浙江省杭州地区2022年高二上学期数学期中联考试卷及答案.pdf

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1、 高二上学期数学期中联考试卷 高二上学期数学期中联考试卷一、单选题一、单选题1直线的倾斜角为()ABCD2若复数(为虚数单位),则=()ABCD3如图,在四面体中,是棱上靠近的三等分点,分别是的中点,设,用,表示,则()ABCD4两条平行直线和间的距离为,则,分别为()A,B,C,D,5设 是两条不同的直线,是两个不同的平面,则能得出的是()A,B,C,D,6如图,已知圆锥的底面半径为 2,母线长为 4,为圆锥底面圆的直径,是的中点,是母线的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()ABCD7已知平面向量,满足,与的夹角为,且,则的最小值为()AB1CD8在矩形中,为的中点,将和沿翻折,使点与点重

2、合于点,若,则三棱锥的外接球的表面积为()A12B17C24D68二、多选题二、多选题9已知直线,其中,下列说法正确的是()A当时,直线 与直线垂直B若直线 与直线平行,则C直线 的倾斜角一定大于 30D当时,直线 在两坐标轴上的截距相等10圆和圆相交于两点,则有()A公共弦所在直线方程为B圆到直线距离等于 1 的点有 2 个C公共弦的长为D为圆上的一个动点,则到直线距离的最大值为11有 5 个相同的球,分别标有数字 1,2,3,4,5,从中有放回的随机取两次,每次取 1 个球.甲表示事件“第一次取出的球的数字是 1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是 2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之

3、和是 6”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是 7”,则()A甲与丙相互独立B甲与丁相互独立C乙与丙相互独立D乙与丁相互独立12如图,若正方体的棱长为 1,点是正方体的侧面上的一个动点(含边界),是棱的中点,则下列结论正确的是()A沿正方体的表面从点 A 到点的最短路程为B若保持,则点在侧面内运动路径的长度为C三棱锥的体积最大值为D若点在上运动,则到直线的距离的最小值为三、填空题三、填空题13费马大定理又称为“费马最后定理”,由 17 世纪法国数学家皮埃尔德费马提出,他断言当时,关于,的方程没有正整数解他提出后,历经多人猜想辩证,最终在 1994 年被英国数学家安德鲁怀尔斯彻底证明某同学对这

4、个问题很感兴趣,决定从 1,2,3,4,5,6 这 6 个自然数中随机选一个数字作为方程中的指数,方程存在正整数解的概率为 14若复数(i 是虚数单位)是关于的方程的一个根,则=.15由 10 个实数组成的一组数据,方差为,将其中一个数 3 改为 1,另一个数 6 改为 8,其余的数不变,得到新的一组数,方差为,则 .16如图,在四棱台中,则的最小值为 .四、解答题四、解答题17在中,已知角所对应的边分别为,且,是线段上一点,且满足.(1)求的面积;(2)求的长.18第 19 届亚运会将于 2022 年 9 月在杭州举行,志愿者的服务工作是亚运会成功举办的重要保障.某高校承办了杭州志愿者选拔的

5、面试工作.现随机抽取了 100 名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组 ,第二组 ,第三组 ,第四组 ,第五组 ,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第三、四、五组的频率之和为 0.7,第一组和第五组的频率相同.(1)求 的值;(2)估计这 100 名候选者面试成绩的众数,平均数和第 60%分位数(分位数精确到 0.1);(3)在第四、第五两组志愿者中,现采用分层抽样的方法,从中抽取 5 人,然后再从这 5 人中选出 2 人,以确定组长人选,求选出的两人来自不同组的概率.19如图,平行六面体中,(1)求对角线的长度;(2)求二面角的余弦值.20已知直线的方程为:,分别交轴,轴于两点,(1)求原

6、点到直线距离的最大值及此时直线的方程;(2)若为常数,直线与线段有一个公共点,求的最小值.21如图,四棱锥中,且,(1)求证:平面平面;(2)若是等边三角形,底面是边长为 3 的正方形,是中点,求直线与平面所成角的正弦值.22已知圆的方程为:(1)已知过点的直线 交圆于两点,若,求直线 的方程;(2)如图,过点作两条直线分别交抛物线于点,并且都与动圆相切,求证:直线经过定点,并求出定点坐标.答案解析部分答案解析部分1【答案】B【解析】【解答】由可得,因此该直线的斜率为,所以直线的倾斜角为,故答案为:B【分析】先由直线的方程求出斜率,再根据倾斜角的正切值等于斜率,再结合倾斜角的范围求出倾斜角.2

7、【答案】C【解析】【解答】由题得,所以.故答案为:C【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简 Z,再根据模的公式即可求出答案.3【答案】D【解析】【解答】,故答案为:D【分析】利用平面向量的线性运算法则,平面向量基本定理即可求解出答案.4【答案】D【解析】【解答】两直线平行,解得,将化为,.故答案为:D.【分析】由题意利用两条直线平行的性质求得 a 的值,再利用两条平行直线间的距离公式,计算求得答案.5【答案】C【解析】【解答】A 选项:如图,若直线为直线,直线为直线,平面为平面,平面为平面,满足,但是,A 不符合题意;B 选项:如图,若直线为直线,直线为直线,平面为平面,平面为平面,满足,

8、但是,B 不符合题意;C 因为,所以,又,则,C 符合题意;D 选项:如图,若直线为直线,直线为直线,平面为平面,平面为平面,满足,但是,D 不符合题意;故答案为:C.【分析】与 m 相交、平行或异面判断 A;由线面垂直的性质得判断 B;由线面垂直的性质得判断 C;与 m 相交、平行或异面判断 D.6【答案】A【解析】【解答】延长至点,使,连接,因为是母线的中点,所以,所以为异面直线与所成的角(或补角)由题意知,又是的中点,所以,所以在中,因为,所以,所以在中,则由余弦定理得,故答案为:A【分析】延长至点,使,连接,则为异面直线与所成的角(或补角),经过简单的几何运算,可得 CE 和 SE 的

9、长,再在SCE 中,由余弦定理,即可求解出 异面直线与所成角的余弦值.7【答案】D【解析】【解答】由题意知,则,由可得,即,设,则,所以,所以表示以,半径为 1 的圆,表示圆 C 上的点到定点 B(-2,0)的距离,而的最小值即为圆心到定点 B(-2,0)的距离减去半径,如图所示,又,所以.故答案为:D【分析】利用 进行变形,得到,然后将 转化为圆 C 上的点到定点 B(-2,0)的距离,而的最小值即为圆心到定点 B(-2,0)的距离减去半径,即可得到答案.8【答案】B【解析】【解答】由题意可知,.又平面 PAD,平面 PAD,所以 MP平面 PAD.设ADP 的外接圆的半径为 r,则由正弦定

10、理可得,即,所以 r=2.设三棱锥 M-PAD 的外接球的半径为 R,则,所以外接球的表面积为.故答案为:B【分析】首先利用正弦定理求出APD 的外接圆的半径,进一步利用勾股定理求出球的半径,即可求出 三棱锥的外接球的表面积.9【答案】A,C【解析】【解答】A:当时,直线 的方程为,可化为:,所以该直线的斜率为 1,直线的斜率为,因为,所以这两条直线互相垂直,因此本选项说法正确;B:由直线 与直线平行,可得或,因此本选项说法不正确;C:直线 方程可化为:,设直线 的倾斜角为,所以,所以本选项说法正确;D:当时,直线 的方程为,当时,;当时,因为,所以直线 在两坐标轴上的截距不相等,因此本选项说

11、法不正确,故答案为:AC【分析】由题意,根据直线的方程确定直线的斜率和倾斜角、截距,逐项进行判断,可得答案.10【答案】A,B,D【解析】【解答】对于 A,由圆与圆的交点为 A,B,两式作差可得,即公共弦 AB 所在直线方程为,A 符合题意;对于 B,圆所以圆心为,半径为,圆心它到直线的距离为:,而B 符合题意;对于 C,圆,圆心到的距离为,半径所以,C 不正确;对于 D,P 为圆上一动点,圆心到的距离为,半径,即 P 到直线 AB 距离的最大值为,D 符合题意.故答案为:ABD【分析】两圆的方程作差即可求出公共弦的直线方程,即可判断选项 A;求出两圆圆心坐标,即可求出线段AB 的中垂线的方程

12、,即可判断选项 B;求出圆心 O1到直线 AB 的距离 d,d+r 即为圆 O1上的点到直线 AB的最大值,利用垂径定理求出公共弦长,即可判断选项 C、D.11【答案】A,C【解析】【解答】设甲、乙、丙、丁事件的发生概率分别为:,因此有:,A:因为,所以甲与丙相互独立,因此本选项说法正确;B:因为,所以甲与丁不相互独立,因此本选项说法不正确;C:因为,所以甲与丙相互独立,因此本选项说法正确;D:因为,所以甲与丙不相互独立,因此本选项说法不正确,故答案为:AC【分析】根据已知条件,结合列举法和相互独立事件的概率乘法公式,逐项进行判断,即可得答案.12【答案】A,B,D【解析】【解答】对于 A,点

13、 M 沿正方体的表面从点 A 到点的最短路程,则点 M 应在点 A 与点 P 所在的两个相邻平面内从点 A 到点,由对称性知,点 M 从点 A 越过棱 DD1与越过棱 BB1到点的最短路程相等,点 M 从点 A 越过棱 DC 与越过棱 BC 到点的最短路程相等,把正方形 ABB1A1与正方形 BCC1B1放在同一平面内,如图,连接 AP,AP 长是点 M 从点 A 越过棱 BB1到点的最短路程,把正方形 ABCD 与正方形 BCC1B1放在同一平面内,如图,连接 AP,AP 长是点 M 从点 A 越过棱 BC 到点的最短路程,而,于是得点 M 沿正方体的表面从点 A 到点最短路程为,A 符合题

14、意;对于 B,取 DD1中点 E,连 EM,PE,如图,因是正方体的棱中点,则 PE/CD,而 CD平面 ADD1A1,则有 PE平面 ADD1A1,平面 ADD1A1,于是得 PEEM,由,PE=1 得,EM=1,因此,点在侧面内运动路径是以 E 为圆心,1 为半径的圆在正方形内的圆弧,如图,圆弧所对圆心角为,圆弧长为,B 符合题意;对于 C,因,而面积是定值,要三棱锥的体积最大,当且仅当点 M 到平面 C1BD 距离最大,如图,点 A1是正方形 ADD1A1内到平面 C1BD 距离最大的点,C 不正确;对于 D,建立如图所示的空间直角坐标系,则,令,则,又,直线 PD1与直线 PM 夹角为

15、,令,则,当且仅当,即,时,取最大值,而,此时,取得最小值,又,点到直线的距离,于是得,所以到直线的距离的最小值为,D 符合题意.故答案为:ABD【分析】将侧面 ABB1A1和侧面 BCC1B1沿棱 BB1展开、底面 ABCD 和侧面 CDD1C1沿棱 CD 展开,可知最短距离为|AP|,对比两种情况可判断 A;取 DD1中点 E,利用勾股定理可知点 M 的运动路径是以 E 为圆心,1 为半径的圆与侧面 ADD1A1的交线,由弧长的求解可判断 B;根据,可知当三棱锥体积最大时,M 与 A1重合,则所求体积最大值即为,由割补法可判断 C;建立空间直角坐标系,令,利用向量数量积的运算可求出到直线的

16、距离的最小值判断 D.13【答案】【解析】【解答】从 1,2,3,4,5,6 这 6 个自然数中随机选一个数字共有 6 种选法,其中只有或 2 使得方程有整数解,故概率为 故答案为:【分析】根据题意可知 n=1 或 n=2 时,方程存在正整数解,而当 n2 时,方程没有实数解,从而所求概率可转化为从 1,2,3,4,5,6 这 6 个数中随机任取 1 个数,其中选到 1 或 2 的概率.14【答案】3【解析】【解答】由复数(为虚数单位)是关于 x 的方程(p,q 为实数)的一个根,所以,即所以,故故答案为:3【分析】由已知条件可得也是关于 x 的方程(p,q 为实数)的一个根,再结合韦达定理,

17、即可求解出 的值.15【答案】2【解析】【解答】因为其中一个数 3 改为 1,另一个数 6 改为 8,其余的数不变,所以新的一组的平均数与原一组数的平均数不变,设为,没有改变的 8 个数分别为:,所以有,因此,故答案为:2【分析】根据已知条件,结合方差公式,即可求解出 的值.16【答案】【解析】【解答】设,因为,所以有:令,于是有:当且时,即时,有最小值,故答案为:【分析】根据空间向量数量积的定义和运算性质,结合配方法进行求解,即可求出 的最小值.17【答案】(1)解:由余弦定理得:,.(2)解:,.【解析】【分析】(1)由余弦定理可得 cosB 的值,求出 ,再根据三角形的面积公式即可求解出

18、 的面积;(2),两边平方可求出 的长.18【答案】(1)由题意可知:,解得 ,;(2)由频率分布直方图得众数为 ,平均数等于 ,第 分位数等于 ;(3)根据分层抽样,和 的频率比为 故在 和 中分别选取 4 人和 1 人,分别设为 和 则在这 5 人中随机抽取两个的样本空间 包含的样本点有 共 10 个,即 ,记事件 “两人来自不同组”,则事件 包含的样本点有 共 4 个,即 ,所以 .【解析】【分析】(1)根据直方图的性质求解即可;(2)根据直方图的性质,结合平均数与分位数的定义与计算公式求解即可;(3)根据分层抽样,结合古典概型概率计算公式,运用列举法求解即可.19【答案】(1)解:由题

19、意知,在中,以向量,为基底,同理可得,式平方,得,同理可得,所以.(2)解:在中,又,所以为等边三角形,所以,故为等边三角形,取中点,连接,则,又,设二面角为,则,式两边同时平方,得,所以,.所以二面角的余弦值为.【解析】【分析】(1)由 再两边同时平方后,利用数量积公式展开即可求出对角线的长度;(2)取中点,连接,两边同时平方,利用数量接公式展开即可求得二面角的余弦值.20【答案】(1)解:因为可化为:,所以直线过定点,当时,原点到直线距离最大,此时最大值为,此时直线的斜率为,即,所以直线方程为:,即.(2)解:根据得,直线:表示不经过原点的任意一条直线,同时与线段有且只有一个公共点,考虑对

20、应的几何意义,因为原点到直线的距离为:,所以,若是线段与直线的公共点,则,当时,当且仅当直线过点,且与轴垂直时等号成立;当时,当且仅当直线过点,且与轴垂直时等号成立.【解析】【分析】(1)求出直线 所过的定点 P,可知 当时,原点到直线距离最大,由此可求得直线的斜率,从而求得直线的方程;(2)将问题转化为求 的最小值即求原点到直线 距离 d 的最大值的问题,若是线段则,求解可得 的最小值.21【答案】(1)证明:,又,面,面,平面 ABCD,平面平面(2)解:平面平面,交 AD 于点 F,平面,平面平面,平面,以为原点,的方向分别为轴,轴的正方向建立空间直角坐标系,则,设平面的法向量为,则,求

21、得法向量为,由,所以直线与平面所成角的正弦值为.【解析】【分析】(1)推导出 ABAP,ABAD,从而 AB平面 PAD,由此能证明平面 PAD平面 ABCD;(2)以为原点,的方向分别为轴,轴的正方向建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线与平面所成角的正弦值.22【答案】(1)解:时,圆:,因为,所以可得圆心到直线的距离,当直线 的方程为:时,符合题意;当直线 的斜率存在,设直线 的方程为:,即,由得,解得:,直线:,综上:直线 的方程为:或;(2)证明:设直线,的斜率分别为,则直线:,同理得直线:,由,与动圆相切得:,化简得:,因为,所以,联立得,同理:,易得,则:,化简得:,所以直线过定点【解析】【分析】(1)根据题意可得圆的方程为:,分两种情况:当直线 斜率不存在时,当直线 的斜率存在时,弦长,解的 d,进而可得 k,即可求得直线 的方程;(2)设直线,的斜率分别为,则直线:,同理可得直线 NP 的方程,由,与动圆相切得:,推出,联立,得 Q 点的坐标,同理可得 P 点坐标,再计算,进而写出直线 PQ 的方程,即可求出直线经过定点.

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