2018年最新北师大版四年级数学下册教学计划(含进度表).doc

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1、四年级数学下册教学计划 一、 学情分析本期我班有33名学生,大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。个别学生基础知识差,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难;还有一个脑瘫生一个智障生随班就读。还有个别学生比较聪明,但学习不勤奋,成绩不理想。二、教材分析1、教材内容简介本册教材包括小数的和加意义减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析。 (一)“数与代数” 1.第一单元“小数的认识和加减法”。进一步了解小数的意义。结合具体情景,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决

2、日常生活中的一些问题,感受小数与实际生活的密切联系。 2.第三单元“小数乘法”。结合具体情景,使学生了解小数乘法的意义,经历探索小数乘法计算方法的过程,掌握小数乘法的计算方法,运用小数乘法解决生活中的简单问题。http:/ww w.xk 3.第五单元“认识方程”。结合生活情景,使学生初步了解可以用字母表示数;通过直观教具,初步了解方程;通过游戏活动,初步了解等式性质,并能用等式性质解简单的方程。(二)“空间与图形” 1.第二单元“认识三角形和四边形”。通过对三角形分类,了解各类三角形的特点;通过操作,探索并发现三角形三个角的度数和等于180度,三角形任意两边的和大于第三边;进一步认识平行四边

3、形,了解梯形的特征;会运用学过的图形设计一些简单的图案。 2.第四单元“观察物体”。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及其先后顺序;通过实际观察,使学生体会到同一景物在不同的位置,看到的画面不同;能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。(三)“统计与概率”第六单元“数据的表示和分析”。通过实践活动,是学生掌握条形统计图和折线统计图所表示的意义。同时理解并掌握平均数的意义与方法。三、教学目的(1)认识小数意义,会比较小数大小,会进行小数加减法运算。(2)认识三角形按边分类。三角形内角和。三角形边的关系。(3)掌握小数乘法的运算方法,会计算小数乘法,会解决一些简单的实际问题。w W w .

4、x K b 1.c o M(4)认识方程,会解方程,能用方程解决一些实际问题。(5)学会一些简单的统计方法。四、教学重难点(1)掌握小数加减法计算方法。(2)三角形内角和的推导。(3)小数乘法的计算方法及运用。(4)解方程及用方程解决一些实际问题五、教学措施1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。X Kb 1.C om2、增强学生的动手实践能力,培养学生的空间观念。 3、加强个别辅导,结合“一帮一”结对子,提高学困生的成绩。4、注意加强数学与实际生活的联系,让学生在生活中解决数学问题,感受、体验、理解数学。5、进一步培养学生的自主探究、合作交流的学习能力。六、教学进度表

5、时间课时教学内容备注3.1-3.43.5-3.115小数的意义(一) 小数的意义(二) 小数的意义(三)3.12-3.185比大小 买菜 比身高3.19-3.255歌手大赛 单元复习 图形分类3.26-4.15三角形分类探索与发现(一)三角形内角和 探索与发现(二)三角形边的关系4.2-4.84四边形分类 图形欣赏 单元复习清明假4.9-4.155买文具 小数点搬家4.16-4.225街心广场 包装 蚕丝4.23-4.294手拉手 单元复习 看一看4.30-5.65我说你搭 搭一搭 单元复习五一假5.7-5.135认识方程 字母表示数 等量关系5.14-5.205方程 解方程(一) 解方程(二)5.21-5.275猜数游戏 密铺 奥运中的数学5.28-6.35优化 生日 栽蒜苗(一)6.4-6.105栽蒜苗(二) 平均数6.11-6.175总复习(一)6.18-6.245总复习(二)端午假6.25-7.15期末测试

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