1、第七单元 燃料及其利用 单元小结,教学目标,认知性目标： 1、复习加深对燃烧概念的理解。 2、巩固认识化学反应与能量的关系。 3、加深理解化石燃料对人类发展的重要意义。 技能性目标： 熟练应用所学知识控制物质燃烧与灭火。 体验性目标： 1、通过全面认识燃烧与灭火、使用化石燃料意义与对环境的影响，体会任何事物的两面性。 2、通过对使用化石燃料对环境的污染了解，增强环境保护意识。 3、通过了解能源危机，增强爱惜资源的危机意识，培养节约资源的良好习惯。,燃烧与灭火,第七单元 燃料及其利用 单元小结,请阅读课本P149中并思考如下问题：,什么是燃烧？燃烧需要哪些条件？,灭火的原理是什么？,燃烧与灭火,
2、一、燃烧与灭火,1、燃烧,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的 氧化反应。,同时满足 缺一不可,至少破坏一个燃烧的条件。,2、燃烧的条件,3、灭火的原理,燃烧是人类最早利用的化学反应之 一，火善用之为福，不善用之为祸。下面是一些常用的灭火方法： 熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；木材着火时，用泡沫灭火器灭火；油锅着火时，用锅盖盖灭；熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；房屋着火时，用高压水枪灭火；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类： 分类标准：（1） ； 包括事例：（2） （填序号）。,解析：根据燃烧条件一般采用以下三种方法灭火：一是隔绝可燃物；二是隔
3、绝氧气（空气）；三是降低环境温度至可燃物着火点以下。分析本题给的灭火方法：属于隔离可燃物；属于隔绝空气（或氧气）；中水受热变成水蒸气吸收热量使温度降到可燃物着火点以下。,燃烧与灭火,隔绝氧气（或空气）,化学反应与能量,请阅读课本P149回顾并思考如下问题：,化学反应中伴随着能量的变化，通常表现为 变化。人类使用燃料，就是利用燃料燃烧反应 应用于实际 。,阅读、回顾、合作,碳与其它物质的反应都是放出热量的反应吗？请举例说明。,化学反应与能量,二、化学反应与能量,化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量变化，通常表现为热量的变化。,常见反应的 能量变化,放热反应：燃烧、氧化钙与水反应、镁与酸反应,
4、吸热反应：碳与二氧化碳反应、氢氧化钡与氯化铵反应,CaO+H2O=Ca(OH)2 【放出热量】,（宜昌）关于化学反应与能量变化的叙 述不正确的是（ ） A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B.物质的缓慢氧化均放出热量 C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量,化学反应与能量,解析：在化学反应中燃烧能放出热量，除此之外缓慢氧化、中和反应等都可以放出热量，故A错，B、C正确；化石燃料燃烧放出热量供给取暖、发电等，故D正确。,A,燃料,请阅读课本P149、回顾并思考如下问题：,煤、石油、天然气分别是纯净物还是混合物？ 主要成分分别是什么？,沼气、可燃冰的
5、主要成分是什么？,煤、石油的加工原理相同吗？为什么？,燃料,煤是复杂的混合物，主要含有碳元素。此外，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质,1、煤和石油,石油中主要含有碳和氢两种元素。（是混合物）,将煤隔绝空气加热，可分解为焦炭、煤焦油、煤气等（化学变化过程）,利用石油中各成分沸点不同，可将它们分离得到不同的产品。,2、天然气,天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷（CH4）。,一是燃料燃烧时要有充足的空气,二是燃料与空气要有足够大的接触面,3、使燃料充分燃烧,燃料,解析：三大化石燃料有煤、石油和天然气，加热石油可以炼制出汽油、柴油、润滑油等，其中汽油、柴油都
6、可以用作汽车燃料；煤的主要成分是碳，还含有少量的硫、氮等元素，燃烧时会形成二氧化硫、二氧化氮等污染物，它们溶于雨水还会形成酸雨；天然气的主要成分是甲烷，它燃烧时放出大量的热，将化学能转化为热能。,汽油（或柴油）,SO2,NO2,CH4,热,能源,请阅读课本P144-145、回顾并思考如下问题：,人类目前利用的能源有 ， 等，还正在利用和开发的其他能源有 、 、 和 等。, 由于燃烧时，热值高，产物不水 污染，被称为最 的 能源。,能源,关于能源开发和节约，你认为下列观点不正确的是（ ） A.根据能量守恒定律，担心能源枯竭实在是一种杞人忧天的表现 B.能源的开发利用，必须要同时考虑其对环境的影响 C.通过核聚变和平利用核能是目前开发新能源的一项有效途径 D.能源是有限的，无节制地利用常规能源（如石油等），是一种短期的盲目行为,解析：自然界中能量守恒，能量转化后虽然能量没有消失，但是再利用很困难。如化石燃料用了不会再生，所以在不久的将来会存在严重的能源危机。,A,谢谢大家合作！,再见！,
