如何立足课程教学做好幼小衔接学习心得关注幼小衔接，帮助孩子更好的适应小学，帮助老师找准定位，缓解家长的焦虑。为什么要特别关注幼小衔接呢？首先儿童从幼儿园升入小学面临发展不适应，其中包括，社会关系额不适应；学习方式的不适应；期望水平的不适应。第二，幼小衔接现有举措能否解决不适应问题。第三，幼小衔接的中场街；第四，立足课程教学解决幼小衔接成为国际趋势。所以，先做好幼小衔接,做优幼小衔接，势在必行。如何帮助幼儿做好幼小街接?首先是身心准备：建立积极的入学期待；帮助动儿初步了解小学生活，（大班下学期通过参观小学，与小学生面对面交流，体验小学课堂方式帮助幼儿了解小学生活。接着是情绪良好，幼儿能经常保持积极、稳定的情绪遇到困难和不开心的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人。然后是喜欢运动，积参加多种形式的产外活动，能连续参加体育活动半小时以上。还有生活准备:保持规律作息，坚持早睡早起，睡眠充足。保持良好的个人卫生，有自觉洗手的习惯，有保护视力的意识。最后是生活自理，能按需喝水、如厕、增减衣服；坚持自己的事情自己做，能分类整理和保管好自己的物品；有初步的时间关观念，做事不拖查。当然还有安全防护：能自觉遵守基本的安全规则和交通规则，有自我保护的意识;知道的安全知识，遇到危险会求助。帮助幼儿顺利的进入小学，对幼儿园、小学、家长、幼儿本身还有许多需要努力、完善的，继续努力！
