1、双减课时作业优化设计建议第(五)单元小数乘法和除法第(2)课时一个小数乘10、100、1000的计算规律教学内容P56-57例2、例3，试一试，练一练，练习十5-8。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1.直接写出得数。（数学书P58页第5题改编）3.7410= 7.2100= 0.0051000=100.6= 1000.18= 10002.1=0.8100= 4.0410= 10001.3=2.数学书P58第6题。0.91米=（ ）厘米 0.03平方米=（ ）平方分米0.24升=（ ）毫升 0.65吨=（ ）千克1.8厘米=（ ）毫米 2.078
2、千米=（ ）米综合练习1. 在括号里填合适的数。（补充习题P46第3题）1.35 （ ） 135 4.26 （ ） 4263.008 （ ） 3008 2.05 （ ） 20504 （ ） 400 15 （ ）150002.数学书P58 第7题一种大豆，每千克可以榨油0.22千克。10千克这种大豆可以榨油多少千克？100千克、1000千克这种大豆呢？3. 数学书P58 第8题1平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放0.073千克氧气。星湖公园有1000平方米阔叶林，每天大约能吸收二氧化碳多少千克，释放氧气多少千克？课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1. 填空。（
3、补充习题P46页第4题）0.81=（ ）厘米 1.23千克=（ ）克0.02吨= （ ）千克 6.302升= （ ）毫升 2.在里填“”“”或“”（补充习题P46页第5题） 1.5米1米47厘米 470千克0.5吨 5.09元5元9角 1100米1.1千米1千克80克1.8千克 1平方米30平方分米1.03平方米综合练习1.选择正确答案的序号填在括号里。（1）把29看成小数，并把小数点向右移动两位，结果是（ ） A.29.00 B.290.0 C.2900（2）0.816与一个数相乘，积是81.6，这个数是（ ） A.10 B.100 C.1000（3）把3.02吨改写乘以“千克”做单位，结果是（ ）千克。 A.3.02 B.3002 C.30202.用竖式计算。 0.9313 164.25 8.02173.解决实际问题。一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨？照这样计算，今年11月份一共要用多少吨？拓展练习（含个性化）庆庆去医院看病，买了一瓶药，标签上写着“0.1mg100片”，医生开的药方上写着“每天3次，每次0.3mg，吃10天”，这瓶药够庆庆吃10天吗？
