西师大版五年级数学下册分数的基本性质.ppt

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1、西师大版五年级数学下册,重庆市云阳县 冉崇兵,分数的基本性质,说说商不变的性质是什么?,相关知识,在除法里,被除数和 除数同时乘或者除以一个 相同的数(0除外),商不变。这就是商不变的性质。,数学趣题占整张 小报的几分之几?,数 学 小 报,数学趣题,数学小报。,占 。,数学趣题占整张 小报的几分之几?,数学小报。,数 学 小 报,数学趣题,占 。,数学趣题占整张 小报的几分之几?,数学小报。,数 学 小 报,数学趣题,占 。,数学趣题占整张 小报的几分之几?,数学小报。,数 学 小 报,数学趣题,占 。,4张小报的大小是一样的,他们4人数学趣题占的版面是一样大吗?,数学小报。,分组:把准备好

2、的四张同样大小的纸分别折出:,再用阴影把这些分数表示出来。,议一议:这些分数的分子和分母有什么变化?分数的大小呢?,动手操作:,张纸条涂色部分面积的 大小完全相同,并且没涂色的 部分面积的大小也相同。,说明了个分数一样大。,议一议:这些分数的分子和分母有什么变化? 分数的大小呢?,=,=,=,2,2,=,4,4,=,3,3,=,2,2,=,分数的分子与分母同时乘或者除以一个 相同的数(0除外),分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。,小结:,9,3,( ),( ),3,5,3,5,2,2,9,9,在下面的( )里填上适当的数,在 里填上“”号或“”,使等式成立。,把 , 化成都是8而大小不变

3、的分数。,我用分数的基本性质。,(32) (42),(153) (243),把 , 化成都是8而大小不变的分数。,我用商不变的性质。,9,4,2,3,( ),( ),( ),( ),请你当法官,把 , 化成都是18而大小不变的分数。,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,涂一涂,说说你发现了什么。,涂一涂,说说你发现了什么。,自我检测,1、在下面各图中涂色,先分别表示给出的分数,再写出它们 的大小关系。,自我检测,2、在下面的括号里填上合适的数。,=,=,=,=,8,5,12,3,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),

4、分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,自我检测,4,2,3、填空。,(1) 把 的分母乘4,分子应该乘( ),才能使得 分数的大小不变。,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,(2) 把 的分子除以2,分子应该除以( ),才能 使得分数的大小不变。,自我检测,4、把下面各数化成分母都是3而大小不变的分数。,3,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,3,自我检测,5、写出3个比 大而比 小的分数。,比 大而比 小的分数有:,自我检测,5、写出3个比 大而比 小的分数。,比 大而比

5、 小的分数有:,自我检测,6、中秋节到了,李奶奶给她的孙儿小红、小明和小兵分一 块比较大的月饼。小红分得这块月饼的 ,小明分得这块月饼 的 ,小兵分得这块月饼的 。李奶奶分得公平吗?,=,=,答:李奶奶分得公平。,自我检测,7、五(1)班 的同学参加了舞蹈小组, 的同学 参加了书法小组,哪个小组的人数多?,答:两个小组的人数同样多。,5,4,1、填空。,(1) 的分母乘5,分子乘( ),分数的 大小不变。,(2) 的分子除以4,分母除以4( ), 分数的大小不变。,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,2、在下面的括号里填适当的数。,=

6、,=,=,=,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,21,7,8,9,3、把下面的分数化成分母是6而大小不变的分数。,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,3、把下面的分数化成分母是6而大小不变的分数。,分数的分子与分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外), 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质.,4、下面哪几个分数可以在直线上用同一个点表示?并把 这几个点画出来。,0,1,4、下面哪几个分数可以在直线上用同一个点表示?并把 这几个点画出来。,0,1,4、下面哪几个分数可以在直线

7、上用同一个点表示?并把 这几个点画出来。,0,1,5、孙悟空买来1个西瓜,平均分成4块,打算给师徒4人每人 1块。猪八戒看到只以分到 1块,很不高兴,要求孙悟 空再多给他几块。 在师徒4人每人都要分 得同样多的前提下,孙悟空 满足了猪八戒的要求。猪八戒最后得到了这个西瓜的几分之几?,答:猪八戒最后得到了这个西瓜的 。,你能找出大于 又小于 的分数吗?这样的分数你能 找出多少个?,大于 又小于 的分数有:,你能找出大于 又小于 的分数吗?这样的分数你能 找出多少个?,大于 又小于 的分数有:,你能找出大于 又小于 的分数吗?这样的分数你能 找出多少个?,大于 又小于 的分数有:,35,26,35,27,35,28,35,29,14,11,21,16,21,17,这样的分数能找出无数个。,你能找出大于 又小于 的分数吗?这样的分数你能 找出多少个?,

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