1、118 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛23懒武拣12 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。彩就不同了。第二自然段是围绕海水_、_ 的特点来写的，为什么海水会出现那么多色彩，因为_。13 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，有深
2、蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。彩就不同了。第二自然段是围绕海水 五光十色、瑰丽无比的特点来写的，为什么海水会出现那么多色彩，因为海底高低不平有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看色彩就不同了。14 因为因为海底高低不平海底高低不平,有山崖、有峡谷，有山崖、有峡谷，海水有深有浅，海水有深有浅，所以所以从海面看从海面看,色彩就不色彩就不 同了。同了。之所以之所以海水从海面看色彩不同，海水从海面看色彩不同，是因为是因为 海
3、底高低不平海底高低不平,有山崖、有峡谷，海水有有山崖、有峡谷，海水有深有浅。深有浅。因果关系因果关系1516 18 西沙群岛一带海水五光十色，西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条浅绿的，杏黄的。一块块，一条 条，相互交错着。条，相互交错着。19 西沙群岛一带海水五光十色，西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有瑰丽无比：有深蓝深蓝的，的，淡青淡青的，的，浅绿浅绿的，的，杏黄杏黄的。一块块，一条的。一块块，一条 条，相互交错着。条，相互交错着。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花
4、朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾 全身披甲，全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。划过来，划过去，样子挺威武。写的事物写的事物 有哪些特点有哪些特点 运用的修辞手法运用的修辞手法 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾 全身披甲，全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
5、划过来，划过去，样子挺威武。这个自然段讲了什么这个自然段讲了什么 有哪些特点有哪些特点 运用的修辞手法运用的修辞手法 珊瑚珊瑚 各种各样各种各样 比喻比喻 海参海参 懒洋洋地蠕动懒洋洋地蠕动 拟人拟人 大龙虾大龙虾 威武威武 拟人拟人 22海参靠肌海参靠肌肉伸缩爬行，肉伸缩爬行，大约每小时大约每小时能前进能前进3 3米，米，比蜗牛还慢。比蜗牛还慢。懒洋洋懒洋洋23 海参到处都是，在海底懒洋洋海参到处都是，在海底懒洋洋 地蠕动。地蠕动。24 海底的岩石上长着各种各样的海底的岩石上长着各种各样的珊瑚珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参海参到处都是，在海
6、底懒洋洋地蠕动。到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾大龙虾 全身披甲，划过来，划过去，全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。样子挺威武。海底的岩石上长着各种各样的海底的岩石上长着各种各样的珊瑚珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像枝的鹿角。有的像绽开的花朵，有的像枝的鹿角。大龙虾大龙虾全身披甲，划过来，划过去，全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。样子挺威武。海参海参到处都是，在海底到处都是，在海底 懒洋洋地蠕动。懒洋洋地蠕动。并列段式并列段式25 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的全身布满彩色的条纹；
7、有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。（一）第四自然段中海底的鱼有_、_的特点，我通过抓_关键词体会到了鱼的特点。（二）“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”1.读读上面的句子，思考：作者为什么这样写呢？2.查查资料，这是一种（）的修辞手法。
8、26 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。（一）第四自然段中海底的鱼有 种类多、数量多 的特点，我通过抓
9、成群结队、穿来穿去、各种各样 关键词体会到了鱼的特点。（二）“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”1.读读上面的句子，思考：作者为什么这样写呢？2.查查资料，这是一种（夸张 ）的修辞手法。27 正像人们说的那样，西沙群岛正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。的海里，一半是水，一半是鱼。总分总结构 本段开始先写成群结队的鱼，好本段开始先写成群结队的鱼，好看极了看极了,给我们留下鱼多的印象给我们留下鱼多的印象,然后分别介绍了四种美丽的鱼，然后分别介绍了四种美丽的鱼，最后用夸张的手法强调了鱼非常最后用夸张的手法强调了鱼非常多。这种结构叫多。这种结构叫34 鱼成群结队
10、地在珊瑚丛中穿来穿鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正像人们种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。水，一半是鱼。35 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。去
11、，好看极了。有的全身布满彩色的有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；条纹；有的头上长着一簇红缨；有的有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各各种各样的鱼，多得数不清。正像人们种各样的鱼，多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。水，一半是鱼。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。颜色不一，形状千
12、奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。跑了。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。景物 特点（一）第五自然段写了（一）第五自然段写了_、_景物，说一说它们有什么样的特点。景物，说一说它们有什么样的特点。（二
13、）读完第六自然段，我知道这个自然段是围绕这句话来写的。（二）读完第六自然段，我知道这个自然段是围绕这句话来写的。_。（三）根据第六自然段，填写下面的表格，注意书写工整。（三）根据第六自然段，填写下面的表格，注意书写工整。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。跑了。西沙群岛也是鸟的天下
14、。岛上有一片片茂密的西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。景物 特点 树林 茂密 海鸟 各种各样 鸟蛋 多 鸟粪 厚厚的（一）第五自然段写了（一）第五自然段写了贝壳、海龟贝壳、海龟 景物，说一说它们有什么样的特点。景物，说一说它们有什么样的特点。（二）读完第六自然段，我知道这个自然段是围绕这句话来写的。（二）读完第六自然段，我知道这个自然段是围绕这句话来写的。西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。（三）根据第六自
15、然段，填写下面的表格，注意书写工整。（三）根据第六自然段，填写下面的表格，注意书写工整。38 第六自然段先写了西沙群岛是第六自然段先写了西沙群岛是鸟的天下，然后写了树多、鸟多、鸟的天下，然后写了树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多，这样的结构叫鸟蛋多、鸟粪多，这样的结构叫总分结构39 西沙群岛也是鸟的天下，岛西沙群岛也是鸟的天下，岛上有一片片茂密的树林，树林上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。鸟粪，这是非常宝贵的肥料。这篇课文主要写了西沙群岛（这篇课文主要写了西沙群岛（）（）的特点，按照（）的特点，按照（）的）的结构，详细地描写了海水的（结构，详细地描写了海水的（）、海底）、海底的（的（）、海滩的（）、海滩的（）和海岛的）和海岛的（），表达了作者对西沙群岛的），表达了作者对西沙群岛的（）之情。）之情。
