1、,A组 河北中考题组,1.(2019河北,19,2分)马歇尔计划提出后,中国、苏联、英国三国漫画家创作了以下体现本国态度的漫画。 其中体现当时英国态度的是 ( ),答案 D 根据所学可知,冷战时期,美国提出了马歇尔计划,通过对西欧各国的经济援助以达到控制西 欧、遏制苏联的目的。二战后,英国实力大为削弱,为了振兴经济,对美国的援助持欢迎态度。D项漫画中 一位妇女脚踩着高跷,两只高跷上分别写着“马歇尔”和“援助”,她面前写着“更加美好的生活”,寓意 马歇尔计划的援助使人民过上了美好的生活,符合当时英国的态度,故D项正确。A、B、C三项漫画体现出 作者对马歇尔计划持否定态度,应为中国或苏联漫画家的作
2、品,故排除。,2.(2019河北,20,3分)以下是世界现代秩序变迁示意图。直接导致所示的世界秩序出现的史实是 ( ) 凡尔赛华盛顿体系多极化趋势 A.苏联实现工业化 B.罗斯福新政的实施 C.二战后美国、苏联实力大增 D.西欧、日本的崛起,答案 C 结合所学可知所示世界秩序是两极格局。一战后,凡尔赛华盛顿体系建立。但随着二战的 爆发,该体系走向瓦解。二战后,美、苏实力大增,随着北约、华约的建立,两极格局形成。1991年苏联解体, 标志着两极格局的瓦解,世界多极化趋势加强。故选C项。苏联实现工业化、罗斯福新政的实施不是两极 格局形成的直接原因,故A、B两项错误。西欧与日本崛起是多极化趋势出现的
3、表现,冲击了两极格局,故D 项错误。,3.(2019河北,21,3分)1975年生产计算机软件的微软公司仅是一家小型企业,比尔盖茨为其创始人之一。到 1999年,在短短的24年间,公司销售收入增长了90.5万倍,公司市值达5000亿美元左右。该史实应纳入的学 习主题是 ( ) A.战争与革命的时代 B.社会保障制度的建立 C.经济全球化的开启 D.信息时代经济的迅速发展,答案 D 材料提到微软公司是一家生产计算机软件的公司,该公司在短短的二十多年间飞速发展,所以该 史实可以纳入“信息时代经济的迅速发展”这一主题。故选D。材料时间限制19751999年,此时并非战 争与革命的时代,所以A错误。社
4、会保障制度的建立与微软公司的快速发展没有直接关联,所以B错误。20 世纪90年代以来,经济全球化飞速发展,而非“开启”,所以C错误。,知识归纳 本题考查二战后世界的科技与生活,重点考查了第三次科技革命的影响。以计算机的发明与广 泛应用为标志的第三次科技革命,把人类带入了“电子时代”和“信息时代”,科技改变了生活,促进了经 济的高速发展。第三次科技革命还对社会经济结构与世界格局的发展变化产生重大影响。,4.(2018河北,17,2分)下列国际会议中,由美国完全主导的是 ( ) A.签订凡尔赛和约的会议 B.签署联合国家宣言的会议 C.决定成立联合国的会议 D.签署北大西洋公约的会议,答案 D 本
5、题考查的是对美国在国际格局中主导地位内容的理解。A中的会议指的是1919年召开的巴 黎和会,会议的操纵者是英、法、美三国;B中的会议是指1942年在华盛顿召开的建立国际反法西斯联盟的 会议,此次会议不可能被美国完全主导;C中的会议是指雅尔塔会议,苏联、美国、英国是此次会议的主 角。北大西洋公约的签署同美国实行“冷战”政策密切相关,是美国“冷战”政策在军事领域的表 现。因此,此次会议中美国成为会议的主导。故选D。,5.(2018河北,18,2分)下图中,某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势,这条折线是 ( ) A. B. C. D.,答案 B 此题要求准确判断代表日本国民经济发展的折线。结合
6、所学可知,1968年,日本成为资本主义世 界第二经济大国。据此即可确定正确答案选B。,6.(2018河北,19,2分)下列科技成就在彭树智20世纪科技革命与世界历史进程一书中,应重点阐释的是 ( ) A.瓦特改良的蒸汽机 B.法拉第发现的电磁感应现象 C.卡尔本茨制造的汽车 D.电子计算机的发明及应用,答案 D 本题属于对第三次科技革命的考查,解答时应注意题干中的“20世纪科技革命”这一关键信 息。据所学可知,瓦特改良蒸汽机发生在第一次工业革命时期;1831年,法拉第发现了电磁感应现象;19世纪 80年代,卡尔本茨制造出内燃机驱动的汽车。A、B、C均不符合“20世纪”的时间要求,故排除。二战后
7、, 电子计算机发明,并在世界范围内得到推广和应用,故选D。,7.(2017河北,19,2分)有学者指出:“反在发达国家有,在发展中国家也有。前者主要是因为产业转移, 外来移民增加;后者则是因为外国大公司垄断,大量排放污染等。”“”应是 ( ) A.工业化 B.城市化 C.多极化 D.全球化,答案 D 解答本题应注意“产业转移”“外国大公司垄断”等信息,结合所学可知这是经济全球化的影 响。,8.(2016河北,19,2分)经过调整和改革,20世纪5060年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”,避 免了发生像19291933年世界经济危机那样大的经济波动。对材料理解正确的是 ( ) A.世
8、界经济持续繁荣 B.资本主义经济危机已经消除 C.发达国家干预经济效果显著 D.资本主义世界形成了鼎足之势,答案 C 本题的关键信息是“调整和改革”“黄金时代”“避免了大的经济波动”,综合分析可知, 这是借鉴了罗斯福新政中国家对经济的干预和指导的结果。因此答案为C。,考查点 二战后资本主义国家经济高速发展的原因,名师指导 罗斯福新政的成功开创了资本主义国家干预经济的先河,在资本主义经济发展史上,罗斯福新 政具有里程碑的意义。“国家干预经济”成为多国共同采用的方式。,9.(2015河北,19,2分)1945年联合国成立时,有51个成员国。2012年联合国已经有193个成员国,其中新增的 成员国绝
9、大多数在联合国成立时还是殖民地。这一变化主要是由于 ( ) A.和平共处五项原则的践行 B.亚非拉国家的独立与振兴 C.非洲的纳米比亚获得独立 D.社会主义国家的改革与演变,答案 B 亚非拉国家的独立大都发生在第二次世界大战后,在经历了推翻殖民统治的斗争后,这些国家获 得了民族的独立和解放,并加入联合国。C标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,应排除;A、D与 题干材料所述内容无关。,10.(2015河北,20,3分)比尔盖茨是世界领先的计算机软件公司市值数十亿美元的微软公司的创始人。 截至2011年,他是世界上最富有的人之一,也是最年轻的亿万富翁。从1998年到2010年,他一直在福布
10、斯杂志全球富豪榜上排名榜首。1983年人物杂志的一篇文章称比尔盖茨在软件方面的功绩就像爱 迪生发明灯泡一样重要。这些表明 ( ) A.美国是拜金的国家 B.美国人怀旧心理明显 C.科技既造福人类又创造财富 D.比尔盖茨的发明影响最大,答案 C 题干叙述了比尔盖茨凭借掌握领先世界的计算机软件技术成为世界上最年轻的亿万富翁及他 在软件方面的功绩对人类的发展产生了重要影响等。本题选C项。,11.(2015河北,21,3分)小亮围绕某一历史主题进行研究性学习,利用互联网搜集了以下资料:“改变世界面 貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的 主题应是 (
11、 ) A.蒸汽时代的开始 B.电气时代的变迁 C.信息时代的来临 D.科技发展的历程,答案 D 解答本题要注意对题干中叙述的信息进行归纳、总结。“改变世界面貌的蒸汽革命”同蒸汽 时代有关;“运输机械的革命”同电气时代的汽车、飞机等的发明相关;“互联网与虚拟生活”同信息时 代有关。综合分析可知这些内容同人类科技发展的历程有关。故选D项。,12.(2017河北,29,12分)探究问题。 材料 苏联解体二十六年来,中国学者对苏联解体原因进行了全面的探讨和分析,提出了许多颇有见地的 观点。 一种观点认为,苏联落后于时代是其垮台的根源。斯大林当政的最后几年,理论上的教条化、内外政策的 僵化,即社会主义体
12、制的僵化,实际上成为苏联社会主义由盛转衰的转折点。斯大林之后的30年间,经济上, 苏联早期的高速工业化,被经济增长速度不断下降并最后停滞的衰落景象所取代;政治上,曾经被看作是解 放者和人类希望的苏联社会主义,开始到处推行扩张、干涉他国他党内政的霸权主义;理论上,苏联早期的 马克思主义生气勃勃的局面,已经被远离实际、僵硬的死气沉沉的教条主义所取代。这为苏联最终走向解 体准备了条件。 一种观点认为,苏联解体是由其计划经济制度导致的。计划经济制度有着内在不可克服的矛盾:计划的指 令性与个人消费的不可计划性之间的矛盾。在计划经济制度下,解决这一矛盾的唯一办法是压制个人消 费,用供应短缺的方式使原本不可
13、能由社会统一计划的个人消费变成可以统一计划的,但实际上并没有消 除这种对立。,还有的观点认为,作为执政党的苏共及其领导人,具有不可推卸的责任。苏共正是由于长期脱离群众才最 终为群众所抛弃。这首先表现为苏共失去了思想的先进性,脱离现实,人们对苏共的宣传失去了信任,从而 对苏共也失去了信任。其次在苏共执政的70多年里,苏联人民的生活没有得到相应的改善,实际上是处于 贫困状态,开放使人们看到了与西方国家的巨大反差,从而引起了强烈的心理反应,这种反应对苏共来说是 毁灭性的加上戈尔巴乔夫改革不仅未能达到预期目的,反而加速了苏联社会的种种矛盾和危机,造成 了全面的混乱和动荡。 摘编自刘宗绪历史学科专题讲座
14、 (1)结合所学知识,指出苏维埃俄国的创始人是谁。(2分) (2)从材料表述的关于苏联解体原因的观点中,选择你认同的一种观点进行论证。(10分)(要求:先概括出观 点是什么,然后据材料和所学知识加以论证。),答案 (1)列宁。(2分) (2)答案一:苏联落后于时代是其解体的根源。(2分) (评分说明:若答出苏联落后于时代也可给分。2分) 因为:斯大林后期体制僵化;经济上,制度缺乏创新;政治上,推行霸权主义;思想上,马克思主义教条化;苏共领 导人未能与时俱进;没有顺应和平与发展的时代潮流;等。(评分说明:答出其中三点且意思相近即可,其他 答案符合题意也可。每点2分,共6分)所以,苏联落后于时代是
15、其解体的根源。(2分) 答案二:苏联的计划经济制度导致苏联解体。(2分) (评分说明:若答出苏联的计划经济制度也可给分。2分) 因为:苏联的计划经济制度存在着不可克服的矛盾;苏联的计划经济制度压制个人消费,使人民生活水平长 期得不到提高;苏联的计划经济制度,导致经济发展比例失调;苏联的计划经济制度,挫伤了劳动者的积极性; 苏联的计划经济制度,未能顺应时代的发展;苏联的计划经济制度,助长了腐败;等。(评分说明:答出其中三 点且意思相近即可,其他答案符合题意也可。每点2分,共6分)所以,苏联的计划经济制度导致苏联解体。(2分),答案三:苏共及其领导人对苏联解体负有不可推卸的责任。(2分) (评分说
16、明:若答出苏共及其领导人的责任也可给分。2分) 因为:苏共及其领导人长期脱离群众;苏共失去了思想上的先进性,使人民对苏共失去信任;苏共没有使苏联 人民的生活水平得到改善;苏共没有从根本上改变僵化的社会主义体制;苏共的对外政策失误;斯大林后期 体制僵化;赫鲁晓夫等苏共领导人的改革,未能突破斯大林模式的弊端;戈尔巴乔夫的改革失败;等。(评分 说明:答出其中三点且意思相近即可,其他答案符合题意也可。每点2分,共6分)所以,苏共及其领导人对苏 联解体负有不可推卸的责任。(2分),解析 第(1)问,回顾所学知识作答即可。第(2)问注意“要求”,先根据材料中的三种表述概括核心观点,然 后从政治、经济、执政
17、党建设、与民众关系、外交等多方面进行论证。,13.(2016河北,27,6分)读图,回答问题。 (1)图1、图2所示史实对当今世界历史发展分别产生了什么重大影响?(4分) (2)上述史实出现的共同背景是什么?(2分),答案 (1)威胁了世界的和平安定(或威胁了人类安全);促进了经济全球化趋势的发展。(4分) (评分说明:每点2分,共4分。意思相近即可) (2)世界经济的全球化趋势;世界政治格局的多极化趋势。(2分) (评分说明:共2分。答出其中一点且意思相近即可),解析 第(1)问注意问题中的“分别”,图1:“911事件”为恐怖袭击事件,其威胁到了世界的和平与安定; 图2:中国加入世界贸易组织
18、则促进了经济全球化趋势的发展。第(2)问注意结合当今世界政治、经济的发 展趋势回答。,14.(2016河北,29,12分)探究问题。 第二次世界大战终于落下了帷幕,但人们所希望的真正和平并未降临。美国、苏联这对战时的盟友很快变 成了“冷战”的对手。“冷战”为什么会爆发呢?史学家们从以下四个不同角度进行了分析: 【角度一】 美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,日益把苏联看 做其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联。 【角度二】 苏联为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献,国际威望大大提高。并且军事力量大大加强, 能与美国抗衡。战后,苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利
19、益,在自己的周边建立“安全带”,努 力扩大自己在世界上的影响,推行大国沙文主义(即征服和奴役其他民族的思想和主张)。 【角度三】 美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立,均将对方视为主要敌人。第二次世界大战 后,美国力图把资本主义制度推广到全世界,积极推行反共、反苏政策。同时,苏联采取了针锋相对的行动, 扶植东欧一系列国家,壮大了以其为核心的社会主义力量。 【角度四】 美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁,也加剧了两国间的冲突 与对抗。,1947年3月,杜鲁门在国会发表国情咨文,提出了公开的反苏、反共纲领“杜鲁门主义”。美苏两国从 此进入“冷战”时期。 (1)请从上述四
20、个角度中任选两个,分别概括“冷战”爆发的原因是什么。(4分) (2)在你概括出的“冷战”爆发的原因中,你认为最主要的是哪个?(2分)据材料和所学知识论证你的观点。 (6分),答案 (1)角度一:美国的全球战略(或霸权政策);角度二:苏联推行大国沙文主义;角度三:美苏社会制度与意 识形态的对立;角度四:美苏之间的猜疑和不信任。(4分) (评分说明:答出其中两点且意思相近即可,每点2分,共4分) (2)答案一 美国的全球战略(或霸权政策)。(2分) 美国的全球战略(或霸权政策),冲击了当时的国际秩序;美国的全球战略(或霸权政策),打击了苏联的大国沙 文主义;美国的全球战略(或霸权政策),激化了与苏
21、联社会主义的矛盾;美国的全球战略(或霸权政策),导致 苏联更加猜疑和不信任;杜鲁门主义彻底摧毁了美苏同盟关系;美国的全球战略(或霸权政策),受到了苏联 强大的军事力量威慑,挑起了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也 可,每点2分,共4分)所以,美国的全球战略(或霸权政策)是“冷战”爆发的最主要原因。(2分) 答案二 苏联推行大国沙文主义。(2分) 苏联推行大国沙文主义,冲击了当时的国际秩序;苏联推行大国沙文主义,挑战了美国的全球战略(或霸权政 策);苏联推行大国沙文主义,加剧了与美国资本主义的对立;苏联推行大国沙文主义,引发了美国更加猜疑 和不信任;苏联推行大国
22、沙文主义,但忌惮美国力量强大,实行了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意,思相近即可,其他答案符合题意也可,每点2分,共4分)所以,苏联推行大国沙文主义是“冷战”爆发的最主要 原因。(2分) 答案三 美苏社会制度与意识形态的对立。(2分) 二战的结束,使美苏社会制度与意识形态的对立再度凸显;二战后美国成为资本主义世界霸主,力图把资本 主义制度推广到全世界;二战后苏联通过扶植东欧一系列国家,壮大了社会主义力量;美苏顾忌对方的军事 力量,进行了“冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也可,每点2分,共4分) 所以,美苏社会制度与意识形态的对立是“冷战”爆发的最主要原因。
23、(2分) 答案四 美苏之间的猜疑和不信任。(2分) 美苏两国社会制度与意识形态的不同;二战后,美苏视对方为主要威胁;美国的全球战略(或霸权政策),造成 了苏联的过分反应;苏联推行大国沙文主义,导致了美国的猜疑和不信任;美苏顾忌对方的军事力量,进行了 “冷战”。(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也可,每点2分,共4分)所以,美苏之 间的猜疑和不信任是“冷战”爆发的最主要原因。(2分),解析 第(1)问需要从四个角度中任选两个,从不同的方面回答“冷战”爆发的原因,这里需要指出的是,原 因必须同“角度”内容的阐述相吻合;第(2)问要注意根据双方的军事力量、社会制度、意识形态、外
24、交 策略等进行多角度论证。,考查点 “冷战”局面出现的原因,考情总结 此题为2016年河北中考文综历史最典型的一道试题,难度大,分值高,学生失分现象普遍。其主 要原因在于学生对这一新颖题型的熟知程度不够,特别是“论证观点”时的论据不够全面,造成叙述比较 片面,或“论点”和“论证”不一致等现象。出现这一现象的主要原因在于对知识的归纳不全面、缺乏系 统性。在复习时应注意这方面的训练。,15.(2015河北,27,6分)读图,回答问题。,(1)图1、图2所示史实的出现,都与二战后哪个资本主义强国一直推行的对外政策直接相关?(2分) (2)图1、图2所示史实分别对该国产生了什么重大影响?(4分),答案
25、 (1)美国。(2分) (2)使美国成为唯一的超级大国;冲击了美国的霸主地位。(4分) (评分说明:每点2分,共4分。意思相近即可),解析 解答本题注意两幅图片的提示语,图1为“1991年苏联解体”、图2为“1993年欧洲联盟成立”。图 1,苏联解体前,美苏争霸使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重,最终成为苏联解体的外部原因之一;图2,欧盟 前身是欧共体,二战后西欧部分国家为了自身利益,逐渐走向了联合,也是为了摆脱当时美国的控制。据此 回答第(1)问。第(2)问注意问题中的“分别”,图1苏联解体使美国成为唯一的超级大国,图2欧盟成为促进 世界格局多极化的重要力量,对美国的霸主地位构成了冲击。,B组
26、 20152019年全国中考题组,考点一 冷战,1.(2019安徽,15,2分)美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。 “共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是 ( ) A.防止革命 B.控制西欧 C.遏制苏联 D.称霸世界,答案 D 美国发动冷战,实行“杜鲁门主义”“马歇尔计划”,成立了“北约”等,这些措施不单单针对 社会主义国家,实际上还控制了西欧等国家,并且干涉别国内政。由此可知,美国推行冷战的根本目的是建 立全球霸权,维护美国的国家利益,所以选项D正确。,2.(2019北京,27,1.5分)“在赢得第
27、二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还 没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始 于 ( ) A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.“北约”“华约”建立 D.欧洲联盟的成立,答案 A 国际反法西斯联盟的主要成员之间的关系已经破裂,在意识形态和地缘政治方面已经处于对抗 状态,结合所学可知,这种对抗状态指的是美苏冷战,其正式开始于1947年杜鲁门主义的出台,所以选择A。,3.(2019湖南长沙,22,4分)世界政治格局由一战前的欧洲中心格局逐渐演变为二战后的美苏两极格局,其主 要原因是 ( ) A.国家利益的冲
28、突 B.欧洲的衰落和美国的崛起 C.国家实力的消长 D.苏联社会主义力量的壮大,答案 C 本题考查学生理解问题的能力。依据所学知识可知,影响世界格局变化的主要因素是国家综合 国力的消长,故选C项。国家利益的冲突并非影响世界格局演变的主要因素,故A项错误;B、D两项属于直 接原因。,4.(2018湖南衡阳,14,2分)美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战 略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前,美国也曾对苏联实行类似的 政策。它是 ( ) A.门罗主义 B.门户开放政策 C.绥靖政策 D.冷战政策,答案 D 本题考查学生理解和分析问题的
29、能力。抓住题干中的关键信息“围堵、遏制中国发展”“七 十年前”,联系所学可知,二战后美国对以苏联为首的社会主义国家采取了除武装进攻以外的一切手段,以 “遏制共产主义”,这一政策被称为冷战政策,故D项符合题意。门罗主义发表于1823年,表明美国当时的 观点,即欧洲列强不应再殖民美洲,或涉足美国与墨西哥等美洲国家主权的相关事务;门户开放政策是帝国 主义掀起瓜分中国狂潮时美国提出的政策,主张利益均沾;绥靖政策是二战前英法等国对法西斯国家实行 的纵容侵略政策。故A、B、C三项均不符合题意,应排除。,名师提示 本题考查世界近现代史上重要的政策,其中门罗主义在教材中没有涉及,所以在学习的过程中 要拓展自己
30、的知识,并对相关类型的政策进行归纳。,5.(2018江苏南京,23,1分)“1990年1月1日,成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结 束铁幕的分隔仅仅10个月之后,科尔成为全德领导人。”材料反映的是 ( ) A.匈牙利的改革 B.柏林墙的修筑 C.德国重新统一 D.两极格局结束,答案 C 依据关键信息“新开放的柏林墙”“柏林城结束铁幕的分隔”可知,材料反映的是民主德国与 联邦德国合并,实现了统一,故选C项。A项显然不符合材料,应排除;材料反映的是拆除柏林墙,而不是修筑, 故B项错误;1991年苏联解体,两极格局随之结束,故D项错误。,6.(2017辽宁沈阳,14,2分)二战
31、后,美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称:“美国在世界上处于领导 地位。”可是,经过战争考验而强大起来的苏联,在战后国际事务的重大问题上,坚持不对美国让步。对上 述材料的准确理解是 ( ) A.苏联实力强于美国 B.美国、苏联矛盾突出 C.两极格局正式形成 D.政治多极化趋势加强,答案 B A明显错误;两极格局正式形成的标志是华沙条约组织的建立,材料中没有体现,据此排除C;政治 多极化趋势加强是在苏联解体后,据此排除D。,知识拓展 美国实行“冷战”的根本目的是称霸世界;苏联同美国争霸,是为了获得和美国同样的世界霸 权。,7.(2018内蒙古包头,13,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料
32、一 19世纪上半期,随着轮船、火车等交通工具的发明,世界各地区之间的联系更加紧密,一些区域性 大国崛起为全球性大国。由于科学革命和工业革命都发生在欧洲,欧洲国家的生产力率先突飞猛进,因此 最初的全球性大国全部来自欧洲。这种强势一直持续到20世纪上半期。 材料二 美国历经两次世界大战,获得了大量战争福利。在战后初期,美国人心中的全球责任意味着按照 自己的意志重建世界经济。但是随着冷战的兴起和东西方的分裂,美国开始重新界定其全球责任,美国的 责任变为在世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义。 (1)根据材料一并结合所学知识,分析欧洲区域性大国崛起为全球性大国的历史条件。(6分) (2)根据材料二并
33、结合所学知识,指出二战后初期美国的“全球责任”定位有何变化并分析变化的原因。(6分),答案 (1)历史条件:资本主义制度在欧洲各国确立和发展;欧洲殖民者通过殖民扩张,扩大海外市场,加强资 本积累;牛顿建立完整的力学理论体系,对近代自然科学发展影响最大;由英国率先进行的工业革命在欧洲 扩展,极大地提高了社会生产力水平。(6分) (2)变化:由按照自己的意志重建世界经济到领导“自由世界”遏制共产主义。(2分) 原因:冷战的兴起和东西方的分裂;苏联的抗衡;社会制度和国家利益的冲突。(4分),解析 (1)根据材料“由于科学革命和工业革命生产力率先突飞猛进”可知,欧洲区域性大国崛起的 条件有科学革命和工
34、业革命。根据所学知识可知,19世纪上半期到20世纪上半期,欧洲各国通过资产阶级 革命或改革确立了资本主义制度,有助于资本主义经济的发展。此外,伴随着新航路的开辟,西方国家通过 殖民扩张,加强资本积累。 (2)第一小问据材料二分析作答;第二小问据材料二“随着冷战的兴起和东西方的分裂”并结合所学 知识分析作答。,评析 本题主要考查学生阅读理解材料、提取历史信息及迁移所学知识解决问题的能力,难度中等。回答 这类题目首先要认真阅读材料,全面、准确地提取材料中的关键信息;然后联系所学,将材料和所学结合起 来作答。,考点二 战后资本主义的新变化,1.(2019福建,29,2分)图1、图2所示某组织成员国数
35、量的变化说明 ( ) 图1 图2 A.北约组织建立 B.华约组织建立 C.两极格局瓦解 D.欧洲联合加强,答案 D 本题考查欧洲的联合及学生理解分析历史问题的能力。材料信息反映了从欧洲共同体到欧盟 的变化,说明欧洲联合加强,故D项符合题意。,2.(2019四川南充,20,1分)二战后,西方主要资本主义国家逐渐建立起社会保障制度。下列表述错误的是 ( ) A.社会保障制度是工人阶级斗争的结果 B.资产阶级认为实行社会保障制度,可以缓和阶级矛盾 C.社会保障制度解决了资本主义社会的基本矛盾 D.20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善,答案 C 根据所学知识可知,社会保障制度
36、只能缓和阶级矛盾,并不能解决资本主义社会的基本矛盾,故C 项表述错误,本题选C项。A、B、D三项表述均正确,故皆排除。,3.(2018河南,19,1分)1993年欧盟成立时,有12个成员国,后来经过几次扩大,2007年成员国已达27个。这说明 ( ) A.欧盟的国际影响力不断扩大 B.欧洲一体化进程已无阻碍 C.“一超多强”的局面已经形成 D.欧洲实现用一个声音说话,答案 A 欧盟成员国的增加,说明其国际影响力不断扩大,A项符合题意;“欧洲一体化进程已无阻碍”说 法不正确,排除B项;题干未涉及美国的信息,排除C项;“欧洲实现用一个声音说话”是欧洲外交政策协调 一致的体现,和成员国增多无关,排除
37、D项。,4.(2017山东潍坊,23,2分)下表内容说明二战后日本经济迅速崛起的原因是 ( ),A.社会改革 B.适当的经济发展战略 C.美国扶持 D.政府重视科技与教育,答案 B 解题的关键是抓住表格中的重要信息“经济计划”和“评价”的相关内容,据此可以分析得出 二战后日本经济迅速发展的原因是日本政府制定了适当的经济发展战略,故正确答案为B。,评析 本题考查二战后日本经济崛起的原因,考查学生识读表格信息的能力,难度适中。解题的关键是分 析表格中的重要信息,作出准确判断。,5.(2019湖北黄冈,24,8分)阅读材料,完成下列要求。 第二次世界大战后,美国利用其在诸多国际组织中的特殊地位,积极
38、加强对外经济扩张。随着经济的 发展,美国称霸世界的野心也昭然若揭。 材料一 二战后,世界经济秩序不稳定,世界贸易缩减。为适应对外经济扩张的需要,美国积极筹建一个受其控制的国际经济秩序。1944年,国际货币金融会议通过了布雷顿森林协议,确定了美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。随后世界银行和国际货币基金组织也正式宣告成立。在这两大机构中,美国拥有决定性的控制权,这就是“布雷顿森林体系”。从此,战后经济秩序和贸易状况日渐好转。 摘编自新课程历史教学研究与资源丛书 材料二 第二次世界大战后,国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定相继建立并运行,它们构成了调 整世界经济贸易和金
39、融的三大支柱,美国在这三大支柱中拥有特殊地位。以美国为主导的资本主义世界经 济体系形成,美国经济也迅速发展。 摘编自高德步世界经济通史,材料三 二战后,随着第三次科技革命的展开,美国政府加强对经济的调节和干预(宏观调控),经济实力迅 速增强;20世纪60年代末,按照凯恩斯主义经济理论,美国政府以充分就业促进生产;80年代里根上台后,实行 供给学派和货币学派的理论,经济持续增长;90年代克林顿上台,实施“宏观调控、微观自主”的经济政策, 创造了美国经济扩张的奇迹。 摘编自初中教材世界历史九年级下册 和人民版历史必修第二册 (1)根据材料一,简要分析说明“布雷顿森林体系”的影响。(3分) (2)根
40、据材料二和材料三,简要说明二战后到90年代末,美国经济迅速发展的原因。(5分),答案 (1)一定程度上稳定了国际经济秩序;为战后世界经济的恢复创造了条件;有利于世界贸易的扩大;客 观上有利于世界经济的发展;顺应了经济全球化的趋势;为世界贸易体系(或关税与贸易总协定)的建立打下 了基础;适应了美国对外经济扩张的需要;为美国称霸世界提供了方便。(3分) (2)第三次科技革命的推动;美国主导了资本主义世界经济体系(或美国在调整世界经济贸易和金融的三大 支柱中拥有特殊地位);美国政府加强了对经济的调节和干预(宏观调控);运用较为科学实用的经济理论;适 时调整经济政策。(5分),解析 (1)据材料一中信
41、息并结合所学可知,布雷顿森林体系在一定程度上稳定了国际经济秩序;为战后世 界经济的恢复创造了条件;有利于世界贸易的扩大;客观上有利于世界经济的发展;顺应了经济全球化的趋 势;为世界贸易体系(或关税与贸易总协定)的建立打下了基础;适应了美国对外经济扩张的需要;为美国称 霸世界提供了方便。 (2)据材料二及材料三中信息并结合所学可知,二战后到90年代末,美国经济迅速发展的原因有第三次科技 革命的推动;美国主导了资本主义世界经济体系;美国政府加强了对经济的调节和干预;运用较为科学实用 的经济理论;适时调整经济政策。,考点三 社会主义的发展与挫折,1.(2019广东,24,3分)下图漫画说明了 ( )
42、 A.社会主义阵营基本瓦解 B.两极格局局面基本形成 C.苏联经济改革取得重大成效 D.苏联模式的推广具有强制性,答案 D 由漫画可知,苏联用强制性手段向东欧国家推广苏联模式,从而牢牢地控制了这些国家,故D项符 合题意。A项与漫画信息不符,排除;漫画仅涉及苏联和东欧社会主义国家,不能说明两极格局基本形成,B 项排除;漫画没有体现苏联经济改革的内容,排除C项。,2.(2019湖南衡阳,14,2分)下表反映了苏联19661985年社会总产值年均增长速度,出现这一变化的根源是 ( ),A.高度集中的政治经济体制 B.赫鲁晓夫改革 C.戈尔巴乔夫改革 D.苏联解体,答案 A 由表格信息可知,19661
43、985年,苏联社会总产值年均增长速度逐年下降,出现这一变化的根源 是高度集中的政治经济体制(斯大林模式)的影响,故选A项。赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革并非导致材 料中现象的根源,排除B、C两项;1991年,苏联解体,与题干中的时间不符,故排除D项。,考点四 亚非拉国家的新发展,1.(2019北京,29,1.5分)下图反映的主题是 ( ) A.亚非拉国家友好合作 B.资本主义制度的扩展 C.非洲独立运动的发展 D.殖民地人民反抗斗争,答案 D 依据图片所提示的三个重要信息:亚洲印度的非暴力不合作运动,拉丁美洲出现一批独立国家, 非洲的纳米比亚独立,可以判断出这些都属于殖民地人民的反抗斗争。D项正
44、确。,2.(2019广东,22,3分)在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧, 通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”的运动是 ( ) A.华夫脱运动 B.非暴力不合作运动 C.巴拿马收回运河 D.纳米比亚独立运动,答案 B 从材料信息看,该运动主张用“爱的法则”来反抗殖民压迫,与之相符的是甘地领导的非暴力不 合作运动,故选B项。华夫脱运动中,在各大城市出现和平示威,部分地区爆发武装起义,A项与题意不符,排 除;巴拿马收回运河主权的过程中,爆发了群众性反美运动,C项与题意不符,排除;纳米比亚独立标志着非洲 国家摆脱了殖民主义的枷锁,
45、D项与题意不符,排除。,3.(2019贵州贵阳,29,2分)第二次世界大战后,亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。下列关于亚非拉民 族独立运动的说法,正确的是 ( ) A.纳赛尔发动政变,推翻傀儡政权,建立埃及共和国 B.尼赫鲁号召印度人民开展非暴力不合作运动 C.1961年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年” D.1999年,巴拿马正式收回苏伊士运河的主权,答案 A 纳赛尔发动政变,推翻了英国扶持的封建王朝,后来建立了埃及共和国,所以A正确。甘地提出了 “非暴力不合作”理念,领导印度的民族独立运动,所以B错误。1960年非洲有17个国家获得独立,这一年 被称为“非洲年”,所
46、以C错误。1999年巴拿马人民经过长期斗争,从美国手中收回了巴拿马运河的全部主 权,所以D错误。,4.(2018北京,29,1.5分)某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项可以放 进专题资源包的是 ( ) 论文:民族认同与德国的重新统一 图片:纳米比亚独立 地图:巴拿马收回运河主权的斗争 视频:苏联的改革 A. B. C. D.,答案 C 结合所学可知,不符合“亚非拉国家民族独立和振兴”这一主题,排除,选C。,5.(2019重庆,24,6分)阅读下列材料: 材料一 在抵抗外国侵略者的斗争中,中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇,浴血搏斗,直 至战死疆场。但是,
47、五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态,形不成整体的斗争合 力。五四运动不仅有青年学生的参与,广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中,相互呼应,取 得了运动的初步胜利。中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。 摘编自齐卫平五四运动是中国人民一次伟大觉醒 材料二 世界反法西斯战争促使了亚非拉人民的觉醒。战后,以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标 的民族意识得到了极大的增强,这种意识转化为争取民族独立的行动,掀起了民族独立运动的高潮。20世 纪60年代末,新独立的国家已有69个,此后增加到120多个。大批民族国家的独立,造成了帝国主义全球殖民 体系的彻
48、底崩溃,它们在国际舞台上日益发挥着重要的作用。 摘编自王斯德世界通史,请回答: (1)根据材料一,概括与五四运动前的斗争相比,中国人民在五四运动中的斗争有何变化 。(2分)结合所学知 识,指出五四运动在中国新民主主义革命进程中的地位。(1分) (2)根据材料二,概括二战后亚非拉民族独立运动高涨的原因,并指出其国际影响。(2分) (3)综上,谈谈你对民族觉醒意义的认识。(1分),答案 (1)变化:由被动、自发的状态到积极主动地参与;由未形成整体的合力到相互配合。(2分。其他符 合题意的答案可同等得分,但总分不得超过2分) 地位:新民主主义革命的开端。(1分) (2)原因:亚非拉人民的觉醒,民族意
49、识的增强。(1分) 影响:造成了帝国主义全球殖民体系的彻底崩溃,民族独立国家在国际舞台上日益发挥着重要的作用。(1分) (3)民族觉醒凝聚了民族力量,推动了革命发展,促进了民族独立与解放。(1分。其他符合题意的答案可同 等得分,但总分不得超过1分),解析 (1)根据材料一“五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态,形不成整体的斗 争合力”“五四运动不仅有青年学生的参与,广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中,相互 呼应”可知,与五四运动前的斗争相比,中国人民在五四运动中的斗争的变化是由被动、自发的状态到积 极主动地参与,由未形成整体的合力到相互配合。结合所学知识可知,五四运动是中国近代史上具有划时 代意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开始。 (2)二战后,亚非拉民族独立运动高涨的原因需要从 材料中概括得出。根据材料“世界反法西斯战争促使了亚非拉人民的觉醒”可得出亚非拉人民的觉醒;根
