写作-修改润色课件.pptx

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1、九年级 语文 下册人教版人教版写作写作 修改润色修改润色情景导入情景导入 三分文章七分改,历代著名作家,都十分重视文章的修改润色。鲁迅先生曾说:“好文章不是写出来的,而是改出来的。”他的散文藤野先生全文不足四千字,改动却达90多处。宋代王安石一句“春风又绿江南岸”中的“绿”字改了十三次。曹雪芹“批阅十载 增删五次”才成就了四大名著之一红楼梦。今天,我们就来学习怎样对文章进行修改润色。,。写作目标写作目标1.了解修改环节在写作中的重要作用,明确好作品不仅是写出来的,更是改出来的。2.明确修改文章的原则和方法,理解什么是“言”的修改与“意”的修改,以及怎样进行“言”和“意”的修改。3.初步掌握修改

2、文章的方法,对自己所做的文章进行修改润色。写作指导写作指导修改文章要兼顾“言”和“意”。言,指言辞和表达;意,指立意和思想内容。词不达意,语句不连贯,布局不合理等,要从“言”上进行修改;内容肤浅、观点牵强、材料单薄等,就要着重从“意”上作出修改。概括起来就是“六问”:“一问扣题紧不紧,二问材料新不新,三问立意高不高,四问结构顺不顺,五问句子通不通,六问用词准不准。”1.1.修改文章的原则修改文章的原则写作指导写作指导修改文章时,首先要着眼于全篇,看文章立意是否正确,观点是否鲜明,内容是否充实而有新意,根据发现的问题作出调整。主要包括:(1)订正观点。观点有时不正确或有失偏颇,需要加以改正。(2

3、)完善主题。主题不正确,不深刻,不集中,影响全局,应当加以修改。(3)增删材料。材料不翔实,需要纠正;不充实,需要补充;材料过多,淹没观点,则需要删除。写作指导写作指导“言”的修改基本要求是改“对”。字词和标点的错误、病句等,要一一改正,进一步推敲用词,使之准确恰当;推敲句子,使之通畅连贯。段落安排是否合理,段与段之间是否衔接,详略安排是否恰当,有无旁逸斜出的段落,等等。都是修改时应重点关注的。进一步要求是改“好”,要将“言”的修改与“意”的修改结合起来。补充内容、加工润色,使内容更充实,语言更富有文采。写作指导写作指导修改文章的基本原则:反复阅读反复推敲反复修改 写作指导写作指导(1)诵读法

4、。叶圣陶说“声入心通”,一边诵读,一边思索,遇到语意不畅,气势不接的地方,加以改正。2.2.修改文章的常用方法修改文章的常用方法写作指导写作指导(2)冷却法。这是指在写作时间充足的情况下所进行的修改。如果有一定的空余时间,可以把写好的作文收起来,放一段时间以后再拿出来看。这样做能够让你从原来的思路中跳出来,从一个比较客观的角度审视它,另一方面,经过一段时间后,你的眼光、水准比以前又有了提高。这时,你往往更容易发现原来文章中的不足。写作指导写作指导(3)求助法,就是请别人当先生,把初稿拿给人家看,或读给人家听,然后请人家提出修改意见。(4)推敲法。在写的过程中边读边写,边写边改,发现不妥当的地方

5、及时修改,不断寻找最佳的表达,就能在一定程度上保证写作质量。范文展示范文展示寻人启事寻人启事作文课上,老师一边讲着写寻人启事的要点,一边让我们按要求写一则寻人启事,寻找对象,是自己最熟悉的人妈妈。听到这个任务时,我觉得真是小菜一碟。看看周围的同学,也都是一副信心十足的表情。“最前面的是姓名和性别。”同学们快速写下几个字。范文展示范文展示 “然后就是年龄。”这一次,我和大部分同学也都很快写好了。不过我发现,这一次有几个同学有些犹豫,在纸上涂涂抹抹好几次。“写好了吗?再然后就是外貌特征。你们知道什么是外貌特征吗?”老师显然把这些都看在眼里,但仍然不动声色地向下进行着。“我妈妈有一颗痣!”一位同学说

6、道。“很好,”老师说,“要写出具体位置哦。”范文展示范文展示顺着老师的提示,同学们都默默地努力回想起来。我妈妈脸上好像也是有颗痣?不过是在左边还是右边?胳膊上应该有一条疤痕?不过仔细想想好像是在爸爸胳膊上?我突然觉得,我好像不知道妈妈长得什么样了。只好胡乱编了几条特征写了上去。看看其他同学,也大都在大眼瞪小眼发着呆,纸上还是什么都没写。范文展示范文展示“下面是很重要的一点穿着。今天早上看到妈妈时,注意到她穿着什么衣服了吗?”老师接着提示。这个问题彻底把我打败了。平时哪个同学穿了一件漂亮的衣服,或是一双名牌运动鞋,大家很快就会发现;最喜欢的明星,在什么场合穿了什么衣服,都一清二楚,尽管根本没见过

7、面。可是今天送自己来上课的妈妈穿了什么样的衣服,却真的一点印象也没有。同学们也终于不淡定了,议论纷纷。范文展示范文展示“我妈好像穿着一件紫色的上衣吧?”“我记得她穿过一条黑裤子,是今天吗?”任务失败了,一则简单的寻人启事,竟没有一个人写完整。不过老师好像早就预料到了,仍然没有什么特殊的表情。不过临下课时,老师布置了另外一个任务,就是回家让妈妈按这个方式,给你本人写一个“寻人启事”。范文展示范文展示回到家里,我立即让妈妈按照老师所讲的要点,写一篇寻找我的寻人启事。让我感到吃惊的是,妈妈写得毫不费力,迅速而又具体地完成了任务。这是为什么呢?我看着妈妈写给我的“寻人启事”,陷入了沉思。范文范文点评点

8、评与原文相比,修改后的文章增加了细节描写,内容更丰富,情节更生动。对课堂上的场面、老师的表情、同学们的表情、“我”的心理活动都进行了更细致的刻画,行文更加生动活泼。在“言”上的修改,也使文章的“意”更加突出,最后的结尾,意味深长,也深化了主题。41一直割舍不下一件事,永远成不了!42扫地,要连心地一起扫!43不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力44当你停止尝试时,就是失败的时候45心灵激情不在,就可能被打败46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!47成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星49上帝说:你要什么便取什么,但是要付出

9、相当的代价50现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼

10、,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。

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