1、【 精品教育资源文库 】 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 01 积累与运用 1阅读下面的文字，完成后面的题目。 过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙 ， 埃及有金字塔 ， 罗马有斗兽场 ， 巴黎有圣母院 ， 而东方有圆明园。要是说 ，大家没有看见过它 ， 但大家梦见过它。这是某种令人惊 hi 而不知名的杰作 ， 在不可明状的晨 曦 中依稀可见 ， 宛如在欧洲文明的地平线上 瞥 见的亚洲文明的剪影。 (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 惊 hi(骇 ) 晨 曦 (x) 瞥 见 (pi) (2)语段中有错别 字的一个词语是 “ 不
2、可明状 ” ，这个词语的正确写法是 “ 不可名状 ” 。 2下列词语中没有错别字的一项是 (A) A掠夺 珐琅 脂粉 B耗费 绸缎 制载 C赞誊 缀满 赃物 D分亨 恍若 行窃 (解析： B.“ 载 ” 应写作 “ 裁 ” ； C.“ 誊 ” 应写作 “ 誉 ” ； D.“ 亨 ” 应写作 “ 享 ” 。 ) 3下列加点成语使用不正确的一项是 (B) A这座城堡 富丽堂皇 ，建造十分奢华。 B他的钱早就花光了，钱包里 荡然无存 。 C老一辈无产阶级革命家的 丰功伟绩 永远值得我们缅怀。 D置身于广州花市，各种各样的 鲜花让我 眼花缭乱 。 (解析： B.“ 荡然无存 ” 形容东西完全失去，一点
3、儿没有留下。此处用来形容钱包的“ 空 ” 不合语境。 ) 4填空。 雨果， 法 国作家，写过多部诗歌、小说、剧本，被誉为 “ 法兰西的莎士比亚 ” 。代表作有小说 巴黎圣母院 悲惨世界 九三年等。 5学习本课后，你们班准备开展以 “ 圆明园的昨天和今天 ” 为主题的综合性实践活动。请你积极参与。 (1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？ 【示例】 展示圆明园曾经的辉煌； 陈述帝国主义对圆明园的暴行； 呈现圆明园的残垣断柱 ； 对圆明园未来的寄托。 (2)请为下面这则新闻拟写标题。 (15 字以内 ) 【示例】圆明园遗址考古首次进行网络直播 据圆明园相关负
4、责人介绍 ， 为了推动公众考古的发展 ， 也为了让公众更加深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作 ， 今天 ， 圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场 ，并通过实时互动 ， 让更多人了解考古发现和考古知识 ， 进一步传播历史文化 ， 让公众走近文化遗产 ， 也让文化遗产融入大众的生活。 今后 ， 圆明园还将继续开展公众考古活动 ， 并以多种多样的形式进行传播。 (3)“ 中国政府拟斥资 4.6 亿元重修圆明园 ” 这一消息见报 后，引起了广大网友的热议。针对 “ 圆明园是否重建 ” 这一话题，不同的人有不同的看法，你是怎么认为的？请发表你的看法。 【 精品教育资源文库 】 甲：圆明园应
5、该重建 ， 让国人一睹昔日圆明园的风采 ， 增强民族自豪感！ 乙：圆明园不应该重建 ， 要让后人牢记这段沉痛的历史 ， 以史为鉴 ， 催人奋进！ 【示例一】圆明园应该重建。埃及有金字塔，罗马有斗兽场，我们中国不能没有圆明园！【示例二】圆明园不应该重建。让圆明园的断壁残垣，时刻警示国人，不要忘记那一段沉重的历史。 02 课内精读 阅读全文，回答问题。 6 “ 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。 这就是文明对野蛮所干的事情 ” 一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 运用了反语的修辞手法，以文明和野蛮相对照，使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠文明的野蛮行径
6、。表达了作者的愤怒，辛辣地讽刺了英法联军的罪行，使中心更鲜明突出。 7文章结尾有什么作用？ 结构上，照应开头，使文章结构更紧密；内容上，再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，收束全文。 8作者是怎样赞美圆明园的？这样写有什么好处？ 作者称圆明园是世界奇迹，是幻想的某种规模巨大 的典范，恍若月宫，是令人眼花缭乱的洞府，说它属于全人类，耗费了两代人的长期劳动。作者饱含深情，极力赞美圆明园，为后文写英法联军破坏圆明园做铺垫，更利于表现作者的愤慨之情，更能激起人们对英法联军的痛恨之情。 03 拓展阅读 舍弃 ， 也是一种尊严 叶匡政 流失在海外的圆明园十二生
7、肖兽首铜像 ， 目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司今日宣布 ， 在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首 ， 它们的总价可能会拍卖到 2亿元人民币。对此 ， 中方专家认为那 “ 无异于打劫 ” ， 网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。 自从中国有了 回购文物的专项基金 ， 尤其传出重建圆明园的设想后 ， 当年英法联军所抢的那些圆明园遗物 ， 身价就像打了鸡血般飙升。强盗们似乎磨圆了身上的棱角 ， 纷纷变成了艺术家的后代 ， 想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有道歉与愧疚 ， 也不要愤怒和哀怨 ，只要白花花的银子。 强盗 打的终究是 强盗 的算盘。 100 多年前 ， 英法联军抢
8、走了那些有工艺价值的铜宝贝 ，100 年后的今天 ， 强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们 ， 再从中国人头上大肆掠夺一次。 据统计 ， 1840 年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等 ， 至少有超过 1 000 万件中国文物流失海外 ， 其中 国家一二级文物达 100 余万件。中国是文物流失大国 ， 所以早早就加入了关于被盗或非法出口文物公约 ， 与多个国家签署双边协定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还 ， 无时间限制。因为这个公约 ， 2005 年 ， 被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟 ， 终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约 ， 所以流失海外的文物拍卖的情
9、况仍在频繁发生。 自中国启动国宝工程回购流失文物后 ， 中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首 ， 今年竟被喊出了亿元天价。被抢劫是一种耻辱 ， 同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物 被我们花巨资买回来了 ， 即使我们把它们重新捧在手心 ， 供在了博物馆【 精品教育资源文库 】 中 ， 也没有了那种失而复得的好心情。 单拿圆明园兽首来说 ， 我们更应该通过外交途径来索回 ， 让抢劫者们如何拿走的 ， 再如何送回来。虽然此举难度甚大 ， 但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。假如一时难以追讨回来 ， 不如索性让他们就像圆明园废墟那样 ， 保持着一种缺憾。我想 ， 无论
10、这些文物流失在何方 ， 它们身上铭刻的中国印记不会变 ， 它被抢走的历史记忆不会变 ， 它来自圆明园的这个事实不会变。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了 ， 屈辱也能成为一种爱国的力量。 因为爱 ， 所以舍 弃 ， 这样的姿态也体现了一个民族的尊严。 9 “ 强盗打的终究是强盗的算盘 ” 中的两个 “ 强盗 ” ，各指什么？ (4 分 ) 前者指 100 多年前，英法联军抢走了圆明园中那些有工艺价值的铜宝贝 (2 分 )；后者指100 年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次 (2 分 )。 10结合全文，说说 “ 因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了
11、一个民族的尊严 ” 的具体含义。 (3 分 ) 侵略者掠夺了我们的国宝，这是我们的耻辱，我们不应该忘记，但我们不能遭受第二次掠夺 (1 分 )。兽首的天价拍卖，无异于侵略者对我们的 第二次掠夺，只不过这次是披着文明的外衣进行的 (1 分 )。在没有更好的办法追讨回来的情形下，我们只有舍弃，保持着一种缺憾，维护民族尊严 (1 分 )。 11结合全文，说说面对 “ 中国启动国宝工程回购流失文物 ” 这件事情，我们应该采取什么态度。 (3 分 ) 【示例】 继续加入关于被盗或非法出口文物公约； 应该通过外交途径来索回流失文物，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来； 满怀诚意地面对历史，坚决不上 “ 强
12、盗打的终究是强盗的算盘 ” 的当。 (一点 1 分 ， 意思对即可 ) 冯铮圆明园祭 04 写作创新 12这封信义正词严、情感强烈，其中反语手法的运用尤其精彩。请你运用反语的修辞手法描写一种心情。 (200 字左右 ) 【课文片段在线】法兰西吞下了这次胜利的一半赃物 ， 今天 ， 帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主 ， 把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日 ， 解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 【写法分析】侵略者远征中国抢夺来的东西都是瑰宝 ， 可谓 “ 富丽堂皇 ” ， 但现在成了侵略的罪证 ， 成了赃物 ， 侵略者却当成 “ 战利品 ” ， 这种 “ 战利品 ” 沾满了血腥和耻辱 ， 作者鄙视它 ， 称它为 “ 破烂 ” ， 是 对侵略者的贬斥与讽刺。 反语多用在批判、揭露方面 ， 可收到辛辣讽刺的效果 ， 使文章具有强烈的感染力和战斗性。运用反语 ， 要力求鲜明 ， 切忌含混。 【例文】钓鱼虽然乐趣多 ， 给我们的生活增添了欢声笑语 ， 但却遭到大人们的强烈反对 他们认为这样做会有危险。因此我们只得停止进行这类 “ 犯罪活动 ” ， 被关在小屋里 ，“ 努力 ” 学习。
