1、教学课题活动主题七我们喜欢的动画片课型新授本课题课时数： 2 备课日期：教学目标：1能通过采访和问卷调查的方式了解人们观看动画片的情况。2能描述活动结果、表达自己的观点和想法，愿意与他人共同分享成果，注意倾听他人的观点，乐意与同伴合作。3通过本次活动，让学生体验活动带来的乐趣，培养学生多途径探求知识的兴趣，提高他们的实践活动能力。教学重点、难点：重点：能通过采访和问卷调查的方式了解人们观看动画片的情况难点：能描述活动结果、表达自己的观点和想法，愿意与他人共同分享成果，注意倾听他人的观点，乐意与同伴合作。教学方法与手段：讨论法、讲解法。教学过程： 教师活动学生活动一、主题确定动画片伴随着我们少年
2、儿童的成长，我们每位同学都很喜欢看动画片，但据我了解，有的同学看动画片时不太注意姿势，看的时间不够合理，还有的沉迷于动画片中以至于影响了学习。今天，我们就开展一次走进动画片的综合实践活动，来具体了解一下大家观看动画片的情况到底是怎样的。二、制定方案1讨论确定调查途径：交谈、采访、问卷调查等。2确定调查对象：学生和家长3学生分组：（1）学生调查小组（2）家长调查小组4各小组制定活动方案：（1）各小组抽几名小记者进行采访并作好记录。（2）各小组共同讨论设计调查问卷，并打印出来。三、开展实践活动1记者进行采访、记录。2发放调查问卷，并及时回收。3对采访结果和调查问卷进行汇总，写出调查报告。四、交流汇报，成果展示（一）导入主题1播放动画片片段，让学生说出动画片的名称，激发学生的兴趣2谈话导入主题（二）现场调查1现场采访2小结调查结果（三）汇报交流前期调查结果1展播采访短片2展示调查问卷3汇报调查结果（四）观看评谈动画片（五）方法总结，积累活动经验通过这次实践活动，你有哪些收获?五、活动小结六、课外延伸，生成新课题师：如果同学们有兴趣的话，还可以利用课余时间，去探寻动画片的奥秘，或者为动画配配音，制作一个简单的动画等都可以。到时，我们看看谁的收获最多！ 学生制定方案，分组调查。 小组讨论。学生实践调查。学生汇报交流。学生总结经验。
