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”想去北京看看的强烈愿望。老师来指导朗读课文我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课
5、件(第2课时)-完美版从这句话中你知道了什么？爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。“我”是一个北京的孩子。朗读时将词语读正确，做到连词读，“的”读的轻且短。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版 我们再来到天山，它是新疆的代表性景观。美丽的天山我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版 最后我们一块欣赏雪山上的雪莲。洁白的雪莲我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版爸爸的话告诉了“我”什么？遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。告诉“我”新疆天山
6、上盛开着洁白的雪莲。“洁白”还能换成“雪白”等词。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版词语积累（意思相近的字组成的词语）遥远明亮冰冷 温暖我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我们欣赏了这么多美景，现在赶紧连一连吧！弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版洁白的雪莲雄伟的天安门 壮观的升旗仪式我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！这句话表达了什
7、么？表现了“我”想去新疆天山看雪莲的急切心情。朗读时这句话时，语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”想去新疆天山看看的强烈愿望。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版不是。第一自然段是以新疆小朋友的口吻写的。第二自然段是以北京小朋友口吻写的。文中的“我”是同一个角色吗？祖国山河太美了！新疆小朋友心系北京，北京小朋友心系新疆。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版说一说：以“我多想”开头，说说自己的愿望。我多想有自己的小天地。我多想快点长大。我多想成为一名画家。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我
8、多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版想一想：文中每段的结尾为什么重复出现“我多想去看看”？是为了强调“我”想去北京或新疆看看的强烈愿望。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版词语积累（近义词）壮观（）洁白（）壮丽雪白我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版北京是令人向往的地方，尤其是天安门广场上那庄严的升旗仪式；美丽的天山，洁白的雪莲也是无数人梦想一见的祖国江山如画，我们爱北京，我们爱新疆，我们爱我们的祖国！我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看
9、看新疆孩子北京孩子热爱祖国情最真北京新疆景色美板书设计北京天安门看升旗仪式新疆天山看洁白的雪莲我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版一、对下列词语的近义词连线。壮丽 特别 雪白 绽放洁白 盛开 壮观 非常我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版二、照样子，写一写。1.天安门广场上的升旗仪式真壮观呀！2.我多想去看看美丽的天山。公园的景色真美丽呀！我多想去看看雄伟的长城。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版 雪莲景天科拟石莲花属的多浆植物，多年生草本植物，原始
10、种。雪莲成株直径通常为1215厘米，但也有在人工栽培环境下直径长到40厘米以上的先例。生长在海拔约500m处，气候干旱炎热。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取
11、力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版我多想去看看PPT课件(第2课时)-完美版
